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なぁにが教育再生だ!

1 :実習生さん:2006/10/21(土) 00:35:58 ID:uJkfaif7
阿倍の言う教育再生会議で世の中の子どもがよくなりゃ今頃みんなよくなっとるわ。


2 :実習生さん:2006/10/21(土) 00:37:00 ID:uJkfaif7
教員を苦しめることより、優秀な教員にもっと給料を増やすことを考えなきゃ
教育などよくならんよ。

3 :実習生さん:2006/10/21(土) 06:07:24 ID:AofWRHvi
優秀な教師なんて絶滅危惧種並に少ないからな。だからもう一まとめにして
苦しめた方が早いんじゃない?

4 :実習生さん:2006/10/21(土) 07:02:50 ID:PWmz1pND
宝塚の研修かこつけ給与貰いして税金泥棒したうえにまだ給与上ろだと?退職金は莫大貰っておいて隠蔽や猥褻やりたい放題なのに まだ給与上ろだと?甘えるんじゃないぞコラッ!

5 :実習生さん:2006/10/21(土) 07:06:25 ID:PWmz1pND
教育再生反対する甘ったれた糞教師どもには「猥褻」「隠蔽」「宝塚」の三つの語句を言ってやろう!この三つを是正してから反対を唱えない!権利を主張したいなら義務を果たしなさい!

6 :実習生さん:2006/10/21(土) 07:10:45 ID:PWmz1pND
教育再生反対するなら「猥褻」「隠蔽」「宝塚」の三つを是正してから反対を唱えなさい!権利を唱えるなら義務を果たしなさい 分かりまちたか 甘えん坊教師の皆ちゃま

7 :実習生さん:2006/10/21(土) 07:18:54 ID:Z9yoVEAg
おいおい、おまいら、神戸の「サンドイッチ研修」を忘れてるぜ!

http://sakura4987.exblog.jp/3672865/

8 :実習生さん:2006/10/21(土) 07:41:31 ID:oW109Jh1

うむ、思い出すと、「さすが税金泥棒!」って感じだな。





9 :実習生さん:2006/10/21(土) 08:10:55 ID:eElIDw84
自浄能力は期待できない。
外からの監視の強化。
問題教師は即、減給OR首。 が良いと思います。

10 :ホッシュジエンの国内ニュース解説:2006/10/26(木) 11:58:05 ID:c0wNX+VS
政府の「教育再生会議」は、教育改革の具体案作りに国民の声を反映させようと、
いじめの問題や学校運営のあり方など、教育に対する疑問や意見を近くホーム
ページなどで募ることになりました。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
 彡ミ    ___  __    まあ一般国民の声の通り運営されるならいいが、
  |ヽ  /|  ,,,,,,,,l /  / 国民の声を装って教育現場に圧力をかける理由にする
  |ヽ   | | ミ ・д・ミ/_/旦~~ という可能性には注意せんとな。
  ⊥   |  ̄| ̄|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄| 
  凵    `TT | ̄l ̄ ̄ ̄ ̄ ̄l 巷では教育再生会議の顔ぶれに疑問も出てますしね。(・A・ )

06.10.26 NHK「教育再生会議が意見募集へ」
http://www.nhk.or.jp/news/2006/10/26/k20061026000049.html

11 :実習生さん:2006/10/26(木) 13:27:15 ID:VsZ2RNOr
今日、コンビニで、どう見ても小中学生にしか見えないこどもがレジを打っていました。
成長の遅い人なのか?
小中学生を「勤労体験学習」の名の下にただ働きさせられているのか?
どう見ても可哀想です。
「ゆとり教育」で基礎学習の時間が少なくなっているのに、何故そんなことをさせるのか理解できません。

12 :実習生さん:2006/10/26(木) 13:33:11 ID:EtUNs9aT
この際に中高一貫私立の野放しを規制しよう。

13 :実習生さん:2006/10/26(木) 20:03:41 ID:s7/dSXAO
文部科学省の「高校世界史必須」騒動報道は
額面道理には受け取れない。恐らく組織的な言論操作・情報洗脳を
全国の高校生に対して文部科学省の権力を通して大規模に行っているのだろう。
キチガイ沙汰だ。

文部科学省自体が東大農学部と共にサリン殺害事件(いわゆるオウム殺人事件)を起こしたり
明治維新以降の●皇が実はニセモノで現在の●皇は既に暗殺されており
今後、影武者を立てられる可能性があったり(その場合、オーラが違うのですぐわかるだろう)、
国際捕鯨委員会で鯨と同時に人間狩り(人肉、臓器等目的)が各国で話し合われ、
日本が実は世界一の営利大量殺人国家である容疑が出ている事実や
更には秋田県で葬儀を行えば、故人の意思とは無関係に、秋田県民のほぼ全員が有無を言わさず食肉化され、
そのための大量殺人が秋田県で日常化し、役所や警察、病院自体が実は恒常的な殺人犯である容疑が強い事を、
文部科学省は全国の高校生にどのように伝えるよう指示を出したのだろうか?

東大農学部と共にサリン犯罪を実行したと見られる文部科学省自体が、
カルトであり殺人組織である容疑が強いという事実は、
明治維新時の孝明天皇殺しが、如何に日本を滅茶苦茶にしたかを如実に物語っている。

国家自体が極度のテロリストであり、国民は家畜民に過ぎない容疑が出ている事実を
全国の高校生がどのように思うのだろうか?文部科学省は本当の事を全国の高校生に伝えているとはとても思えない。
これでは中央官庁はカルト殺人教団そのものなのではないだろうか?
これでどうして国家が成立できるのかわからない。

とりあえず偽皇太子を即位させるのだけは止めて欲しい。ニセモノでは国家がもたない。
日本の健全化はそこからはじめるべきだ。



14 :実習生さん :2006/10/26(木) 20:05:30 ID:tNDwH0Fs
良スレだ。これから覗かせてもらうよ。

15 :実習生さん:2006/10/26(木) 21:16:34 ID:bZyTqQ+Z
阿部は「だめ教師の排除」をうたっているが、それでなくても、ハードでやめていく奴が増えているのに
「こんな仕事・・」とステータスがますます下がり、なり手などいなくなると、自分は思う。

16 :実習生さん:2006/10/26(木) 21:36:00 ID:g8FFU2QR
下心を持った男がウジャウジャいてるから大丈夫だよ。

17 :実習生さん:2006/10/26(木) 21:43:46 ID:ZWiLHI7B
>>11
外の世界を知らない純粋培養よりマシ。
しかしただ働きはよくないな。
バイトを許可すべきだ。

18 :実習生さん:2006/10/29(日) 09:41:02 ID:APU7p3iq
必見です。一人でも多くの人に見ていただきたい感動的な名篇です。

http://kandoflash.com/flashhtml/flashK02.htm



19 :実習生さん:2006/10/29(日) 10:23:29 ID:cT8o19ZC
こういう、結構真面目なスレでも、まだ16みたいな馬鹿なこと言う輩がいるのか。
だから教師の現状は、すでにくだらない下心程度の動機で勤まるような内容じゃ
なくなってるっての。まだ気付かないのか?

20 :実習生さん:2006/10/29(日) 13:32:17 ID:APU7p3iq
これが日教組某県作成の教科書採点表だ
http://www.geocities.co.jp/WallStreet/4759/20010714.html


マルクスの言葉
「青年に対し、祖国の前途に対する希望の灯を奪い、
祖国呪詛(じゅそ)の精神を扶植(ふしょく)することが革命の近道だ。」
日教組は忠実にこれを実践してきたのではないか。
http://homepage1.nifty.com/1010/newpagekakiko.htm



21 :実習生さん:2006/11/03(金) 12:20:13 ID:mojTyNay
少なくとも、もっと希望や魅力のもてる仕事であるというステータスが持てなければ、
なり手がいなくなるな。

22 :実習生さん:2006/11/03(金) 12:31:18 ID:XQN5ssKM
ま、すでに新採、どんどん辞めて行ってるしね
後輩にも勧めていないよ、こんなクソ稼業な

23 :実習生さん:2006/11/03(金) 12:50:12 ID:aoM/Zcku
現場の教師にストレスを加えることが解決策に繋がるのか疑問・・・

24 :実習生さん:2006/11/03(金) 12:55:22 ID:lQAZ1xLc
教育再生って、教師だけを正しても意味ないよね。

25 :実習生さん:2006/11/03(金) 13:42:38 ID:/9mCAr27
教師だけを正すだけでもちょっとはいいだろ、何もしないよりはマシだ。

26 :実習生さん:2006/11/06(月) 23:30:50 ID:Yhcvcr9e
ただす前に自殺しちまうよ。負担が多すぎる。


27 :実習生さん:2006/11/06(月) 23:33:37 ID:YdQSElfG
そうそうそうそうそう。教師の負担が多すぎるよ。この批判が多いのでも
わかるやろー。不当な差別を受けているのはゲンダイ教師だよ。それを
わかってないやつが多すぎる。教師に甘えかかって批判し放題。今の
保護者のクレームを集めて、お笑い大全集ができるよ、実際。これが未来
の日本を崩壊させます。俺の思い込み!byながいひでかず

28 :実習生さん:2006/11/06(月) 23:36:36 ID:zUV/r/N8
まずは、日本再生

29 :実習生さん:2006/11/06(月) 23:37:40 ID:RoGDh2Os
いじめとか学級崩壊とかのダメ教師を辞めさせれば、教育は再生するんじゃね。

30 :実習生さん:2006/11/06(月) 23:41:49 ID:YdQSElfG
なあにが教育再生だ?だと〜〜〜〜〜?
ゲンダイ日本に必要なのは教育再生だ。
今の日本のヒドサを知ってるのか?50年後には発展途上国だよ。
マジだよ。教員に負担ばかりを強いる甘ちゃん日本に未来はない!
それを今気づくひとはマレだろうな〜pupu

31 :実習生さん:2006/11/06(月) 23:45:23 ID:LunM354H
重複スレ
ローカルルール違反です
検索してからスレ立てしてください


【文科相】教育改革【決断】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1091941720/



-----------------終了-----------------

32 :実習生さん :2006/11/06(月) 23:46:10 ID:2GvuTmlH
そう、教育再生だ。
何と言おうと断固 教育再生だ。





おっと、内実は教育公務員改正だがな。

33 :実習生さん:2006/11/07(火) 03:11:53 ID:78T4/22d
★徴収金未納で鹿児島県内小・中学校 担任に「取り立て競争」も 県教組調査

・県内の小、中学校で給食費など徴収金の未納家庭に対し、担任教師が職場を訪問
 して徴収したり、“取り立て”を競わせる学校があったことが、県教職員組合の調査で
 明らかになった。未納がいじめの原因になった事例もあり、県教組は鹿児島市で4日
 から開かれた県教育研究集会で報告。調査結果を40年ぶりとなる「教育白書」に
 まとめる方針だ。
 調査は小、中学校の教職員と保護者に対し8‐9月に無記名で実施。徴収金未納などに
 ついて教職員1340人、保護者779人から回答を得た。
 徴収金の未納があると答えたのは、学級担任教諭957人中、399人(約42%)。
 うち83人の教諭が自分で立て替え、132人は督促などを行っていた。190人が未収金の
 ままだった(重複回答)。
 督促の方法はほとんどが電話や文書だが、中には家庭、職場への訪問も。「卒業アルバムと
 引き換え」として、結局アルバムを渡さなかった例や、管理職が「回収できなかったら担任の
 責任」と発言したり、職員室の黒板に学級ごとの徴収金残高を書き出し、担任に“取り立て”を
 競わせたりした例もあったという。
 未納が原因で、子どもが「食い逃げ」「給食泥棒」などといじめられたという指摘もあった。
 また教職員の80%以上が「保護者の経済力が子どもの学力格差に影響している」、
 保護者の約60%が「教育費を負担」と感じていると回答した。
 県教組は「この生の声を通じて教育予算の増額、保護者負担の軽減を訴えていきたい」
 と話している。
 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061106-00000012-nnp-l46
※関連スレ
・【社会】 「給食、止められるなら止めてみろ!」 給食費払わぬDQN親増で、実態調査へ…文科省
 http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161341408/
※前:http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1162803785/

↑こんなことなんで学級担任にやらせるの?
日本ってバカな国だね

給食センターの職員が出向くべき仕事だろうに


34 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:00:58 ID:CO/148NF
学生の意見です。現場を知らないバカが
教育再生したっていじめ等の問題はなくらない。

35 :実習生さん :2006/11/07(火) 21:20:52 ID:dSvaJSS9
教育公務員志望のバカ学生が何を言ってもそのレベルw
そもそも高校出たてで教師目指すと言う浅ましさが教育学部のアフォには共通している。
そのおかげで勉強そっちのけで遊びまくるのも教育学部。工学部の俺は冷ややかに見ていたがwww

36 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:24:17 ID:Y97zEJoM
教員養成系学部を廃止することも、教育再生には必要な要素かも知れない。

37 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:31:00 ID:sa//GMqY
>>35
かわいそうに見えるからそれくらいにしとけ。

もういっそのこと、ダメ教員と思われる教員は全部やめさせてみればいいじゃない。
で、お偉方が言う優秀な教員に任せればいいじゃない。
きっと立派な兵隊さんができるから。

ていうか、そもそも教育なんて成り立たなくなるから。

38 :現役の親父:2006/11/07(火) 21:33:53 ID:tb/5Nt7b
詰め込み教育こそ真の教育

日教そが諸悪の根源

39 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:38:42 ID:sa//GMqY
と詰め込まれたものを>>38が吐き出しております


40 :実習生さん:2006/11/07(火) 21:43:09 ID:BK7hfH5P
>>35
実臭逝 発見
実臭逝 発見

41 :実習生さん:2006/11/07(火) 23:11:34 ID:643vbV7F
文科省が言えばすべては逆になる!
文科省が「生きる力」を育てるといえば、自殺が増える!
文科省が「自ら学び、考える」といえば、意欲のない、考えない生徒が増える!
文科省が「ゆとり教育」といえば、ゆとりのない教育となる!
文科省が「必修」をいえば、どの学校も実施はしない!が
文科省が「愛国心」といえば、ますます愛国心はなくなる!
文科省が……もうこれ以上改悪するな!

42 :実習生さん:2006/11/08(水) 10:46:35 ID:akTBaPLD
昨日、ワタミの社長がテレビで、「現職の先生が悪い」といって、皆に叩かれてた。
偉そうにしていいのか?
君の会社の従業員は、どう思っているのか?
あんな再生会議が、本当に必要なんだろうか?

43 :実習生さん:2006/11/08(水) 15:24:53 ID:WsIpm8eC
       ____,....
  ,. ‐';ニ"´ニイ:i!:、ヽ:.:`ヽ、_
/.:///:.イ:.|:|:|i:.:ヽ:.、ヽ:、ヽ、
:.:/:/./://:|:.:|:!:|:|i:.:.:゙,:.:.:.リ:.ヽ\
./:.:/:/:.:.//ハ:.:i:.:l:.:.i:.:.:i:.ヽ`:|:!:.:ヽヽ
:.:/.:/:.:./:.l!::.:.ハ:.V:.;、:i:.:.|:.:.ヽ|:.i:.i:.:.',:.゙:,
/l!:/.:.:/|!.|:.:./ハ:',:|:ヽ:、|!:.:.:.ハ:.||:.',:.i:、:',
!|l,:!:.:.:.:|.| |レ/∧:l:メ!:.ヽ:.:|:.|/:.i:.リ:、',:|:.i:.i
:|l.|:.:.:.:|!.:|:.//¬i:.{‐、.:|.ト、:l:|、:.!:.:.i:ヽ|:.|:|
i:.:| |:.:.|l:.:.l/ィ示ヽミ !.メ| 〉ヽ!:|_!:.|:i.:N:.|
:.:.l!:l、.:.:l、:l`ヽ::ノ_, ' リ |i |.,.ィl、.|::!||:.メ:リ
、:.l!.N、:い!.        !く:::ソ } |:.:|/:/
!:i、.i!リ ヽ!         , `~ /|:ノ:/
:.i|:iN  `      .: ノ  /:!レ/′
:、l:|ハ     、____    /::i/'′
小| ヽ     `''ー‐`''  /|/l
:.:トヽ  \       /                      r‐-、r‐-、r‐-、r‐-、
N|`ヽ   ヽ、    , '´      ┌───────┤  ||  ||  ||_..._|‐───────┐
``'''‐- ..,_   iT"´           | ー──────‐ |_...._||  ||_...._|ヽ_,ノ. ─────── |
、_    ``''‐N、           | DEATH NOTE .ヽ_,.ノ|.-‐.|ヽ_,ノ                   |
 `ヽ、      i          | ─────────. `ー' ー‐─────────‐ |
、   `ヽ、   |           |                    :                 |
、`ヽ、   \  |          | ──────────‐ :. ──────────‐ |
 \ \   ヽ.|ヽ         | >>31             :  スレが伸びたので自殺 |
   ヽ ヽ   |  \          | ──────────‐ :. ──────────‐ |

44 :実習生さん:2006/11/08(水) 16:39:27 ID:UEy2LfbA
》42
この間のタウンミーティングのように、文科省から改正教育基本法を
賛成するように言われているんじゃないでしょうか?

45 :実習生さん:2006/11/08(水) 17:41:16 ID:LAS9iTZf
そうそうプラナリアの頭みたいにたやすく再生出来る物ではない

なにせ根元から腐り果てているから

46 :実習生さん:2006/11/08(水) 17:55:57 ID:81LH9S42
「学習指導要領をのりこえ」て生徒をまっかっかに染めようとしとる
教職員組合に天誅を下すときが迫りましたな。
教育再生はまず、教員矯正から。

47 :実習生さん:2006/11/08(水) 19:06:07 ID:Tg2ysTto
↑馬鹿?

48 :実習生さん:2006/11/08(水) 19:11:35 ID:DOEiGfB2
↑チームセコーの連中だろう

49 :実習生さん:2006/11/08(水) 19:35:45 ID:f1IjAacx
>>42
こいつって基本的に夢とかそんなことばっかり・・・
俺も学校の先生には色々悪い思い出やトラウマあるけど
そんな綺麗ごとでどうにかなる問題じゃないのは流石にわかってる
マジで一回死んでくれよ・・

50 :実習生さん:2006/11/08(水) 20:16:23 ID:529U5elk
いくぶんかんの子どもは
どう再生したのでしょう?

51 :実習生さん:2006/11/08(水) 21:27:35 ID:I4HTDC1f
官僚の「ヤラセ」タウンミーティングにお気をつけください 官僚の「ヤラセ」タウンミーティングにお気をつけください
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52 :実習生さん:2006/11/10(金) 00:47:08 ID:ZO703Crw
あの、タウンミーティングからも、そろそろ政府の情報操作におどらされている奴、
中身のない教育再生がいかに社会に対して悪影響を及ぼすかに気づかなきゃ。
現場を見ずに話し合う教育再生なんてありえないだろ?
世の中のくそガキがどのくらいひどいのか、調べるなら、その教育なんたら会議とかで
話し合ってるじいさんどもが、みてみろっつーの。


53 :実習生さん:2006/11/10(金) 16:17:41 ID:u3w0KUpd
先日ワタミの社長がTVで偉そうに言っていたが
やつこそなにもわかっちゃいないよ。
小学校の学級崩壊なんてどう考えても親が悪いんだよ!
教室で自分の席でじっとしているとかあたりまえの事を家でしつけしてねーからだよ!
あんなのを教師の責任にしてたらだれも教師にならなくなるぞ。
団塊Jr.あたりが今小中学校の親が多いと思うが親からなんとかしないと教育再生なんておとぎ話さw

54 :実習生さん:2006/11/10(金) 16:19:05 ID:VhOmxf2G
★★★★★★ 断固たる措置→救済措置へ軟化の裏幕 ★★★★★★★★★★★★★★


文部科学省が4年も前から単位偽装を把握していたことが発覚!!

単位偽装は文部科学省黙認の霞ヶ関官僚ぐるみの大事件だった!!


必修逃れ、文科省は4年前に把握…研究会の報告受け
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061109-00000201-yom-soci

> 文部科学省の委託を受けた大学教授らによる研究会が2002年、全国の大学生を対象にした調査で、
>16%の学生が高校時代に必修科目の世界史を履修していなかったとする結果をまとめ、同省に報告し
>ていたことが8日、わかった。

履修不足 文科省出向者が黙認 伊吹文科相が認める
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061107-00000002-maip-pol


★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★


55 :実習生さん :2006/11/10(金) 18:27:21 ID:witGBwC9
【寺脇研】ゆとり教育を推し進めた戦犯はコイツだ!【寺脇研】
     責任もとらずやめていく【寺脇研】を許すな!
  こいつの息子は私立学校に進学し【ゆとり教育】を受けていない。
貧乏人にゆとり教育を強い、自分の子は私立で詰め込み教育を受けさせる矛盾
   こいつだけは許せない。
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061110-00000402-yom-pol

56 :実習生さん:2006/11/10(金) 18:52:23 ID:fL90ZO/R
寺脇研は新学習指導要領において文部科学省の一部権限を削いだこと
この一点について我々は評価しなければならない

文部科学省=中央省庁に権限を集中させていることの弊害が露呈している
中央集権体制は必ず、例外なく腐敗する
事件が起きても問題が大きすぎて責任を取ることもできない

我々は文部科学省から権限を奪わなければならない
学習指導要領などは国単位で決める必要はない
都道府県ごとに学習指導要領を作ればいいことなのである

57 :実習生さん:2006/11/20(月) 11:56:35 ID:wGKqQJLU
教育再生をするには、現状の再生委員会を解体、もしくはメンバー総取り替えをして、真面目に取り組む必要があるのでは?

58 :実習生さん:2006/11/20(月) 12:34:28 ID:QaJwc6F0
教育再生には、先生に制裁権を戻すこと。そうすれば落ち着くのは間違いない
私は、おっさんなので、体罰は受けたくちだが、公平にみて体罰される時は、
9割がた、生徒が悪いわけで。大怪我にならなければ、体罰でしゃんとさせたほうが
口で言うより効果があり、その後も時々それを思い出すことによって、持続的
な作用もかねそなえて居ると思う。生徒はされるほうなので、厳しくする意見
は出づらいだろうが、なんで先生や、役人、親からこういった当たり前の
話が出ないのか。クソ人権の弊害か。


59 :実習生さん:2006/11/20(月) 12:35:25 ID:HG+ObMFk
総理、現場の教員がこども達の話を聞く時間をください。

60 :実習生さん:2006/11/22(水) 19:17:38 ID:mdifQbBa
たとえば、いじめだが。ゼロにはできないだろうがなるべく減らすには。
1)体罰でガンガンやって、力で押さえ込む。
2)生徒のなかに、チンコロマン(告げ口野郎)をつくり、ゲシュタポ的に押さえ込む。
3)1、2の上に、いじめをやったら、小学生でも退学にして学歴社会では、死んだ。と言う
  扱いにする。
こうやれば、明日からでも数は激減して、解決する。

61 :実習生さん:2006/11/22(水) 21:07:33 ID:N43V7ifW
知ってる方連絡よろしくお願いします。
『画ちゃんねる』
「捜査協力」
[スレ]福島県いわき市
で詳細が載ってます。
http://www.gazo-ch.net/ga_ch.html
女(教員)とのエッチな2ショットをネットで流出している変態教師です。
ちなみに去年まで福○県立磐○高校生○会担当!
連絡ないのでPTAで議題にしたいと思います。

62 :実習生さん:2006/11/22(水) 21:23:17 ID:YcEHPj5P
さぁ、! 教育再生だ。

63 :実習生さん:2006/11/23(木) 17:19:18 ID:FCM9cSdm
>>60がネタなのはわかるが>>58はマジなんだろうなw
無理だなこりゃ。

64 :実習生さん:2006/11/24(金) 12:39:08 ID:qi6jII5G
さて、学力崩壊だが。こうすればよい
1)成績優秀者には、学費免除、修学旅行などの費用の免除、たとえ小学生でも
  奨学金を与える(10万とか一目おかれるような金額)
2)飛び級を認める。
3) 夏休み、冬休みなどの公認での延長。
4)その事実を、高校大学の内申書に記載義務として、優遇する。(OA入試などより真っ当)
これを今すぐやれば良い、ちっとは勉強するようになる。

65 :実習生さん:2006/11/24(金) 16:19:23 ID:1egGyqEn
小学生の20%が1人で朝食!!
ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20061124-00000022-mai-pol

朝食欠食率(04年調査)
全体 10.5%
7〜14歳 3%
10代後半 12.4%
20代 27.4%
30代 20.1%

朝食を1人でとる孤食(05年度調査)
小学生 20・1%
中学生 41.6%

66 :実習生さん:2006/11/24(金) 16:33:24 ID:6OeLB0wQ
私は中1のガキだけど、最近の大人は皆勉強しろ勉強しろって…
学校帰ったらすぐに塾。家に帰ってくるのは11時。
自分のしたいことなんてできないじゃない。
周りの親もそう。勉強ができる子はいい目で見るけど勉強のできない子は冷たい目で見られる。
それに「勉強できないヤツはクズだ」みたいなことを遠まわしに言われる。
子供は大人の何なの?ただの道具?
大人しく大人の言うこときく子だけがいい子なの?
どうして子供は大人にビクビクしなきゃいけないの。
ただ勉強しろ勉強しろで、言うこと聞かなかったら怒られる。
そんなことしてても今の子供は変わらないよ。
これは単なる私の我侭であるけどね。


67 :実習生さん:2006/11/24(金) 17:32:54 ID:1egGyqEn
>>66

68 :実習生さん:2006/11/24(金) 17:46:05 ID:1egGyqEn
>>66
頭狂の子だね
それは君の周りにいる大人が狂っているだけ
頭狂というのはその手のガリ勉主義者が集まる地域だ
俺が育った環境では勉強しても勉強ができても誉められることは少なかった

ただ不条理に思うのだろうけど昔はこんなものではなかった
子どもの言うことなど今ほど通らない もっと大人中心の家庭
今はむしろどこの家庭も子ども中心で、子どもチヤホヤされ過ぎている
勉強する環境があると言うことには感謝しな
こう子どもの教育にお金を注ぎ込むのは、子ども中心家庭になったおかげだ
ただガリ勉は将来のためによくないから趣味を作りな

69 :実習生さん:2006/11/24(金) 18:22:35 ID:qi6jII5G
>>66
そのまま、がんばって東大や京大や医学部に入れ。
そしてその時に、親や先公が俺のおかげみたいな
ことをぬかすと思う、その時に「あんた誰?」みたいな態度してやればよい。

70 :実習生さん:2006/11/25(土) 14:28:12 ID:YkgJgK7h
何年か前、沖縄のホテルで、千葉県立四街道高校の修学旅行と
鉢合わせた。教員たちだけ高級レストランで、周囲の迷惑も
省みず、馬鹿でかい声で喋り捲っていた。しかも、えっらそーな
態度。あんなバカクソ教師たちの学校に通う生徒が気の毒だった。
教師をまず、教育しろ!

71 :実習生さん:2006/11/25(土) 15:27:46 ID:VlB2wzck
大体、子どものいない安倍首相に何が出来るんだよ。親を持つ子のの気持ちがわからないまま
教育再生を叫んでも意味ないと思うが。それより子作りでもしてろって。

72 :実習生さん:2006/11/26(日) 21:58:17 ID:KkYUsR63
どこに書けばいいのか分からないので、悪いけどここに書かせてもらいます。

教育って社会の為にあるんですよね。
日本で言えば、日本の国をあるいは日本の文化を維持できる「大人」を作って日本を残していく為に
子供たちを教育をしているんですよね。
そういう大人になってもらうように、社会のルールをちゃんと守って日本の社会を支える事ができるように
子供を一定の型に嵌める事が教育の目的ですよね。

それなのに、個性を尊重するだとか、自己実現を手助けするだとかの嘘の目的を掲げているのは
何故ですか?

こういう基本的なところで嘘を付けば子どもは混乱するのではありませんか?
こういう嘘が現在の学校の混乱を産んでいるのではありませんか?
そろそろ嘘は止めませんか?

73 :実習生さん:2006/11/26(日) 22:57:35 ID:PdO2cg3p
国民のためですよ

74 :実習生さん:2006/11/26(日) 23:00:28 ID:uwks+L92
教育再生よりも、教師教育、だな。

75 :実習生さん:2006/11/26(日) 23:00:41 ID:kSc0Nni7
おらだづもうだまされねぞ

76 :実習生さん:2006/11/26(日) 23:05:22 ID:PdO2cg3p
まあ、中央官僚は従順な駒を作ろうとしているようだけれどね
これからは日本も市民の手で真に市民のための教育を作っていきましょう
そのためには地方分権・地方主権が絶対必要です
我々の手で我々の手に教育を取り戻しましょう

77 :ホッシュジエンの国内ニュース解説:2006/11/29(水) 20:01:47 ID:24YhMPVm
政府の教育再生会議は、いじめを苦にした子どもの自殺が相次いでいる
ことを重くみて、いじめる側の子どもにきぜんとした対応をとることや、
教育委員会にいじめ解決の支援チームをつくることなどを求める緊急提言
をまとめ、発表しました。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
 彡ミ    ___  __    それより教員の組織的いじめ教唆の背景を
  |ヽ  /|  ,,,,,,,,l /  /    知りたいんだが。
  |ヽ   | | ミ#・д・ミ/_/旦~~ 
  ⊥   |  ̄| ̄|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄| * 国民にとってもっとも危険な対象に国民を
  凵    `TT | ̄l ̄ ̄ ̄ ̄ ̄l 依らしめようとする手法は国の常套手段ですね。(・A・#)

06.11.29 NHK「いじめ対策で緊急提言を発表」
http://www.nhk.or.jp/news/2006/11/29/k20061129000161.html

* 国民同士を争わせて自分たちは安全な場所で利権を享受すると
  いう手法も国の常套手段といえます。

78 :実習生さん:2006/11/29(水) 20:13:11 ID:hXUR3spp
みんなわかってないなあ。
しつけの出来ないダメ親が急増してるから、

「これからは政府が子供をしつける時代」 って事で

教員の資質向上が挙げられてるんだよ。



「家庭教育再生」なんてホントの事言ったら
政治家・評論家生命は断たれるわマスコミは視聴率取れないわ
叩かれまくるわでとんでもない事になるからな。

79 :実習生さん:2006/11/29(水) 20:14:26 ID:ssn/VzsG
>>78
なるほどね
説得力ありすぎ


80 :実習生さん:2006/11/29(水) 21:38:14 ID:mP08nGjs
いや、>>78はバカだと思う。

教基法改正案の中に「家庭教育」の条項が入ってんだから、なにも今まったく信用されてない教員なんか使わなくても、
行政が家庭に直接介入しちゃえばいいんだよ。
改正案の報道の中でもほとんど触れられてないからこっそり通しちゃえばやりたい放題。

81 :実習生さん:2006/12/01(金) 22:25:10 ID:5R266V81
>>78
マスコミの姿勢はその通りだと思いますね。

マスコミは叩ける所を叩いているんですね。
ここを叩くと皆から賛同されるという所を選んで叩くんですね。

マスコミは正義を代表しているような顔をしていますが、彼らは正義なんか代表していません。
そう思っているのはマスコミだけ。それに踊らされている人たちだけ。

82 :実習生さん:2006/12/01(金) 22:28:14 ID:1U7fgRLN
マスコミは間違いなく校長を二人殺したね。


83 :実習生さん:2006/12/02(土) 17:56:35 ID:5EnCzCdQ
でも、こういうときにマスゴミががんばらないと、
学校内の不祥事なんて表に出ないでしょ。

教育の世界の膿を出す機会を作るおそらく唯一の機関がマスゴミだ罠。
そういう意味で、(教育問題に関してだけは)マスゴミを応援したい。

84 :実習生さん:2006/12/02(土) 18:09:23 ID:woxgUEBj
>>83
それはどの組織でも同じじゃね?

85 :実習生さん:2006/12/02(土) 19:53:18 ID:47sSHnud
俺が思う教育再生に必要なこと
・教育委員会の解体
・教員採用の人事権を都道府県(一部政令市)から国(文部科学省)に委譲
(都道府県によって、採用方法がまちまち、ろくな採用をしてない県もあると
聞く。こんなんで優秀な教員が集まるのか?と思う)
・高校を義務教育制に
・教師を部活動などの雑務から解放し、教科指導や生徒との対話にあてられる
時間を増やす。(教師が一人何役もこなさなければならない今の状況は極めて
異常。アメリカなどの先進国はそのようなサポート体制が整備され、教科指導
や生徒との対話に時間をさけるような環境が確立されている。教科指導のみの
教員、部活動のみを見る教員がいても良いと思う。むしろ分業制を確立すべき
だ。)

86 :実習生さん:2006/12/02(土) 20:09:56 ID:woxgUEBj
最後だけ同意。

教育委員会解体しようもんなら、教育は破綻する

87 :実習生さん:2006/12/02(土) 20:27:56 ID:L2zI7aS2
日教組をつぶせば日本の教育は再生するよ
安倍自民党と文部科学省に期待する

88 :実習生さん:2006/12/02(土) 20:48:26 ID:5EnCzCdQ
>>84
同じじゃねーよ。
学校内のことは特に閉鎖的って言われてるじゃん。
だから、マスゴミがクローズアップせな、誰も知らないところでとんでもないことが
全国規模で広がってるってことだ。昨今の状況を見ればそれは明らか。
いかに、教師や教育関係者に好き勝手やらせてたかってこと、だな。

89 :実習生さん:2006/12/02(土) 20:55:05 ID:woxgUEBj
>>88
だから、それはどこの組織でも同じだって。
だから談合も起きるし、やらせも起きる。
国会議員だって無断欠席するんだろ。

>>87
戦中派乙

90 :実習生さん:2006/12/02(土) 21:06:02 ID:jHMY9IOm
>>85
ただ、分業制にすると当然、給料はかなり下がる。
アメリカは7,8月は給料なし。
授業やってないから当然なんだが。

91 :実習生さん:2006/12/02(土) 21:56:53 ID:dUONje8v
教育再生。んー50年、100年、でよくなるのか・・・・無理だろう

92 :実習生さん :2006/12/02(土) 22:33:06 ID:WYH+NsGP
さっさと教育再生ですよ。
皆の衆。教育再生=教員再生だがね。



93 :実習生さん:2006/12/02(土) 22:54:49 ID:woxgUEBj
教育再生=駒作りの間違いだろ

94 :実習生さん:2006/12/02(土) 22:57:20 ID:8XiLx6te
教育再生の目的とは

1、トンデモ教師を排除
2、指導要領など国の教育方針に忠実な教員以外を排除

95 :実習生さん:2006/12/02(土) 23:20:47 ID:TXgSiEQk
>>90
日本の場合は夏休みは短いし、部活は年中無休という以上無理だが
部活を廃止した上で8月無給(そのかわり海外旅行へ行こうが塾や風俗でバイトしようが自由)
とすればいいかも。某茄子もあるんだし、生活に困ることはないだろうし。

しかしこれをすると免許更新制も時間的に難しくなるし、夏休みの会議・研修も廃止せざるをえないが
学校以外の世界を知ることは密室研修より安く効果があるかも。


96 :実習生さん :2006/12/02(土) 23:47:42 ID:WYH+NsGP
会議や研修がどれほどの効果があるというのだ?
それぞれの実態も分からず、結果も問われず、「信頼」の二文字だけで、類を見ない安定と高給取るとは
盗人同然だ。しかも、その信頼の根本は一回こっきりの採用試験w

それが公務員なら何かが間違っている。


97 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:03:20 ID:47sSHnud
>>96
しかもその採用試験がコネ絡みで合否を決めてるとくれば…。
本当に世の中をなめくさってると思うよ。

98 :実習生さん:2006/12/03(日) 00:58:24 ID:DJ+6u40K
コネは私立だけだろう


99 :実習生さん:2006/12/03(日) 01:20:30 ID:jfqIhyLv
>>98
俺もちょっと前まではそう思ってたよ。
でも、その考えは甘かったことに気付かされたよ。

このスレを読んだらわかるから。
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/edu/1143355149/

100 :実習生さん:2006/12/03(日) 01:45:44 ID:DJ+6u40K
そのどのあたりだよ
都道府県採用って知ってるのか?

101 :実習生さん:2006/12/03(日) 08:51:42 ID:3B45H4JR
>>99
かわいそうに・・・wwwww

102 :■■市民団体のヤラセ■■:2006/12/03(日) 10:08:39 ID:0oBwjJbf
       ∧  ∧
       |1/ |1/
      / ̄ ̄ ̄`ヽ、
      /   ,,     ヽ
      /  丿  \    |
     | (●) (●)   |
     /          |  
    /        ^   |  
   {         /|   |    
    ヽ、.    /丿ノ   |     タウンミーティングもひどいね
      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”・・・
 (⌒―|          | ゛―^⌒)
 . ̄ ̄|          ̄ ̄| ̄
    .|             |   なんで左翼って”ヤラセ”が好きなんだろうねぇ
     !、          /
      ヽ、        / 、
       ヽ、 、    /ヽ.ヽ、
        |  |   |   ヽ.ヽ、
       (__(__|     ヽ、ニ三




103 :実習生さん:2006/12/03(日) 11:08:12 ID:DJ+6u40K
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

104 :実習生さん:2006/12/03(日) 12:08:47 ID:avHT76S6
>>102-103
チームウヨサヨw

105 :実習生さん:2006/12/03(日) 19:04:05 ID:gOHB4IhS
30年位前、横浜市立本郷中学校で音楽の教師をしていた
国広って女教師。当時はちょっと良い女で、ケバくて、ホステス
みたいだった。笛のテストをするのに、パートナーを組まなくては
いけなかったのだが、クラスで無視されていた自分には、組んでくれる
人がいなかった。国広は、「あなたがだらしないからよ」と散々罵り、
いくら学科テストで高得点をとっても、絶対に低い評価しかつけなかった。
芸術科目は実技が中心だから、嫌いな生徒に低い点数をつけやすかった。
何かと言えば、「高校受験は内申書が重要だから、私を怒らせると志望校に
行かれないわよ」と生徒を脅していた。あのクソ女のせいで拒食症と
睡眠障害になり、志望校のランクを下げなければならなくなった。人の人生を
弄んで、そんなに楽しいか?国広よ!噂では、婿養子の夫と上手く行ってない
うっぷんを生徒いじめにぶつけていたと言う。
だれか、国広をレイプしてくれない?一人10万、人数は5人まで。証拠写真しっかり
撮ってよね。子宮がぐちゃぐちゃになって、会陰が避けて膣と肛門がつながるまで
やってよ。ザーメン強飲も忘れずに。マンコにもケツの穴にも口にも、ガンガン突っ込んで
発射してくれ。歳はもう50代だが、暗闇で、マンコに突っ込むなら問題ない。なんなら、
顔には袋でも被せて。横浜市栄区上郷町あたりに住んでいるはず。
国広よ、マンコ広げて待ってろよ!

106 :実習生さん:2006/12/03(日) 20:11:29 ID:avHT76S6
30年もたってそんなこといってんなら国広の言うこと当たってたんじゃね?
ていうか40も過ぎてそんなことしかいえないのかよ
社会の蛆は死ねよ

107 :実習生さん:2006/12/03(日) 20:16:54 ID:31V/TaR1
社会の蛆ってそれまさに教師のことジャン

108 :実習生さん:2006/12/03(日) 20:24:53 ID:avHT76S6
>>107
蛆に育てられたら、こんなのしかできねえわなw

109 :実習生さん:2006/12/03(日) 20:27:42 ID:31V/TaR1
>>108
蛆虫っぷり乙

110 :実習生さん:2006/12/03(日) 20:38:30 ID:avHT76S6
>>109
pgywwwwww

111 :実習生さん :2006/12/03(日) 20:42:05 ID:Qay7XIyj
ダメ教員排他の方針は良いんじゃね?
これまでそれが明記された事はなかったし。

112 :実習生さん:2006/12/03(日) 21:02:29 ID:25k/K2cq
再生しなきゃならんのは教育じゃなくて教師だろ。

113 :実習生さん:2006/12/03(日) 21:04:19 ID:lfVdDPFB
というか教育再生会議を再生しないとw

あと右翼のやらせタウンミーティングも

114 :実習生さん :2006/12/03(日) 21:44:07 ID:Qay7XIyj
全く以て「はぁ?」の連続だな。
こりゃ、本腰でダメ教員を辞めさせなきゃだめだ。ハッキリした。

115 :■■市民団体のヤラセ■■:2006/12/03(日) 21:56:09 ID:3mhUr3bO
       ∧  ∧
       |1/ |1/
      / ̄ ̄ ̄`ヽ、
      /   ,,     ヽ
      /  丿  \    |
     | (●) (●)   |
     /          |  
    /        ^   |  
   {         /|   |    
    ヽ、.    /丿ノ   |     タウンミーティングもひどいね
      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”・・・
 (⌒―|          | ゛―^⌒)
 . ̄ ̄|          ̄ ̄| ̄
    .|             |   なんで左翼って”ヤラセ”が好きなんだろうねぇ
     !、          /
      ヽ、        / 、
       ヽ、 、    /ヽ.ヽ、
        |  |   |   ヽ.ヽ、
       (__(__|     ヽ、ニ三





116 :実習生さん:2006/12/03(日) 23:20:21 ID:DJ+6u40K
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

117 :実習生さん:2006/12/03(日) 23:56:23 ID:jfqIhyLv
ダメ教員の排除はもちろんだが、コネ採用も排除しよう!

118 :実習生さん:2006/12/04(月) 13:27:59 ID:siJFav2w
>>106
恨みってのは、絶対時間が解決なんかしてくれないんだよ。
それとも、おまえ、国広か?
国広の家を突き止めた人、国広の家に集団で押し入って、
国広の旦那をボコボコにして無理やりオナニーさせて、ガキは
縛り上げて顔にブラックジャックみたいな傷をつけ、
家族が見ている前で国広をまわしてくれたら、100万出す。

119 :実習生さん:2006/12/05(火) 12:52:34 ID:lsi7Knji
少子化少子化と騒ぐ前に、今ある命を大切にして欲しい。
いじめにとどまらず、幼児虐待だって、施設は役に立ってない。
「そこまでは踏み込めない」が奴らの常套句。結局行政も国家も、
人間はセックスが好きなんだから、子供が死んでも殺されても、
産めばいいと思っている。

120 :実習生さん:2006/12/05(火) 15:33:00 ID:kInzWG0H
教育再生の目的とは

1 共謀罪法案通過
2、ユダO財団への貢献のステップ
3 大衆の機能停止促進


121 :実習生さん:2006/12/05(火) 15:44:56 ID:+l1PZPUS
>>119
すごく頷いた。

122 :実習生さん:2006/12/05(火) 16:48:48 ID:STmGD4pJ
ワイドショーでも言ってるような書き込みで頷くな
自演か

123 :実習生さん:2006/12/05(火) 19:16:28 ID:wUMbRDDi
http://tbs954.jp/ac/
TBSラジオ アクセス AM954KHz

http://www.tbs.co.jp/radio/ac/live/
ラジオで聞けない人は期間限定のネット中継あり
(要RealかRealに仕込まれるスパイウェア嫌な人はReal Alternative を導入)

2006年12月05日(火)のバトルテーマ
教員の評価に親も参加して人事に反映。
教育再生会議で話し合われているこの制度に、あなたは賛成?反対?

A 賛成
B 反対
C −

https://tbs954.jp/CGI/ac/btt/btt_talk.cgi 意見はこちら(PC)
iモード→メニューリスト→TV/ラジオ/雑誌/小説→ラジオ(AM)→TBSラジオ→アクセス
EZweb→カテゴリで探す→TV・メディア→ラジオ→TBSラジオ→アクセス
Yahoo!ケータイ→メニューリスト→TV・ラジオ・雑誌→ラジオ→TBSラジオ→アクセス
そこから「カウントダウントゥデイ」「バトルトーク」に入って下さい。
あとはガイダンスに従っていただけばご参加いただけます。


124 :実習生さん:2006/12/05(火) 22:06:54 ID:NSKP0Wzz
「教育の論理はまさしくストーカーの論理です」by内藤朝雄

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4760120882
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4876721041/

「本来子どもたちは学校を愛しているはずです。
 学校という共同体の中にあってこそ、子どもたちは至高の喜びを感じるはずなのです。
 それなのに、今子どもたちは学校を全然愛そうとはしていません。これはどうしたことでしょう。
 これはゆきすぎた経済の論理が子どもたちを堕落させているからだと思うのです。
 消費社会の欺瞞が、子どもたちを学校から遠ざけているのです。わたしは社会に怒りを感じます。
 消費社会のめくらましから切り離すことができれば、子どもたちは自発的に学校を愛するようになるでしょう。
 学校の中で友だちと共に学び共に育つことこそ子どもたちが本来あるべき姿なのです。」

「本来彼女は僕のことを愛しているはずだ。僕との理想の愛を生きてこそ、彼女の本当の幸せがあるのだ。
 それなのに、彼女は僕を全然愛そうとはしないじゃないか。これはどうしたことだ。
 あの男が彼女を堕落させているんだ。あの男のうわべだけの優しさが彼女を真の愛から遠ざけているんだ。
 あの男が憎い。あの男さえいなくなれば、彼女は自発的に僕を愛するようになるだろう。
 僕の部屋の中で僕と一緒に熱い愛をはぐくむことこそ彼女の本来あるべき姿なのだ。」

125 :■■市民団体のヤラセ■■:2006/12/06(水) 00:12:29 ID:mxzlLi1j
       ∧  ∧
       |1/ |1/
      / ̄ ̄ ̄`ヽ、
      /   ,,     ヽ
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    /        ^   |  
   {         /|   |    
    ヽ、.    /丿ノ   |     タウンミーティングもひどいね
      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
 (⌒―|          | ゛―^⌒)
 . ̄ ̄|          ̄ ̄| ̄
    .|             |   なんで左翼って”ヤラセ”が好きなんだろうねぇ
     !、          /
      ヽ、        / 、
       ヽ、 、    /ヽ.ヽ、
        |  |   |   ヽ.ヽ、
       (__(__|     ヽ、ニ三





126 :実習生さん:2006/12/06(水) 00:18:09 ID:qffu3brf
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

127 :実習生さん:2006/12/06(水) 01:27:50 ID:tuR0lbrY
チームネトウヨ

128 :実習生さん:2006/12/06(水) 02:49:27 ID:wdqmYo5T
【テレビ局のためではなく、市民のための報道を!コピペ用テンプレ】
【TBSへ、亀田疑惑と竹下疑惑についての説明を求め抗議をしましょう!】
@TBSの番組は見ないこと。
ATBSへの抗議の電話とメール。
BTBSのスポンサーへの抗議の電話とメール 。
CTBSのスポンサーの商品の不買運動 。

TBSのスポンサーの不買運動の理由としては、下のようなお金の流れがあるので
【視聴者→TBSのスポンサー→TBS→暴力団】
↑の事実については、国の監査で判明しています。

つまり、TBSのスポンサーの商品を買うということは、暴力団への資金供与に加担することになるので、貴社の商品
を買うことはできません。と明確に、TBSのスポンサー企業に電話とメールで抗議するのが効果的。
これにより、TBS様が下記の疑惑について、みのもんたの朝ズバッ!の番組でみのもんた様ご自身による、ズバッ!
と切り裂くような説明義務を果たすことを要求していきます。
@8・2の亀田vsランダエタ戦の数々の疑惑の真相
A世界バレーの疑惑の竹下MVP選出の真相

※全ての真相を知り、事実と真実を報道する義務があるTBSに説明責任があります!
 上場企業であり、放送免許を国民から委託されているTBS様が自社の疑惑の説明責任から逃げるなどということは
ないと信じております。 他社あるいは一般市民の不祥事や不正や疑惑はあれだけ徹底して叩いているのですから。
※また、TBSの他の数多くの疑惑や悪事については、ボク板の亀田vsランダエタのスレのテンプレを参照。         
TBSは、日本のプロスポーツ界と日本の民主主義への最大の脅威です!

【みのもんたの朝ズバッ!のスポンサー情報】
企業名:セキスイハイム、P&G、ファミリーマート、野村証券、TBC

※ピ-コ&ペースト推奨!


129 :左翼教師の味方、キムジョンイルです!!:2006/12/06(水) 18:11:25 ID:LyAfuO0v
   醴醴醴醴]['.                                        : `:゙{[醴醴
    層醴醴蠶[l'         .、,,..______、            _____. ';゙(}醴醴†
    濁醴醴鏖《'         'f『゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚閂昃'!!       . -忌『『『『門愬タ!i'゙(i層躑
    ..f[醴醴醴』'       _.          ...`:゚'.:     (Jl}~゚       .'.^'゚(li、.'僧歉
    . '體醴醴廴,。r、':'`'「.... _,gg豐齟籬gjljl;ilド   .:゙l:','。;i,g豐醯踰gz.(.(.( i.j|]「    
    . ;tqi_゚゚醴†`      } ii填閇゚゚゙゚゚゚゚゚『『摂'''^' .   .::、'ヌ}們゚゙゚゚門門轡埣l゙(|遁   
    . ゙}}' ゙マl'. $.       ` .  . !!!!!!!!!!!''''^ .. .     . il。゙(`゙゙'゚''''''?ヘ'''''`` ''、ii濬
    、 !) .:..jg_゚[Ii;. .                  _,     . `?)j、         . ._,(,(:ア   
      ′、(|『゜.'゚li' .       丶、.,,__.,.,___v!゚` .      '''?テliuv- ..、...、r!i゚(.(0i   教育基本法反対!!!
        .,゚''' -. '               .、.;,(jIj.....__,._._..,xs,iiu_,..,,I詬i;。.、....、... .(i゙(I      
        ``               _._,(ii.lI}l゚(゙'ヲ増嚇jg]獅嬲叛l゚(}}IIID,;';゙;iiIi;ii゙(|  
            、           ::.ミ浴?゚(. .     ``'゚タ'゚''''゚''''.!''.(lI泪||I}i.[(l}}Il゙(      
          一' .           :゙(}l}シ.、;;、....、,,__.,uu,。,,,,,ggggj_j,(I}'゚(勿l.[(','i}ソI.   北朝鮮の為に教育基本法を廃止させるのだ!!!
                    . .   ' .(.(.(.()l瘟尸゚゙゚゙゙゙゚゙゙゙゚゚゙゚゚゚゚゚゚゚層鬱浴)).'';ミi.(,(l;ミ.  
              . .     . . ::、.、..:.(,(:、''゙゚『咐':'・!・    f負鄂、.:'.(.(>.(,(3i゙(}|I' 
              '、..  .、:.、'.:、'.'.'.、.(`' .       : : : : ー;;,(,(i','i.(.(.(.(.(lIIIIIiIIIl゚
                、...、'.:.'.、.'.、.'.、::、.      . `'゙(!!i'ill}ヌミ(i゙'''.、::.(.(iI|}}I||肝
                .゙'.:.'.:i.(.(.(.(i:.:.、'..        ````````  .:゙:;,(jI回




130 :実習生さん:2006/12/06(水) 18:33:18 ID:qffu3brf
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

131 :実習生さん:2006/12/06(水) 18:36:16 ID:uECSNERG
まずは、馬鹿な政治家とクソ文科省が再生しろや。

132 :実習生さん:2006/12/06(水) 19:04:28 ID:lM2UWBE7
さぁさぁ、バカは放っといて、教育再生、教員再生。

133 :実習生さん:2006/12/07(木) 06:31:12 ID:ylxgti+O
教育再生会議不適格委員どもが「不適格教員」を語る資格なし。

134 :実習生さん:2006/12/07(木) 07:34:01 ID:gsecaHtl
132みたいなチンカス野郎こそ、自分の人生を再生しろや。

135 :左翼教師:2006/12/07(木) 20:09:53 ID:uFJ4j/6z



うちの右翼教師には困った、、、金正日を信用しない、あの偉大なる総書記金正日を称えよう!!!!




金正日マンセー!戦争の出来る共和国 北朝鮮マンセー!!!









136 :左翼教師の味方、キムジョンイルです!!:2006/12/08(金) 01:06:52 ID:Z4VaX9bw
     層醴醴蠶[l'         .、,,..______、            _____. ';゙(}醴醴†
    濁醴醴鏖《'         'f『゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚閂昃'!!       . -忌『『『『門愬タ!i'゙(i層躑
    ..f[醴醴醴』'       _.          ...`:゚'.:     (Jl}~゚       .'.^'゚(li、.'僧歉
    . '體醴醴廴,。r、':'`'「.... _,gg豐齟籬gjljl;ilド   .:゙l:','。;i,g豐醯踰gz.(.(.( i.j|]「    
    . ;tqi_゚゚醴†`      } ii填閇゚゚゙゚゚゚゚゚『『摂'''^' .   .::、'ヌ}們゚゙゚゚門門轡埣l゙(|遁   
    . ゙}}' ゙マl'. $.       ` .  . !!!!!!!!!!!''''^ .. .     . il。゙(`゙゙'゚''''''?ヘ'''''`` ''、ii濬
    、 !) .:..jg_゚[Ii;. .                  _,     . `?)j、         . ._,(,(:ア   
      ′、(|『゜.'゚li' .       丶、.,,__.,.,___v!゚` .      '''?テliuv- ..、...、r!i゚(.(0i   教育基本法改正反対!!!
        .,゚''' -. '               .、.;,(jIj.....__,._._..,xs,iiu_,..,,I詬i;。.、....、... .(i゙(I      
        ``               _._,(ii.lI}l゚(゙'ヲ増嚇jg]獅嬲叛l゚(}}IIID,;';゙;iiIi;ii゙(|  
            、           ::.ミ浴?゚(. .     ``'゚タ'゚''''゚''''.!''.(lI泪||I}i.[(l}}Il゙(      
          一' .           :゙(}l}シ.、;;、....、,,__.,uu,。,,,,,ggggj_j,(I}'゚(勿l.[(','i}ソI.   北朝鮮の為に教育基本法改正を廃止させるのだ!!!
                    . .   ' .(.(.(.()l瘟尸゚゙゚゙゙゙゚゙゙゙゚゚゙゚゚゚゚゚゚゚層鬱浴)).'';ミi.(,(l;ミ.  
              . .     . . ::、.、..:.(,(:、''゙゚『咐':'・!・    f負鄂、.:'.(.(>.(,(3i゙(}|I' 
              '、..  .、:.、'.:、'.'.'.、.(`' .       : : : : ー;;,(,(i','i.(.(.(.(.(lIIIIIiIIIl゚
                、...、'.:.'.、.'.、.'.、::、.      . `'゙(!!i'ill}ヌミ(i゙'''.、::.(.(iI|}}I||肝        我が共和国、北朝鮮の為に!
                .゙'.:.'.:i.(.(.(.(i:.:.、'..        ````````  .:゙:;,(jI回

137 :■■市民団体のヤラセ■■:2006/12/10(日) 09:43:58 ID:Xd6YArUB
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      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
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    .|             |   なんで左翼って”ヤラセ”が好きなんだろうねぇ
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138 :実習生さん:2006/12/10(日) 13:55:20 ID:PhX+fOON
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

139 :■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■ :2006/12/10(日) 20:57:11 ID:d3CQzROj
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■
■.■祝   教育基本法改正案可決!!!■■.■.■.■.■.■









140 :実習生さん:2006/12/11(月) 23:35:48 ID:kQG7dqjd
http://music5.2ch.net/test/read.cgi/musicjm/1165061488/
全裸緊縛【小山田圭吾】 強制食糞 3糞目
http://music5.2ch.net/test/read.cgi/musicjm/1161964566/
http://home.kimo.com.tw/aoi962/cornelius.htm
@無理矢理服を脱がせて、
A縄で縛り、
B排泄物を無理矢理食べさせ、
Cレスリング技のバックドロップをくわえる、
 ここまでの犯罪行為を連続して行う人間も珍しいと思います。しかもそのことを全く反省していない。
いくら口先で「お詫びします」などと言っても、笑いながら語っているようでは本心では反省していないこと、明らかです。
「ロッキンオン・ジャパン」平成8年1月号(1996年)、小山田圭吾2万字インタビューより引用
「あとやっぱりうちはいじめがほんとすごかったなあ」
●でも、いじめた方だって言ったじゃん。
「うん。いじめてた。けっこう今考えるとほんとすっごいヒドイことしてたわ。この場を借りてお詫びします(笑)だって、けっこうほんとキツイことしてたよ」
●やっちゃいけないことを。
「うん。もう人の道に反してること。だってもうほんとに全裸にしてグルグルに紐を巻いてオナニーさしてさ。ウンコを食わしたりさ。ウンコ食わした上にバックドロップしたりさ」
●(大笑)いや、こないだカエルの死体云々っつってたけど「こんなもんじゃねえだろうなあ」と俺は思ってたよ。
「だけど僕が直接やるわけじゃないんだよ、僕はアイディアを提供するだけで(笑)」
●アイディア提供して横で見てて、冷や汗かいて興奮だけ味わってるという?(笑)
「そうそうそう!『こうやったら面白いじゃないの?』って(笑)」
●ドキドキして見てる、みたいな?
「そうそうそう!(笑)」
●いちばんタチ悪いじゃん。
「うん。いま考えるとほんとにヒドイわ」
ちなみに、小山田はチョン。チョン系暴力団と麻薬でつながっている。
被害者が告訴しないよう、チョン暴使って卑劣な脅しをかけた。
日本の警察は、小山田がチョン犯罪に関わっていていつでも逮捕できるのに、
チョン暴やソーレンがコワいから、何もできない。


141 :ネットテロリスト・赤い月:2006/12/13(水) 15:40:07 ID:t91YQq+G
だから、オレが日本人の誇りにかけて、ご自慢の手製爆弾で小山田を殺す。

142 :■■市民団体のヤラセといじめ■■:2006/12/13(水) 20:30:21 ID:VhIIDzXO
       ∧  ∧
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    ヽ、.    /丿ノ   |     タウンミーティングもひどいね
      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
 (⌒―|          | ゛―^⌒)
 . ̄ ̄|          ̄ ̄| ̄
    .|             |   なんで左翼って”ヤラセ”が好きなんだろうねぇ
     !、          /
      ヽ、        / 、
       ヽ、 、    /ヽ.ヽ、
        |  |   |   ヽ.ヽ、
       (__(__|     ヽ、ニ三



これがネットサヨ
政治家以上に自浄能力なし

↓  ↓w

143 :実習生さん:2006/12/13(水) 20:38:29 ID:VitewTtf
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

144 :実習生さん:2006/12/13(水) 21:48:49 ID:lyTmX9dM
チームウヨサヨ意気投合w

145 :実習生さん:2006/12/13(水) 23:44:08 ID:PFmBCeHA
>1 
世の中の子供が良くなっても、世の中の大人の実態を見れば、
悪くなるのが落ち


146 :実習生さん:2006/12/14(木) 00:43:58 ID:qDEne72I
子どもを悪くしたのは? 教育?食事?態度? 先入観を持ってるのは?
       ↓    ↓  ↓  ↓   ↓
犯罪?裁判?→頭 の 質 量 と 密 度 の 足 り な い 大 人←制度?法律?
       ↑    ↑  ↑  ↑   ↑
勝手に悪くなったのは? 環境?差別?主義? 先入観を子どもに押し付けるのは?

147 :実習生さん:2006/12/14(木) 18:43:09 ID:JhtemS9v
免許更新制、管理職による教員不適格評価、生徒保護者による教員評価…etc

そろそろ
「現職教員による教育行政評価」も始めるべき。
現場と行政双方向で論議し、お互いに切磋琢磨することで
より良い教育を提供できる事は自明の理。

もちろんダメ施策立案者達は責任を取って「人事降格」さらに「不適格吏員研修」
例えば、ゆとり教育、選択授業、総合的な学習の時間、必修クラブ立案に
関わった職員達なんかがいい対象。
研修で荒れた学校を補導教員と一緒に一日中巡回してもらうってのもいいね。

「現職教員による教育行政評価」

まあ「法律は現在の所有者に味方する」からね。
「経済一流政治は三流」の日本じゃ無理か?


148 :■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■:2006/12/15(金) 22:58:46 ID:gJec1O8O

★★祝 改正教育基本法成立 ★★ 左翼坊や悔し泣きw ★★
★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ!ID・・のヒキサヨたんw★★
       ∧  ∧
       |1/ |1/
      / ̄ ̄ ̄`ヽ、
      /   ,,     ヽ
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   {         /|   |    
    ヽ、.    /丿ノ   |     タウンミーティングもひどかったね
      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
 (⌒―|          | ゛―^⌒)
 . ̄ ̄|          ̄ ̄| ̄
    .|             |   ★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
     !、          /
      ヽ、        / 、 だから改正教育基本法が成立しちゃうんだね
       ヽ、 、    /ヽ.ヽ、
        |  |   |   ヽ.ヽ、   ★★祝い 改正教育基本法成立 ★★
       (__(__|     ヽ、ニ三


さあヤラセ左翼ちゃん 今夜は遠慮しないで
思いっきり負け犬の遠吠えをどうぞ!!www
↓   ↓


149 :実習生さん:2006/12/16(土) 01:28:14 ID:I4HZHSRf
しかし、安倍もずるいな。
いじめを知らせなかっただけで教員をクビにしたりするくせに、自分はタウンミーティングの責任とるとか
豪語しておきながら、たった三ヶ月の給料の返上だけかよ?
陰でさんざんぼろもうけしているくせに。責任とるならやめろよ。よのなかの他のやつらはそうだろうが? え?

150 :実習生さん:2006/12/16(土) 01:30:42 ID:9+TQ8bwd
ハイ、日教組ブサヨアカ教師終わったああああああああああああああああ(笑)

震えて再就職先でも探しとけ、おまえらの勤務態度に民間は辛いぞ〜(笑)

151 :実習生さん:2006/12/16(土) 02:00:07 ID:RhG3waCO
生徒の方をちゃんと向いていて、上司(管理職=校長とか)に逆らうことも辞さない教師も、辞めさせられるんだろうねぇ・・・

152 :実習生さん:2006/12/16(土) 02:05:02 ID:6wXFnr1r
フィンランドかどっかの国は教師は全員M卒なんだそうだ。高学歴の教師を雇って
学歴で親と生徒を従わせるのが効果的ってことなんだろうな。少なくとも理系では、
学部卒=勉強しなかったんですね、といっても過言ではないからね。

153 :実習生さん:2006/12/16(土) 02:28:35 ID:OJDt3CNO
>>152
フィンランドで教師が尊敬される最も大きな理由は
地方中心、市民が地方の事情・要求に合わせて教育をつくるからだよ
高学歴だから尊敬されるというものではない

154 :実習生さん:2006/12/16(土) 03:21:46 ID:4Guj2K48
フィンランド人は強制をしない。個人の得意なところを伸ばすのが一番いいと考えてる。
無駄な校則やらテスト目的の積めこみ勉強やらを強いるどっかの国とは大違いだな。

155 :実習生さん:2006/12/16(土) 03:53:37 ID:LZyhFGo0
『テレビ局のためではなく、市民のための報道を!運動コピペ用テンプレ』
【TBSへ、亀田疑惑と竹下疑惑についての説明を求め抗議をしましょう!】
@TBSの番組は見ないこと。
ATBSへの抗議の電話とメール。
BTBSのスポンサーへの抗議の電話とメール 。
CTBSのスポンサーの商品の不買運動 。

TBSのスポンサーの不買運動の理由としては、下のようなお金の流れがあるので
【視聴者→TBSのスポンサー→TBS→暴力団】
↑の事実については、国の監査で判明しています。

つまり、TBSのスポンサーの商品を買うということは、暴力団への資金供与に加担することになるので、貴社の商品
を買うことはできません。と明確に、TBSのスポンサー企業に電話とメールで抗議するのが効果的。
これにより、TBS様が下記の疑惑について、みのもんたの朝ズバッ!の番組でみのもんた様ご自身による、ズバッ!
と切り裂くような説明義務を果たすことを要求していきます。
@8・2の亀田vsランダエタ戦の数々の疑惑の真相
A世界バレーの疑惑の竹下MVP選出の真相

※全ての真相を知り、事実と真実を報道する義務があるTBSに説明責任があります!
上場企業であり、放送免許を国民から委託されているTBS様が自社の疑惑の説明責任から逃げるなどということは
ないと信じております。 他社あるいは一般市民の不祥事や不正や疑惑はあれだけ徹底して叩いているのですから。
※また、TBSの他の数多くの疑惑や悪事については、ボク板の亀田vsランダエタのスレのテンプレを参照。         
TBSは、日本のプロスポーツ界と日本の民主主義への最大の脅威です!

【みのもんたの朝ズバッ!のスポンサー情報】
企業名:ファミリーマート、P&G、積水ハウス、アサヒ飲料、電気通信事業会、日本通運

※ピ-コ&ペースト推奨!


156 :実習生さん:2006/12/16(土) 09:29:16 ID:Vdg3Ej2b
東大落ちぶれのクソ文部科学省の小役人。荒れた学校に来て、授業してみろや

157 :実習生さん:2006/12/16(土) 09:32:24 ID:RhG3waCO
教育再生!と叫ぶ役人や政治家の子供や孫は公立に行かずに私立に行くわけでしょ?

158 :実習生さん:2006/12/16(土) 12:28:26 ID:J3BM/fyA
>157
たとえ公立に行かすとしても、
公立中高一貫校の中学や、公立の小中学校でも比較的、わざわざ越境者が多いとか、学力とか地域の住民の教育意識が高いところを選んで入学させるね。

といっても実際に政治家や役人は、あれこれ命令するだけで、
実際に現場でやるわけじゃない。
まぁ視察にするぐらいだろうし。

安倍総理に至っては、実際に自分の子供もいないわけだし。






159 :【売国サヨ残念】教育基本法改正が参院でも可決【左翼教師発狂】:2006/12/17(日) 09:49:54 ID:jWqkvrH6
教育基本法改正が参院でも可決

ttp://news20.2ch.net/test/read.cgi/news/1166178509/

改正教育基本法が成立、59年ぶり
安倍内閣が最重要課題に位置づけていた改正教育基本法は15日午後の参院本会議で、自民、公明両党などの賛成多数で可決・成立した。
947年の制定以来、教育基本法の改正は59年ぶりとなる。
同法は前文と18の条文で構成され、公共の精神の尊重を強調しているほか、教育目標には「伝統と文化を尊重し、
それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛する」態度を養うとの表現を盛り込んだ。
これに先立ち開かれた衆院本会議では、今国会の会期を19日まで4日間延長することを与党などの賛成多数で議決。
続いて野党4党が共同提出した安倍内閣不信任決議案が採決され、反対多数で否決された。
参院でも、野党4党が提出した伊吹文部科学相問責決議案が賛成少数で否決された。

(2006年12月15日18時25分 読売新聞)
ttp://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20061215i211.htm?from=main2




これで日本も少しはまともになるかも・・・(*^▽^*)



160 :実習生さん:2006/12/17(日) 09:56:23 ID:eOL/k8dp
教育関係者の方に聞きたいです。病院で医師をしています。最近、医師の
免許更新が法制されるとか聞いていますが、実際には法制化されていません。
一方、我々からみると教育者は医師と同じように6年制の教育課程とか、
大学院大学を出てから、免許取得するべきではないかと思うのに、
なぜ、安部政権では教師の免許更新制ばかり主張されて、教員養成課程を
長くするとか、手厚い政策を取ろうとはしないのでしょうか?
(もちろん課程中に手当てを支給するなども含めて。)
現在、研修医には月額30万円の手当てが支給されています。
日本医師会の圧力に保護されていますが、教職員の給与も
もっと手厚くすれば教師の全体のレベルの上がるのにと思います。


161 :実習生さん:2006/12/17(日) 10:01:10 ID:cYmgfbed
↑マルチにつき放置よろ

162 :実習生さん:2006/12/17(日) 12:27:37 ID:LPxnqCPp
>>152-154
なぜフィンランドをモデルにしようとせず
レーガン時代のアメリカやサッチャー時代のイギリスの教育改革にこだわるのか
そこに政府・自民党サイドの思惑が隠れているんだろうな。
イギリスはサッチャーの頃に日本をモデルに詰め込み・管理教育に転換したところ
かえって児童生徒の荒れがひどくなってしまったんだよね。


163 :実習生さん:2006/12/17(日) 12:46:47 ID:eOL/k8dp
>>161
マルチではありません。通りすがりの某児童相談所に関係している
精神科ドロッポ医です。よかれと思って書き込んだのになあ。
あしからず。

>>162
それならドイツやフランスの教育制度はいかがでしょうか?
ラテン語を教えるのと同様、古典をしっかり教えれば?
英語をどのように導入するかが現在の論点となっているようですが。
和歌を詠んでも日本の風景を思い浮かべることが可能ですが、英詩を
学んでヨーロッパの自然を思い浮かべることができるかどうか?
また、それが良いことかどうか?

164 :実習生さん:2006/12/17(日) 13:13:49 ID:j1GKyeB4
自民党の目的はただ一つ。

日本を昭和初期の時代に戻したいんだよ。

165 :実習生さん:2006/12/17(日) 13:51:05 ID:WK7MSABO
教育勅語復活?徴兵制復活?つまり右翼再生会議ですな。

166 :実習生さん:2006/12/17(日) 13:56:58 ID:CWHxZy0J
>教育勅語復活?徴兵制復活?つまり右翼再生会議ですな。

教育勅語のどこが悪いか?

徴兵制は外国では当たり前。

167 :実習生さん:2006/12/17(日) 14:24:46 ID:qLnfqNkZ
外国での当たり前が日本で通用すると思うな

168 :実習生さん:2006/12/17(日) 14:59:57 ID:uY0Y8PQK
教育勅語は、別に国の為に死ねとか、他国を侵略せいとか言ってないよ。
内容は、親孝行しろとか、隣近所仲良くとかそんな内容です。
国の為に死ねは戦陣訓から来ている。

169 :実習生さん:2006/12/17(日) 15:05:07 ID:qLnfqNkZ
そんなもん天皇から言われるようなこっちゃない。
余計な口出さんでええから、笑顔で手ぇふっといたらええねん。

170 :実習生さん:2006/12/17(日) 15:16:00 ID:WK7MSABO
>>166は教育勅語に従って生きて、兵役につきたいのだな?
そんなにしたいならそうすればいい。

だいたい兵役に賛成する香具師に限って実際に決まったら兵役に出ない。
賛成する議員や香具師からまず兵役に出るべきだろう。
外国では当たり前?そうなら外国に行けばいい。だいたい外国でも問題になっているわけだが。

>>169
その通りだが、マックのスマイル0円と違って、笑顔150億円、手ふり150億円なのでよろしく。

171 :166:2006/12/17(日) 15:27:49 ID:CWHxZy0J
>>170

戦争を知らない世代なんで、人が死ぬとか、殺すとかは現実の
世界としてとらえづらいのは事実。
実際、兵役なんかつきたくないし、戦場に行きたくもない。
が、やっぱ近隣諸国になめられつづけているのには日本人
として我慢ならん。このままでいいんかい?

172 :実習生さん:2006/12/17(日) 15:29:36 ID:DOs5hVQv
>>160
当たり前じゃんw
国民のこと考えてないんだもんw

173 :実習生さん:2006/12/17(日) 15:37:27 ID:WK7MSABO
>>171
なんだかいいわけめいているな。
兵役を義務化したところで何が変わるのか?

それならオマエが政治家でもなったほうがいいだろ?
近隣諸国になめられるのは政治家が原因。政治家になって発言汁!

自分が行きたくないのに兵役義務とか軽々しく言わないで欲しい。


174 :実習生さん:2006/12/17(日) 15:44:27 ID:qLnfqNkZ
>>171
俺らは闘わないんで、一人でやってきてくれ
よろしく。

175 :実習生さん:2006/12/17(日) 16:31:28 ID:6cospXZ/
徴兵制は無駄が多いからやめたほうがいいと思われ。

176 :実習生さん:2006/12/17(日) 16:42:53 ID:CWHxZy0J
>>173と174

闘いたくなくても闘わなくてはならない時は、誰でも闘うものだ。
なんつってな。


177 :実習生さん:2006/12/17(日) 16:45:04 ID:qLnfqNkZ
>>176
やだよ
一人でやってくれ
人を殺すなんて真っ平ごめんだ

178 :実習生さん:2006/12/17(日) 16:46:32 ID:CWHxZy0J
>>177

殺す殺すって妄想やめれ。
つきあってらんない。

179 :実習生さん:2006/12/17(日) 16:54:47 ID:qLnfqNkZ
>>178
何が妄想だかわけわからんね。
徴兵されるってことは人を殺すための訓練をするってことだろ?
闘うってことは相手の命を奪うってことだ。
楽観主義者こそ付き合ってらんね。

180 :実習生さん:2006/12/17(日) 22:14:36 ID:cYmgfbed
>外国では当たり前。

この言葉一つで
調子の良いこと言ってんだろうなと思う(笑)

医師の免許更新制も、

30人以下学級も、

18歳成年も、

連帯保証人制度なんて存在しないことも、

地方中心体制を採っていることも、

皆外国では当たり前なのだがw

181 :実習生さん:2006/12/17(日) 22:46:04 ID:l6ONGUkl
とにかく、算数と国語と、中学からは英語をきっちり教えてほしいものだよ。

まず、熟語は両方とも漢字で書くことから始めろ。たとえば、「穀物」を「こく物」と
書いたりするのをやめて、「穀物(こくもつ)」と書くようにしろ。もしくは「こくもつ」と
書け。

182 :実習生さん:2006/12/17(日) 23:13:37 ID:a64D/hR3
>>180
だからよ。
外国での当たり前が、この国では当たり前じゃないっていってんだろ
読み取れよバカ

183 :実習生さん:2006/12/17(日) 23:16:38 ID:vvT7xt4K
■■■■■ 「やらせ」質問者の座席票ほか未公開資料がネットに流出!! ■■■■■

あるタウンミーテイングでの、席順表。@ABCと、席順に記載されている部分に注目。
ま、警備上で、私服警官を配置する場合も、こうした席順表をつくるけど、それは警備上の問題だから、
仮にその席順表を入手しても、そんな公開したりしない。

そう、この席順表は、やらせ質問する人の、配置図なのだ。
ゲッペルスも真っ青。質問する内容から、人員の確保のお願い、さらに席順まで「お願いしている」ことになる。

この現資料を、別室資料室で公開する。
http://officematsunaga.livedoor.biz/archives/50327340.html

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

184 :実習生さん:2006/12/26(火) 14:39:53 ID:ABxjOQ+G
「まるでヒトラー」 迷走続く教育再生に有識者委員反発
2006年12月22日(金)07:56

 安倍首相直属の教育再生会議(野依良治座長)が21日の総会で提示した第1次報告の原案には、教育委員会の
見直しや不適格教員の排除などの具体策がほとんど盛り込まれなかった。原案の作成は「実現可能性」を重視する
事務局が主導したものだが、「独自色」にこだわる有識者委員は「我々の意見が反映されていない」と猛反発。来年1
月のとりまとめに向け、首相の指導力がここでも問われている。

 「まるでヒトラーのようだ。事務局の案と私たちの言っていることが全然違う」

 劇団四季の代表である浅利慶太氏は総会後、吐き捨てるように言い、首相官邸を後にした。原案作成が、官僚中心
の事務局の「独裁」で決められたとの受け止めで、不満が収まらない。

http://news.goo.ne.jp/article/asahi/politics/K2006122104410.html


185 :左翼教師の味方、キムジョンイルです!!:2006/12/30(土) 12:13:41 ID:dVTi0wGt
    醴醴醴醴]['.                                        : `:゙{[醴醴
    層醴醴蠶[l'         .、,,..______、            _____. ';゙(}醴醴†
    濁醴醴鏖《'         'f『゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚゚閂昃'!!       . -忌『『『『門愬タ!i'゙(i層躑
    ..f[醴醴醴』'       _.          ...`:゚'.:     (Jl}~゚       .'.^'゚(li、.'僧歉
    . '體醴醴廴,。r、':'`'「.... _,gg豐齟籬gjljl;ilド   .:゙l:','。;i,g豐醯踰gz.(.(.( i.j|]「    
    . ;tqi_゚゚醴†`      } ii填閇゚゚゙゚゚゚゚゚『『摂'''^' .   .::、'ヌ}們゚゙゚゚門門轡埣l゙(|遁   
    . ゙}}' ゙マl'. $.       ` .  . !!!!!!!!!!!''''^ .. .     . il。゙(`゙゙'゚''''''?ヘ'''''`` ''、ii濬
    、 !) .:..jg_゚[Ii;. .                  _,     . `?)j、         . ._,(,(:ア   
      ′、(|『゜.'゚li' .       丶、.,,__.,.,___v!゚` .      '''?テliuv- ..、...、r!i゚(.(0i   
        .,゚''' -. '               .、.;,(jIj.....__,._._..,xs,iiu_,..,,I詬i;。.、....、... .(i゙(I    左翼教師諸君!!  
        ``               _._,(ii.lI}l゚(゙'ヲ増嚇jg]獅嬲叛l゚(}}IIID,;';゙;iiIi;ii゙(|  
            、           ::.ミ浴?゚(. .     ``'゚タ'゚''''゚''''.!''.(lI泪||I}i.[(l}}Il゙(      
          一' .           :゙(}l}シ.、;;、....、,,__.,uu,。,,,,,ggggj_j,(I}'゚(勿l.[(','i}ソI.   北朝鮮の為に日の丸君が代に反対するのだ!!!
                    . .   ' .(.(.(.()l瘟尸゚゙゚゙゙゙゚゙゙゙゚゚゙゚゚゚゚゚゚゚層鬱浴)).'';ミi.(,(l;ミ.  
              . .     . . ::、.、..:.(,(:、''゙゚『咐':'・!・    f負鄂、.:'.(.(>.(,(3i゙(}|I' 
              '、..  .、:.、'.:、'.'.'.、.(`' .       : : : : ー;;,(,(i','i.(.(.(.(.(lIIIIIiIIIl゚    北朝鮮の為に
                、...、'.:.'.、.'.、.'.、::、.      . `'゙(!!i'ill}ヌミ(i゙'''.、::.(.(iI|}}I||肝
                .゙'.:.'.:i.(.(.(.(i:.:.、'..        ````````  .:゙:;,(jI回

186 :実習生さん:2006/12/31(日) 16:36:55 ID:7e0aNYE0
教育再生は具体的にどういう施策が出てくるのかな?
馬鹿が集ってサロンみたいな議論を繰り返して、何が出るのかな。
まさか大学生のボランティアとか、9月入学とか、どうでもいい話ではないだろな。
国会でしっかりと成果を説明してくれよな。
成果がないなら、19年度中に減額補正して、この会議体は潰せよな。税金の無駄だから。

187 :実習生さん:2007/01/02(火) 13:24:51 ID:DTtbBoK5
アッキーブログに批判「空気読めない」
 
安倍晋三首相(52)の昭恵夫人(44)が開設したブログ「安倍昭恵のスマイルトーク」が、ネット上で批判の嵐に
さらされている。失態続きで支持率低下が止まらない安倍首相の人気回復をにらんだ広報戦略の一環だが、
掲示板「2ちゃんねる」では「援護射撃のつもりなんだろうが、いくら何でも調子に乗りすぎ」などの厳しい意見が多く
首相人気を後押しできるかは微妙な情勢だ。

しかし、開設直後から掲示板には「勝ち組セレブブルジョア日記丸出し」「今日の飯にありつけず寒くて暖を
取れない連中もいっぱいいる」など、昭恵夫人が書いた日記の内容を批判する書き込みが続いた。夫人をサポートする
ため新設された「総理公邸連絡調整官」が、公費が投入されている経緯もあってか、
ブログも「税金を使っているのでは」と指摘されている。

 昭恵夫人は「アッキー」の愛称で親しまれメディアへの露出も多いが、夫人を前面に出した広報戦略は
「官邸内でも賛否両論がある」(官邸関係者)のが現実。ブロガーは「正直、夫婦そろって空気読めなすぎ」
「このブログ、後々旦那の首絞めそう」としており、逆効果となる恐れがありそうだ。
http://www.nikkansports.com/general/p-gn-tp0-20061230-136622.html


アッキーブログ
http://akie-abe.jp/


188 :実習生さん:2007/01/02(火) 16:19:42 ID:uhR7xWt4
教育再生するには当たり前のことを当たり前にするしか方法はない。
ルールを守らせる。
学校内のことは先生にすべて任せる。
家庭内のことは家庭で責任持つ。
ただし、余計な口出しはしないこと。(親、教師とも)
生徒は先生の指示に従うこと。
これらが昔はできていたが今はその逆。
昔は外で遊び、自然に体力ついてた。近所付き合いもよく、
外食も無く、今みたいに金で解決するようなこと無かったから
自分でやって、自分で解決してた。
今は金で解決し、それでいいという考えが多い。
ゲームばっかりで外で遊ばない。近所のルールを守らない輩も多い。
変な悪徳商法もありセールスもあるからできないことも多い。


189 :実習生さん:2007/01/02(火) 16:25:43 ID:g0X7ZEM5
>>188

ルールも時代とともに変化すると思うけど、それは明文化されるものでしょうか?
学校・家庭の両方が責任を持つのは良いとして、明確な線引きは難しいし引けるところで引いちゃうとその外側に対して無責任になりかねない。
両方が協力する部分も必要だけどそこはどうしましょう?

意見に反対してるわけじゃないよ。もうちょっと具体的に、って話です。

190 :実習生さん:2007/01/02(火) 16:58:34 ID:uhR7xWt4
ルールは時代とともに変化するけど、昔なみに厳しくしてもいいと思います。
責任って学校内で起きたことは学校の責任、家庭内で起きたことは家庭の責任、
でわけるしかないだろう。
学校で起きたことは校長がでてくるだろう。
それが難しい

191 :実習生さん:2007/01/02(火) 17:00:02 ID:AOYtQQBP
○このレスを見た人はめっちゃA幸運です○
えっと、このレスを、違う掲示板3つに貼り付けてください!
そうすると下記のよぅなことが起きますヨ♪
◆好きな人に告られる!!
◆告ったらOKもらえる!!
◆彼カノがいるコゎめっちゃLOVEAになれる!!
◆勉強、学年トップ!!
◆男女にモテる!!
◆5キロ痩せる!!
◆お小遣が上がる!!
上記のことが起きます。 ・・・全文


192 :実習生さん:2007/01/04(木) 05:23:05 ID:TOwSowUx
【教育再生会議有識者】を[肩書きから判断]
 ○「塾禁止」賛成、  ●「塾禁止」反対

[教育者としてふさわしいかどうかは置いといて、教育についてそれなりに知っていそうな方々]
 陰山英男 立命館大学大学教育開発・支援センター教授、立命館小学校副校長
 門川大作 京都市教育委員会教育長
 渡邉美樹 ワタミ株式会社代表取締役社長・CEO、学校法人郁文館夢学園理事長
 義家弘介 横浜市教育委員会教育委員、東北福祉大学特任講師、元私立高等学校高校教諭「ヤンキー先生」

[このあたりの人が小中高の教育を語るのはちょっと・・・]
 小宮山 宏 東京大学総長
 白石真澄 東洋大学経済学部教授
 品川裕香 教育ジャーナリスト
○中嶋嶺雄 国際教養大学理事長・学長 、東京外国語大学名誉教授 ★
○野依良治 独立行政法人理化学研究所理事長 ★
 川勝平太 国際日本文化研究センター教授 、元早稲田大学政治経済学部教授

[はっきり言って門外漢、発言しない方が吉]
 浅利慶太 劇団四季代表・演出家
 池田守男 株式会社資生堂相談役
 海老名香葉子 エッセイスト、絵本作家、作家
 小野元之 独立行政法人日本学術振興会理事長
 小谷実可子 スポーツコメンテーター
●葛西敬之 東海旅客鉄道株式会社代表取締役会長 、「名古屋のドン」
 張 富士夫 トヨタ自動車株式会社会長 、「名古屋のドン」(日本人)

★第3期中央教育審議会委員を兼任
 中教審メンバーが揃って「塾禁止」を強調しているあたり、別のところで何かが起こっているということか

193 :実習生さん:2007/01/04(木) 05:24:38 ID:TOwSowUx
教育再生会議の骨子より

教育再生のための当面の取組
(1 )基本をおさえ、学力向上
  1 .教育内容を充実し授業時数を増加する、しかし詰め込み教育に逆戻りさせない
  2 .40 年ぶりの全国学力調査を学力向上に生かす
  3 .伸びる子は伸ばし、時間のかかる子は丁寧に指導する

(2 )いじめを許さない、安心な教室
  1 .安心して学べる規律ある教室にする
  2 .父母を愛し、兄弟姉妹を愛し、友を愛そう

(3 )恩師に出会える学校
  1 .多様な分野から優れた教員を採用し、教育現場の多様化と専門性向上を図る
  2 .頑張っている教員を支援する
  3 .不適格教員は教壇に立たせない、教員免許更新制を導入する

(4 )責任ある学校、教育委員会
  1 .学校運営を開かれたものにし、学校の責任体制を確立する
  2 .教育委員会の存在意義及び役割を問う

(5 )「社会総がかり」で教育再生
  1 .地域社会に望むこと−地域全体で子供を育てましょう−
  2 .家庭に望むこと−原点は家庭。子供にしっかりしつけをしましょう−
  3 .企業に望むこと−企業も教育に参画しましょう−


194 :実習生さん:2007/01/06(土) 02:01:19 ID:Eg7oaQTc
中央がやっている時点でダメ
こういう会議は都道府県ごとにやらないと

195 :実習生さん:2007/01/06(土) 06:42:59 ID:0FIwDz2A
千葉の中学教師がブログで、
語学学校のインストラクターとスタッフの実名を書いています。
こういう人おおいのですか?
◯んだのか、知らない社員が私のか、評価の一覧ひょうまで会っプしています。

196 :実習生さん:2007/01/06(土) 06:52:13 ID:R63tmnax
塾禁止か。
なぜに小中学生のケータイやゲームを禁止って提言にならないんだ?



197 :実習生さん:2007/01/06(土) 13:22:44 ID:UltO2kUM
「禁止」は愚者の政策。だって誰でもできるもん
「活用」が王者の政策。今の政治家には無理だけどなw

198 :実習生さん:2007/01/06(土) 14:12:44 ID:m9HWKJYL
教育再生の中で、免許更新とか、バウチャー導入といっている居酒屋のオーナー。
お前の主張していることが強硬に実施され、効果が出ないどころか、
めちゃくちゃ混乱して、教育に停滞をもたらしたら、どんな責任を取るんだ?

教師に競争させ、給料で格差を付け、ダメ教員都とやらをクビにしろとも
言っているね。

うまくいかなかったら、お前の委員としての能力はなかったということになる。
全財産を没収して、公民権を剥奪し、北朝鮮に追放するくらいのペナルティを
課すべきだろう。
失敗しても、何の責任も取らない、痛くもかゆくもない居酒屋オーナが、
何で子供や教師の人生を委ねることができるのか!

文句があるんだったら、失敗した時の責任の取り方を明確にしてみな。

199 :実習生さん:2007/01/06(土) 14:17:35 ID:Eg7oaQTc
だから中央がやっている時点でダメなのだよ
全国一斉・全国統一でやるから影響力が、責任が大き過ぎる
こういう会議は都道府県ごとにやらないと

200 :実習生さん:2007/01/06(土) 14:19:36 ID:m9HWKJYL
都道府県は、国のいいなりになっていてできないから、アベが
文科官僚と切り離した会議を作ったんだべ。


201 :実習生さん:2007/01/06(土) 15:17:25 ID:R63tmnax
>>198
今迄だって誰も責任取らなかっただろ。
これまでの教育政策で誰かが責任取ったことあったか?
失敗だということさえ認めないだろ。

そういう国なんだよ。太平洋戦争の時代から。
もう一回原爆落とされて占領されないとこの国は変わらない。

202 :実習生さん:2007/01/06(土) 15:23:14 ID:Eg7oaQTc
失敗しても被害が小さく簡単に元に戻せるように分権化して自治体にやらせるべきなのだよ
中央省庁の官僚にやらせてたら責任も取らないし、なかなか間違いも認めず方向転換もできない

203 :実習生さん:2007/01/06(土) 16:39:28 ID:m9HWKJYL
教育再生委員の責任の所在をはっきりさせなければいけないな。
何たって、一回出るだけで、一人あたり何十万円も税金が投入されていて、
報酬も税金からたくさん出ているんだろ?

金もらって、言いたい放題いって、学校現場を混乱させ、競争原理強行導入で、
裕福でできる子供がますます優遇され、底辺で、本来支援の手を差し伸べ
なければならない子供たちの教育環境を劣悪なものにしろと言ってんだからな。


204 :実習生さん:2007/01/06(土) 16:54:26 ID:m9HWKJYL
しんたろうにしても、他人には厳しく、テメーには大甘。
自分勝手、ワガママ言い放題で、責任回避。

教育再生の声がでかい連中と、共通点がありすぎだね。

言いっぱなし、誰一人と責任を取らない。

205 :実習生さん:2007/01/06(土) 16:58:25 ID:R63tmnax
ゆとり教育のスポークスマンは責任とってないよな。
今でも大手を振ってテレビに出ている。テレビもテレビだ。なんであんなの出演させてるの。

そういや、マスコミだって無責任報道が多すぎるな。

いいなー。再生会議の連中って。いいたい放題無責任か。
俺だってできるぜ。

206 :実習生さん:2007/01/06(土) 17:05:20 ID:Eg7oaQTc
寺脇はすぐ文化庁に飛ばされて、先頃首になったんだよ
自分から辞めたんではない 官僚が追い出した
テレビに出てるって、叩かれまくってるだろ

207 :■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■:2007/01/06(土) 17:12:07 ID:IUvRbAA2
★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ!”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんw★★
 

      ∧  ∧
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    ヽ、.    /丿ノ   |     タウンミーティングもひどかったね
      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
 (⌒―|          | ゛―^⌒)
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    .|             |   ★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
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      ヽ、        / 、 だから改正教育基本法が成立しちゃうんだね
       ヽ、 、    /ヽ.ヽ、
        |  |   |   ヽ.ヽ、   ★★祝い 改正教育基本法成立 ★★
       (__(__|     ヽ、ニ三



208 :実習生さん:2007/01/06(土) 17:20:23 ID:MjsF4h0Y
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

209 :実習生さん:2007/01/06(土) 17:21:45 ID:WEa7U7AN
見張ってちゃんご苦労w

210 :実習生さん:2007/01/06(土) 17:45:51 ID:R63tmnax
そうか。それは知らんかった。
でも、テレビに出ているがあまり叩かれていないな。

寺脇は単なるスポークスマンで、実行犯は他にもいるだろう。
寺脇はスポークスマンやった分だけ、スケープゴートになったな。

生活科をやった中野なんてのは、教授になったっけな。

211 :実習生さん:2007/01/06(土) 17:59:06 ID:r46M167T
20 ::■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■ :06/12/28(木) 19:20:25
俺はケツ感じるまで2年かかりました
最初はこんなんありえへんってくらい激痛だったけど
今じゃモロ感じまくってます。なので
痛いのを我慢して>>1さんも、回数こなしてみて下さい
その日の体調、相手が自分のタイプか
タチのチンポの形、大きさ、テク、ローションの種類
などでも左右されると思いますが頑張って下さい


23 :名無しさん@ピンキー :2006/12/28(木) 20:07:57
>>20
間違えた。。。名前は忘れてください

顔から火が出るほど恥ずかすいです。


212 :実習生さん:2007/01/06(土) 18:03:33 ID:r46M167T
20 名前:■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■ :06/12/28(木) 19:20:25
俺はケツ感じるまで2年かかりました
最初はこんなんありえへんってくらい激痛だったけど
今じゃモロ感じまくってます。なので
痛いのを我慢して>>1さんも、回数こなしてみて下さい
その日の体調、相手が自分のタイプか
タチのチンポの形、大きさ、テク、ローションの種類
などでも左右されると思いますが頑張って下さい


23 名前:名無しさん@ピンキー :2006/12/28(木) 20:07:57
>>20
間違えた。。。名前は忘れてください

顔から火が出るほど恥ずかすいです。


213 :実習生さん:2007/01/06(土) 18:07:38 ID:r46M167T
20 名前:■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■ :06/12/28(木) 19:20:25
俺はケツ感じるまで2年かかりました
最初はこんなんありえへんってくらい激痛だったけど
今じゃモロ感じまくってます。なので
痛いのを我慢して>>1さんも、回数こなしてみて下さい
その日の体調、相手が自分のタイプか
タチのチンポの形、大きさ、テク、ローションの種類
などでも左右されると思いますが頑張って下さい


23 名前:名無しさん@ピンキー :2006/12/28(木) 20:07:57
>>20
間違えた。。。名前は忘れてください

顔から火が出るほど恥ずかすいです。


214 :実習生さん:2007/01/06(土) 18:15:32 ID:MjsF4h0Y
三島由紀夫みたいな真性ホモだな
右翼には多いのか?

215 :実習生さん:2007/01/06(土) 21:39:03 ID:ErztGY5d
>>202
地方分権ばか?

216 :実習生さん:2007/01/07(日) 03:24:34 ID:rtiPvQT4
>>215
> >>202
> 地方分権ばか?

地方分権が良いことはわかっていて、現在なぜ出来ていないか、を考えてないだけだ。
だから馬鹿ではない。間抜けなだけだ。

217 :実習生さん:2007/01/07(日) 08:15:23 ID:0wG+h0zk
>>216
つ夕張市の破綻

218 :実習生さん:2007/01/07(日) 12:11:35 ID:UwhSit4I
>>217
財政でなく移せる権限を移すのだよ

そもそも地方が破綻したって構わないの
国なら上手く行くと思ってる基地外?
破綻寸前だよ

219 :実習生さん:2007/01/07(日) 12:33:13 ID:0wG+h0zk
>>218
地方が破綻しても構わないの.......(苦笑)

220 :実習生さん:2007/01/07(日) 12:47:34 ID:UwhSit4I
>>219
国が破綻するよかマシなのだよ

221 :実習生さん:2007/01/07(日) 14:48:28 ID:0wG+h0zk
>>220
地方に粘着ご苦労さん。

222 :実習生さん:2007/01/07(日) 14:50:18 ID:UwhSit4I
小泉も三位一体改革なる地方分権政策を打ち出しているから
ようく調べてくださいね

223 :実習生さん:2007/01/07(日) 18:27:40 ID:jKXuQytG
ここで国に対して文句言ってる人々は当然、与党以外に投票してるんだよね?
投票しないというのも与党に票を入れてるようなものですから

224 :実習生さん:2007/01/08(月) 01:04:01 ID:ee1xdJKQ
外国児童増に対応遅れ

 「教科書の33ページを開いて」。ブラジル人の2年生児童13人が席を並べる算数の時間。だが、教諭の言葉に
反応する児童は半数足らず。教育相談員が慌ててポルトガル語に訳し、教諭も戸惑う児童に駆け寄る。「本当は
もっと少人数で授業をしたいのですが…」。外国人児童生徒を抱える教育現場から歯がゆさが伝わってきた。

 人口約38万人の5%を外国人が占める豊橋市。市内の公立学校に通う外国人の小中学生数は増加の一途で、
本年度で1000人を突破した。市教育委員会は本来の教員定数以上に県が振り分ける「加配教員」の指導で一
定時間、日本語や算数を学ぶ「国際学級」を開設している。しかし、県の振り分け基準は、外国人が集中する自治
体の実情に合わなくなってきている。

 市中心部東の郊外にある岩田小学校は全校児童約1000人中、1割以上の約140人が外国人だ。だが「児童
51人以上は一律3人」との基準により、加配は3人のみ。彦坂久伸校長は「基準の天井が低すぎる。教師一人に
かかる負担は他校の倍以上だ」と人員不足を嘆く。理解度の低い子へのフォローや、保護者対応に負われる日々。
本年度に初めて国際学級を担当する村上せつ子教諭は「言葉の壁もあるが、そもそも私たちに日本語授業の経
験はない。毎日手探り」と明かす。

(略)

ttp://www.chunichi.co.jp/00/ach/20070105/lcl_____ach_____000.shtml


225 :実習生さん:2007/01/08(月) 03:56:53 ID:f5tQHuoN
>>224
その学校の教師がポルトガルご勉強すればイイだけの話だろ。
単純な話だろ。
どこの民間企業に、
ポルトガル人が就職してきたから、
語学相談員を雇う企業がある?
甘えすぎだよ。

226 :実習生さん:2007/01/08(月) 05:22:54 ID:ksMDwOK3
>>225
バカか。

民間企業は最初から、英語も日本語もできず意思疎通不可能なポルトガル人なんて、
それでもできるような単純労働しかさせない。

学校教育でそんなことできるかよ。

227 :実習生さん:2007/01/08(月) 11:24:45 ID:H9bBI/DF
うん。225はバカだ。超一流のバカだ。

228 :実習生さん:2007/01/08(月) 16:15:01 ID:uUVK0W5B
225のバカさ加減に大笑いだよw

229 :実習生さん:2007/01/08(月) 16:34:38 ID:gHgvmFTh
225みたいなやつが民間を語ってるのかよ
お前が社会に出ろよ

230 :実習生さん:2007/01/08(月) 20:13:49 ID:MdSi7D4a
愚かな>>225を生暖かく見守るスレはここですかw

231 :実習生さん:2007/01/08(月) 20:57:11 ID:BpUaNgHf
逆に斬新な225に乾杯

232 :■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■:2007/01/08(月) 21:15:34 ID:GtZ/Y7GJ
★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ!”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんw★★
 

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↓あとは負け犬左翼さん、いつもの遠吠えをどうぞww



233 :実習生さん:2007/01/08(月) 21:24:06 ID:gHgvmFTh
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

234 :実習生さん:2007/01/08(月) 21:35:17 ID:hPefJfFj
教育改革に釣られて
今度の参院選は自民に入れるわけ!?お前ら

次の参院選で自民に入れたら生活が苦しくなるだけだよ
あの悪法「ホワイトカラーエグゼンプション」が待ってるから

235 :実習生さん:2007/01/08(月) 22:08:09 ID:FdzQNDD6
>>234
選挙に行かない、っていうのも自民党に投票するのと同じだよな

236 :実習生さん:2007/01/08(月) 22:24:33 ID:BpUaNgHf
自民党はなんかわからんけどかっこいいこといってるからバカには人気なんだよ

自民:「我々はバカを喰い潰します!」
バカ:「おぉ、なんかわからんけどかっこいいな。こいつにするべ。」

237 :実習生さん:2007/01/08(月) 22:35:56 ID:cCBJlB87
>>226-230
働かなくても給料がもらえる
教師の必死さがわらえるw

238 :実習生さん:2007/01/08(月) 22:40:01 ID:Dx7uIrWB
まず、前提として、
再生会議のメンバーは、自分たちの主張や提言、答申などによって、
学校現場が混乱し、生徒が不利益を被るようなことがあったら、
どのような責任を取るのか明らかにしてから議論しろ。

成果が上がらなかったら、財産をすべて剥奪、財産を他人名義にして
執行妨害したら無期懲役、自殺者が出たら死刑。公民権も剥奪。
このくらいのペナルティを課してもよいだろう。
何てったって、多くの他人の人生を引っかき回し、台無しにする可能性が
大きすぎるからな。

再生委員に対する特別処置法を制定してもらいたい。

何の責任も取らない連中に、国民の幸せを託すわけにはいかない。

239 :実習生さん:2007/01/09(火) 08:41:34 ID:3ae8dcPx
>>237
見守る・・・

240 :実習生さん:2007/01/09(火) 12:52:06 ID:7pTZ9GA4
>>222
小泉政権とっくに終ってます。東スポだけ読んでいても分かる話しです。

241 :実習生さん:2007/01/09(火) 17:18:42 ID:2STH+Uew
>>238
賛同
自分としてはワタミの渡辺を真っ先に対象にしてほしい

242 :実習生さん:2007/01/09(火) 19:10:27 ID:G5wmrPdl
>>241
そうそう
あいつは自分たち私学だけが良くなればいい
としか思ってない
まるでハイエナみたいなクズだからなー。

公立なんかつぶれろ
って思ってるんだろ

そういう陰山も今や私学のry

243 :実習生さん:2007/01/10(水) 02:29:23 ID:qpxCfeHS
居酒屋兼私立学校のオーナー
おまえ、出勤に高級車を使っているだろ。
それ、自分のカネで買ったものか?
まさか、会社のカネで買った高級車を乗り回しているんじゃねーだろーな。
こういうのを何ていうか知っているか?

『業務上横領』っていうんだよ。

これは犯罪だ。車のナンバーから、所有者を割り出して
不振なことがちぃとでもあったら、公表してやるよ。


244 :実習生さん:2007/01/10(水) 15:03:11 ID:UrbVobNZ
ヤラセ洗脳糞ドラマが始まった

【ドラマ】「派遣ってカッコイイ!」篠原涼子が優秀な派遣社員を演じるドラマ「ハケンの品格」試写会開催★3
http://news21.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1168360886/

篠原涼子(33)が優秀な派遣社員を演じる日本テレビ系ドラマ「ハケンの品格」(水曜午後10時、10日スタート)
の試写会が8日、都内で派遣社員160人を集めて行われた。
篠原は時給3000円と言われる派遣社員、大前春子を演じ、役柄は26種の資格を持つという設定。ただし、
公私をきっちり区別し、正午になればきっちり1時間のランチタイム、定時の午後6時には必ず退社する。
http://www.nikkansports.com/entertainment/f-et-tp0-20070108-139959.html

「提  供 」
グッドウィル
キヤノン
トヨタ自動車
松下電器
SANYO


245 :実習生さん:2007/01/11(木) 03:42:40 ID:H185E38n
<事務所費>伊吹文科相団体が会合・飲食費や交通費に流用
1月10日21時7分配信 毎日新聞

 伊吹文明文部科学相(衆院京都1区)の資金管理団体が賃料のかからない議員会館を所在地としながら多額の
「事務所費」を支出したと政治資金収支報告書に記載し、一部を会合・飲食費や交通費に流用していることが10日、
明らかになった。不透明な事務所費支出問題は中川昭一自民党政調会長、松岡利勝農相ら既に複数の政治家で
発覚。年末には佐田玄一郎前行革担当相が辞任したばかりで、政界にまん延する実態が浮き彫りになっている。
 伊吹氏の資金管理団体「明風会」は05年の政治資金収支報告書に事務所費として4146万円を計上した。この
問題は毎日新聞が昨年9月8日に報じ、その際は事務所側は「(議員会館以外の)東京、京都の事務所の家賃で
1500万円。交通・通信費、印刷費なども月200万円かかる」などと説明した。
 10日に改めて説明を求めたところ、秘書官は、東京と京都の3カ所の事務所の家賃で計約1700万円と、切手代、
通信費などを挙げたほか「飲食を含む会合費としても300万〜400万円かかっているし、夫人や秘書の京都との往
復交通費もかかる」と話した。

 政治資金規正法施行規則によると、事務所費は「家賃、電話代、切手代など(中略)、事務所の維持に通常必要と
されるものを指す」とある。飲食費や交通費は明示されていない。明風会は01〜04年にも毎年4200万〜4700万
円の事務所費を計上している。
 伊吹氏は10日夜、文科省で緊急記者会見し、「どうしても必要な食料費、冠婚葬祭の費用など、政策集団の長と
なるとかなりある。領収書を取れないものもあり、人件費と事務所費でしか処理できない」などと語った。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070110-00000123-mai-pol

246 :実習生さん:2007/01/11(木) 09:18:29 ID:cZr0Rbre
教育再生の前に
“内閣再生”しないともたないねw
あるいは支持率再生かな?

どっちにしろ秋までもたないねこの糞内閣

247 :実習生さん:2007/01/11(木) 19:45:39 ID:va7Lc0WL
選挙、行けよ

248 :実習生さん:2007/01/11(木) 20:58:14 ID:hJtjdXbZ
無駄再生?

249 :実習生さん:2007/01/11(木) 21:01:56 ID:BhBsG+gr
「再生会議のメンバーさん 一度現場で やってみれ」
シンゾーも現場で一緒にやってみぃ

250 :実習生さん:2007/01/11(木) 21:16:46 ID:va7Lc0WL
>>249
> 「再生会議のメンバーさん 一度現場で やってみれ」
> シンゾーも現場で一緒にやってみぃ

あんな人に先生ヅラされたくないから来ないでください

251 :実習生さん:2007/01/13(土) 14:32:36 ID:QN5rbDTO
教育再生というけど、再生どころか逆に悪くなっている。
ゆとり教育にしてもそう。最近の意見やネットで意見が活発に出てますけど、
部活がダメだとか、茶髪がいいとか自分勝手な意見ばかり。
本当の将来を考えた意見が出ていない。教育は今だけよければいいのではない
20、30年後先ずっとウォ見た教育をしていかなければならない。
そろばんが時代オクレという人もいるが、読み書きそろばんは教育の基本、
いくらコンピュータがでても基本葉絶対にひつよう、強制してでもさせる、
それが重要ではないですか??

252 :実習生さん:2007/01/13(土) 16:12:33 ID:WluN2y+2
>>251
ネタでしょw

253 :実習生さん:2007/01/13(土) 18:08:11 ID:ZGl+WmGN
>>251

まぁ算盤は置いとくとして、読み書き算数は大事だと思います

で、20〜30年後を見据えた教育再編(再生とは言わない)を考えるのも大事
ただし、今目の前の問題も解決していかなきゃならないので、長期的視野だけじゃなく、
短期(今現在の問題の緊急回避)、中期(数年後の入学・進級・進学・卒業時までの問題解決)も大事だと思います。

ナントカをやめろ〜ってのは簡単に言えるけど、そこから何がどう変化するか、までは考えてないでしょ
車の邪魔だから都電を廃止しろ〜って騒いで、廃止したけど今の東京の交通事情はどうなの?
目先の利便にとらわれて、数年先の読めないあんぽんたんは政治に口出しするな、と思うよ

254 :実習生さん:2007/01/13(土) 21:31:34 ID:cYQ0F3dw
>>253
今のような局面においてはやたら「昔」に返りたがる風潮がはびこりやすいが
もちろん「昔」のやり方が万能かといえば決してそうではないわけだよね。
それこそ思考停止も甚だしいし、
ただ「オトナ王国」に逃げたがっているだけと言われても仕方ない。

255 :■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■:2007/01/13(土) 23:06:59 ID:a4QfO8HO
★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ!”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんw★★
 

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256 :実習生さん:2007/01/13(土) 23:37:29 ID:Z+NTkduQ
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

257 :実習生さん:2007/01/14(日) 13:32:53 ID:1K/6EnpO
教育で重要なのは、ダメなところは潰して、いいところは残していく。
先を見越しての教育改革をし、目先のことを解決することも重要だが、
いくらえらいさんが言ったからといって解決する問題ではない。
皆が団結してこそ改革はできる。
改革をすれば、今までやってたいいところ、悪いところが見えてくる。
その一つがゆとり教育ですよ。しかし、ゆとり教育は学力低下が
問題になった時点でやめるべき。
数年先を読み取ることができる、改革できる人材を
とっぷにたつべき。
少子化は昭和60年ぐらいにはすでにわかっていたはず。

258 :実習生さん:2007/01/14(日) 13:36:48 ID:SZbVe1vb
まずは再生委員や文部科学省の小役人が、普通の公立学校で授業してみろ。テメエらは、全員私立出身だろうが。自分の子供を公立にまず入れろ。クソ野郎。

259 :実習生さん:2007/01/14(日) 15:11:49 ID:MUbqe6iN
法令違反全開!山梨県教組が個別訪問で投票依頼
http://abirur.iza.ne.jp/blog/entry/101278/

260 :実習生さん:2007/01/14(日) 15:40:49 ID:3l2tJBAE
日教組を潰せ。教員からみてもアイツ等は馬鹿げてる。


261 :実習生さん:2007/01/14(日) 16:25:34 ID:8+HttZMN
>>260
「振り」をするのはやめるように。

現職なら、組合の大切さが身にしみているはず。



262 :実習生さん:2007/01/14(日) 16:30:40 ID:0Pbh/vpL
「再生」ということは、今は「生きていない」ということ?

263 :実習生さん:2007/01/14(日) 18:08:41 ID:z8I3asqp
給食費未納、4万人分20億円超 初の全国調査

 学校給食費の未納問題で、文部科学省が初めて実施した全国調査の結果、平成17年度の未納額が
総額20億円を超える見通しであることが分かった。公私立の小中学校全体の未納額が明らかになるの
は初めて。20億円は児童・生徒約4万人分の給食費1年分にあたり、前年度以前からの累積額を合わ
せるとさらに膨らむ。深刻な事態を受け、法的措置を検討する自治体はさらに拡大しそうだ。

 調査は、文科省が昨年11月、全国の公私立小中学校を対象に実施。未納額や人数のほか、その理由
や回収対策などについて、各都道府県教育委員会経由で市町村教委に調査を依頼した。

 現在は最終集計の段階で、さらに都道府県教委に精査を求めている部分もあるが、総額は20億円を超
える見通しとなった。一部の自治体は、既に議会などで調査結果を発表しており、経済的に余裕がありな
がら給食費を払わない保護者が多い実態が浮かんできている。
(略)

ttp://www.sankei.co.jp/kyouiku/gakko/070108/gkk070108000.htm

264 :実習生さん:2007/01/14(日) 18:45:58 ID:6GY3JPPx
>>261
その恩着せがましさが組織率の低下につながってると考えられないのかね

265 :実習生さん:2007/01/14(日) 18:54:06 ID:d7OwTw3Z
>>264
ほんとにお前はばかげてるよな


266 :実習生さん:2007/01/14(日) 18:59:34 ID:8+HttZMN
>>264
恩着せがましさもなにも、事実を淡々と書いているだけ。


267 :実習生さん:2007/01/14(日) 20:49:56 ID:6GY3JPPx
あぁ,やっぱり日教組は馬鹿の集まりだなw
>>261のどこに事実が淡々と書いてあるのか教えて欲しいものだ.
あるいは,ID変えながら必死に書き込んでいるの?

268 :実習生さん:2007/01/14(日) 21:40:56 ID:8+HttZMN
>>267
淡々と書いているように見えないなら
君の脳が汚染されているんだろうな。
可哀想に。

269 :実習生さん:2007/01/14(日) 22:11:10 ID:zjcHN1Uj
>>267
傍から見ればあんたも同じだよ

270 :実習生さん:2007/01/15(月) 09:00:48 ID:XqKWlRt8
全く組合の話が絡むとろくな事がないなw
組合の話はスレ違いだからやめとけ.

271 :実習生さん:2007/01/15(月) 17:18:58 ID:8ix+NMlC
地方にできることは地方に
会議も地方中心で

272 :実習生さん:2007/01/16(火) 01:17:26 ID:bVqq3Ix9
>>271
地方分権が、なぜ出来ない/やらない/価値を認められない、かを考えてみると

273 :実習生さん:2007/01/16(火) 01:33:45 ID:IdIIXCan
官僚様と議員様が既得権を手放さないから

274 :実習生さん:2007/01/16(火) 01:36:57 ID:DBb9/QMr
地方に能力がないというのも原因の一つ。

地方の公務員は、コネで入るのが多いから、十分な企画立案遂行能力の
ないやつが多いんだよ。


275 :実習生さん:2007/01/16(火) 01:37:14 ID:gchveB0r
なんでもかんでも中央に掌握されているから、
現場の状況が反映されないん。
はっきりいって国民の意見よりも
現場の教員の意見を反映させる方が先決。

276 :実習生さん:2007/01/16(火) 01:45:49 ID:IdIIXCan
権限も何も与えてないのだから能力も糞もない
まず権限を与えなさいな
某教育再生会議のようにアイディア出すだけなら外部招聘でもできるのだから

小泉は結局「三位一体」スローガンで終わり
安倍は何もしない

277 :実習生さん:2007/01/16(火) 01:53:21 ID:gchveB0r

教員にとってもよいので、是非徹底的に民営化を。

・生徒や保護者はお客様なんだからちゃんと授業料金をとる。
・部活指導料金をとる。
・特別支援料金をとる。
・時間外特別料金をとる。
・受験制度を取り入れ学校の民営化を図る。
・問題生徒の謹慎・停学・退学処分を採用し、学校の
 よりよい経営を図る。
・地域コミュニティー等の施設使用料金を取り民営化を図る。
・学校の教育方針に従えない保護者はよその学校に行ってもらう。
・問題児童の保護者の相談は、特別相談料をとる。
・学校の経営方針に合わない教員は他社へ異動か転職を促す。
・優秀な教員には特別手当を設ける。

などの手立てを教育再生会議で話し合っていきましょう。



278 :実習生さん:2007/01/16(火) 02:00:11 ID:zAwLlyKw
>>277
そんな収入どこから徴収するんだよw
親の経済格差はどうすんの?
貧乏なやつは学校行くなってか?

279 :実習生さん:2007/01/16(火) 02:03:42 ID:IdIIXCan
民営化馬鹿は去れ
小泉の大きな罪だな

280 :実習生さん:2007/01/16(火) 02:08:02 ID:bVqq3Ix9
全部民営化しようとするからダメなんじゃね?短絡的なのさ。両極端というか・・・
一部民営化ならできるぞ。つまり事務員や助手、校長・教頭など授業に直接関わらない上に
なぜか無能があつまる辺りのポジションを民間に委託するとかね

281 :実習生さん:2007/01/16(火) 02:16:32 ID:IdIIXCan
>>279
お前の無知ね
まずその「じゃね?」をヤメロ

民間に委託するとは、競争入札にかけるということだ
それは役所では 既 に や っ て い る
でなければ非正規雇用の「公務員」扱いは変わらない
非正規雇用は学校には 既 に 大 量 に 入 っ て い る
事務はともかく当然(事務という職でなく業務を委託)
他はあり得ないね
回線切ってクビ釣って死になクソガキ

282 :実習生さん:2007/01/16(火) 04:30:34 ID:TCV64sr/
再生委員は底辺校勤務者から選ぶか、再生委員は全員が底辺校を3年間経験しなければならない。

その上、政策が失敗した場合は最低でも財産没収の上、国外追放。

なぁにが美しい国ニッポンだ。

283 :実習生さん:2007/01/16(火) 17:01:08 ID:7VD/BrxT
子供を厳しく「飼い馴らす」とか、酷くないか?
子供はペット扱い?

284 :実習生さん:2007/01/16(火) 17:40:55 ID:9eYwhAIe
実際の子どもはペット以上に立ち悪いけどな。

どんなバカ犬でも2週間しつければそれなりのことできるようになるけど、人間は2週間ではなかなか・・・

285 :■■よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ■:2007/01/19(金) 11:20:53 ID:Qu8h6SPl
★★よう、基本法成立だってよ、涙が出るほど嬉しいだろ!”ヤラセ”の好きなヒキ左翼たんw★★
 

      ∧  ∧
      |1/ |1/
      / ̄ ̄ ̄`ヽ、
      /   ,,     ヽ
      /  丿  \    |
     | (●) (●)   |
     /          |  
    /        ^   |  
   {         /|   |    
    ヽ、.    /丿ノ   |     タウンミーティングもひどかったね
      ``ー――‐''"    |      市民団体って名乗っておきながら
      ./         . | |       中身は極左過激派の”ヤラセ”と”いじめ”・・・
 (⌒―|          | ゛―^⌒)
 . ̄ ̄|          ̄ ̄| ̄
    .|             |   ★左翼って”ヤラセ”ばかりしてる★
     !、          /
      ヽ、        / 、 だから改正教育基本法が成立しちゃうんだね
       ヽ、 、    /ヽ.ヽ、
        |  |   |   ヽ.ヽ、   ★★祝い 改正教育基本法成立 ★★
       (__(__|     ヽ、ニ三



↓あとは負け犬左翼さん、いつもの遠吠えをどうぞww

286 :実習生さん:2007/01/19(金) 14:14:47 ID:NhvjwSHL
↑これがネットウヨ
政治家以上に自浄能力なし

287 :実習生さん:2007/01/19(金) 15:37:52 ID:Jp0EdjNZ
日教組も役員・組合員に禁煙・禁風俗+平日禁酒を徹底できれば、
支持してやってもいいんだがな。

あと、組合員教員の研鑽目標として
英語科   :英検準1級以上
数学科、理科:数検準1級以上
国語科   :歴検日本史2級以上+中国語検定2級以上
社会科   :歴検日本史・世界史2級以上、外国語検定2級以上
を導入したらすごいね。

288 :実習生さん:2007/01/19(金) 15:53:23 ID:NhvjwSHL
日教組に存在価値はない
ああいう組織は信念を通すだけで変われないだろう
団塊のジジイが大半だからもうすぐお終い

289 :実習生さん:2007/01/19(金) 19:07:48 ID:PmixskXh
まあ、最も重要なのは「家庭」教育再生会議だな。
「箸の持ち方」を入試の問題に課す私立学校が現れてるくらいだからねー。
入試に頼らなければ箸の使い方すら教えられない親達ww
次は「靴ひもの結び方」でも入試に出すか?

地域に「保護者指導主事」なんかも配置するべきだな。

もちろん「家庭教育再生会議」主導で。

支持率ばっか気にしてちゃー無理か?所詮。


290 :実習生さん:2007/01/19(金) 19:10:46 ID:ZEnOwX19
組合がないと労働者は、奴隷労働者になってしまうのだが
そんなことも知らないの?

291 :実習生さん:2007/01/19(金) 19:38:39 ID:NhvjwSHL
>>290
組合自体は否定しないしもっと広がってほしいと思うよ
しかし日教組である必要はない 時代によって教育は変わるべきなんだ
ジジイの古い思想に凝り固まったものは捨てて新しい組合を作ればいい

292 :00000:2007/01/19(金) 21:17:54 ID:AzgVuuok
週休2日を、学力だけの向上のために止めるのか?
そこに教員の休日の保障の考えはないのか?
学力とはそもそもなんで図るのか?

293 :実習生さん:2007/01/19(金) 22:10:31 ID:yIfUzq+g
>>291
日教組の組織率
日教組も含めた組合の組織率を知っててそのレスなのか?

294 :実習生さん:2007/01/19(金) 22:12:41 ID:y7Klk2cU
今の教育現場は、教師が奴隷と化している。
これだけは間違いない。
教師が教師じゃなくなってきているわけだ。


295 :実習生さん:2007/01/19(金) 22:21:43 ID:ovAJ2Cv8
>>294
まあそうだよなー。
塾講師の方がはるかに授業上手いんだから。

296 :実習生さん:2007/01/19(金) 23:15:03 ID:AzgVuuok
だからー、295よ、何度もいっているだろ、教育という仕事は授業だけではない。
塾で受験テクだけやってればいいのとは根本的に違うんだよ。



297 :実習生さん:2007/01/19(金) 23:16:36 ID:3g5NNwIh
>>296
だからといって
わからない授業をやって良い
ってことにはならないのでは?

298 :000000:2007/01/19(金) 23:42:44 ID:AzgVuuok
それは当然のこと。
論点が違う。

299 :実習生さん:2007/01/20(土) 07:36:18 ID:wcDmk4Tc
何でもかんでも学校が抱え込まされるからな。
授業の技術を磨く現実的なヒマがない。
ここ何年も「校内研修」のレベルで
研究授業をやっているのを見たことがない。
そんなヒマあったら生徒指導じゃん。

いったい何のために学校があるんだかわからない

300 :実習生さん:2007/01/20(土) 09:04:05 ID:YAnrjVOG
22日(月)発売の「週刊東洋経済」1/27号から
⇒本誌総力特集:<全解明>ニッポンの教師と学校(抜粋)
・図解 ひと目でわかるニッポンの教師と学校
■教師編
・急増する学校への“イチャモン”、その裏にある親のホンネとは  ・増え続ける“臨時教員”学校現場も「ワーキングプア」
・教師になるにも塾通い? 大量採用で問われる質  ・COLUMN 生徒の評価で決まる「先生の通信簿」
・「教師に任せろ」は通用せず、保護者も参加の学校評価  ・どこがそんなにすごいのか、スーパーティーチャー活躍中
・進まない理数系離れの対応、立ちはだかる「公立の壁」  ・メールにブログに出会い系、教師も親も知らない小中学生ケータイの本質
・マクネリー・サン会長が進める「教育版Web2.0」とは
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・図解 「教育改革」 何がどう変わろうとしているのか
・教育改革のホットイシューを識者に聞く「教育への競争原理の導入は是か非か
藤田英典/国際基督教大学教授vs福井秀夫/政策研究大学院大学教授
http://www.toyokeizai.co.jp/mag/toyo/2007/0127/index.html

301 :実習生さん:2007/01/20(土) 09:39:36 ID:d59JDD5O
実際、30歳くらいになったら、小中レベルの内容を
誰から教わったかなんて関係なくなるほど忘れてしまいます。
残っているのは、自分で勉強したことだけです。

十代の一時期にペーパーテストの点数をとることのみを目的とした
授業は、そりゃ受験産業の方がうまいでしょう。


302 :実習生さん:2007/01/20(土) 11:00:58 ID:ul4Mjw50
>>300
最後の藤田さんと福井さんのケンカは読みたいなw
まぁ藤田さんが圧勝するんだろうがw
競争原理導入推進派はもうちょいまともな論者連れてこないとダメだよなぁ……。

303 :実習生さん:2007/01/20(土) 12:01:42 ID:z7Qi1mX8
鉄は熱い内に打て
という事で小学高以前から義務教育にして劣悪環境の家庭から子供を隔離すべき
全学校を寮制にし勉強する場所も趣味に興じる場所も全て学校側が提供
そして機械教師以外は排除、これで全て解決

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