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SRS能力開発法について2

1 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 17:52:57
東大病院内科医師栗田昌裕氏の提唱する「SRS能力開発法」 
について語るスレです。

前スレ
SRS能力開発法について
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/992578198/l50

SRS研究所
http://www.srs21.com/


2 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 18:03:36
>>983
出来ない同士が集まっても時間の無駄だろ。2chで友達探しですか。
辰巳卓郎(京大出)にでも聞けば。あいつテレビ番組で「文字見ると自然に頭に入ってくる。
でも、言っても理解してもらえないんですよ。」と言っていた。
確か、ガクトとも町でサングラス掛けるのは、文字が目に入ってきて疲れるからと言っていた。
文字見ると意味が入ってきてしまう不便さもあるらしいぞ。
809さんも必死に模索するのはいいが、ただ(無料)ほど怖いものはないと覚えていた方がいいよ。
20未満の学生さんに普通に言い寄ってくるのは、裏を感じるぞ。気をつけろ。




3 :1 ◆LBtQSuKkj2 :2005/04/13(水) 18:22:22
四年前の今頃に立てたスレッドが、最近になってここまで
活性化して、俺としても嬉しい。みんな、ありがとう。

4 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 18:33:05
シャラは芋ケンだったのか

5 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 19:06:21
>>3
乙です。これからも見まっててください。たまにはレスもしてくださいよ

6 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 19:13:24
指まわセックス提唱者です。

HPの体験談は、
他の方が書いてたとおり受講生用としての意味合いが強そうですが、
「受講してない人も読んで、良い意味での想像力を働かせ、
自身の訓練に活かしてください。体験談は宝の山です。」みたいなことを、
栗田先生は書いてたと思います。(うろ覚え)
栗田先生にとっても、宝の山なのでしょう。価値があるんですね。

私も指まわセックスの体験談を募りたいところです。
四ヶ月前のクリスマスの頃、一組だけ、実行したカップルがいらしたようです。
細かいことは聞いてませんが、きっと良かったんでしょうね。

7 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 19:18:34
通信やってる=学生=ビデオ受講者=http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/992578198/597-603=あきらめるな。がんばれ。=シャラ=芋ケン

http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/992578198/500-1000はシャラの自演だったんだな

8 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 19:26:11
>>7

506,508,509は、私、指まわセックス提唱者が書きました。

503,504,505,507、510は、私以外の誰かが書きました。

間違いない!

9 :シャラ:2005/04/13(水) 20:30:27
?あきらめるながんばれさんが居たときは僕はまだここを知りませんでした。
しかも楽しいですか?そんな事いちいち調べて、まぁ〜僕は命かけても違うので気にしませんが。

10 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 20:34:35
>>9
気にするなよ

11 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 20:55:56
>>シャラさん
あきらめるながんばれさんの言うように、今のStepが完璧じゃなくても
どんどん先に進んでいったほうがいいんですかね?

12 :シャラ:2005/04/13(水) 21:31:37
>>11
各ステップの訓練をしっかりやっていけば確実に速度は伸びていくと思うのですが、目標を立てないと駄目です。
自分が確実にここまでだったら行けそうという目標です。いきなり5000字〜10000万字までは不可能だと思いますよね?
5000字〜5200字なら行けそうだって思えます。こんな感じに少しずつレベルアップして行きます。
目標なしに訓練してても楽しくないし伸びません。がんばってください。

13 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 21:45:16
>>12
気にするなよ

14 :809:2005/04/13(水) 22:15:38
>>13
他人を馬鹿にしたいのか、笑いを取りたいのか。
笑いだとしても生産性のない、質の悪いレスですね。
SRSについてはどのような意見を持っているのですか?
私にとってよく理解できない行動ですよ。
しっかり意思表示してほしい。

コテハンの件ですが、今の所809ということでいいです。
私にとってハンドルネームをじっくり考えることは
楽しいことですし。

15 :名無し生涯学習:2005/04/13(水) 22:47:41
>>6
指まわセックスってなんですか?
初心者なもんで

16 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 10:20:13
6秒で吸って5秒で吐くのができん。
苦しくなる。

17 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 10:27:21
新スレにも809がいやがった!
自分がこのSRSスレでうざい存在だというのがわからないのだろうか?
消えてくれよマジで

18 :シレン:2005/04/14(木) 10:51:57
前スレでSRS速読を再度始めたというかた、
別の掲示板で報告しあいませんか?

19 :809:2005/04/14(木) 10:53:15
>>17
随分唐突ですね。他人に意見する上で
ネチケットを守らない者に見受けられる悪い例です。(感情的にならないでね)
(他人の言葉を借りると反面教師ですか?詳しく知りたければ前スレを)
私に対してどういった意味でウザイ存在なのかそれだから消えてくれといっているんだよと
しっかりと理屈を説明していただけませんか?
正当な理由でなければ、私もそれだけは行動ができない。
私にとって、正確に理解しきれない行動なので具体的にお願いします。
だいたいあなたはそれだけのことで1レスを消費してしまってるわけで
SRSについては何も触れていないように見受けられるわけですが。
道徳的な理屈を考えることはいけないことですか?
私はそのようなことを学校では教わってはおりません。
ひょっとして特定の立場から私に対してものをいっているのですか?
特定の立場を推測してみると・・・

1.SRS関連業者 
2.ビジネス的能力開発業者 
3.他人の思考に振り回されて思うように訓練できないSRS受講者
4.私に対するただの嫌がらせ
5.私が理解できていない行動心理を伴った行動
6.選択肢以外

考えられる選択肢はこれぐらいでしょうか。
さて、どれにあてはまりますか?
私の上げた選択肢に答えた上で詳しい意見をお願いします。
まあ私は、世間一般から見れば超低身分な人間なわけですが。
そのことについて興味があるのならお答えしますよ。
私に対する先入観をみなさんから取り払ってもらいたい・・・。

今回のレスは意見者の引用をなるだけ省かせてもらいました。
前に比べて結構文体がスマートに見えるんじゃないかな?

20 :809:2005/04/14(木) 10:55:08
>>18
シレンさんへ
別の掲示板に行ってしまわれるのですか?!
私がその原因なら立ち退きます。
このスレの質を落としたくありませんから・・・。

21 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 10:56:41
810 :名無し生涯学習:2005/04/06(水) 00:10:04
栗田先生曰く
だめな人は「わたしは速読できますか?」と聞く。
賢い人は「どうしたら速読できますか?」と聞

このせりふジョージバーナードショーのぱくりやん。

22 :シレン:2005/04/14(木) 10:59:45
いえ、そういうわけではありませんが、
大人数の掲示板で報告しあうのが難しいように思えるので。

23 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 11:01:16
共鳴効果つーかさ
自分だけできないと恥書くから
がんばるんじゃねーの。
共鳴効果もあるんだろうけど。

24 :809:2005/04/14(木) 11:01:30
>>21
かなり具体的な意見だなと思いました。
私自身、偉人の残した名言にはすごく興味があります。
ただ、それを調べる時間に時を当てられないことが
非常に悔しい。
栗田先生も偉人の名言に引かれた一人の人間なのかも
知れませんね。過去の行いについて深く考えることは
非常に良い習慣です。歴史という教科が義務教育にあるように・・・。

25 :809:2005/04/14(木) 11:03:40
>>22
どういった部分で難しいように思えるのですか?
詳しく述べていただきたい。

26 :シャラ:2005/04/14(木) 12:25:11
シレンさんや他に通信講座をやっている方、エッジビューしながらやってください。
時間の節約です。あと必ず丸ごとインプット(大の目)の状態をいつもたもってください。


27 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 12:33:41
栗田先生の「血液型」を教えて下さい。

28 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 12:43:08
みなさん、最近読んだ本で面白かった本って何?

「 「プラス思考の習慣」で道は開ける 」阿奈靖雄

SRSとはちょい違うけど、近いものを感じた。

29 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 21:24:32
>>22
SRSの初級速読教室では70人の人間が報告しあっているんだぜ。
中にはHPに掲載される人間もいる。
それにネラーはそうゆう生の報告が大好きだし、何も難しいことはない。
まあどうするかは自分で決めてね

30 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 22:15:13
要はSRSのHPの初級速読体験談と同じように書けばいいんじゃないですか?

31 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 22:18:37
>>28
「7つの習慣」って言うの読んでいるんだが、
物事への取り組み方について書かれているところは
SRSを感じた。

32 :名無し生涯学習:2005/04/14(木) 22:34:59
>>809に改善の努力が見られる。どうやったらお互いに心地よくいられるか?
まあお互いがんばりましょう。おっと!長いレスは不要ですぜ、旦那。


33 :809:2005/04/14(木) 23:45:15
>>30
 それではちょっと信憑性かける気が・・・w

>>32
 あなたにとってそのように私の行動が受け止められたことは
 非常に光栄なことであります。わたしも日々向上していくことを
 忘れずにもっともっと自分の悪い姿勢について改善していきたい
 思いであります。今後ともヨロシクお願い致します。
>おっと!長いレスは不要ですぜ、旦那。
 ぶは・・・。これでも長いでしょうか?w
 だとしたら、あなた自身の姿勢も改善していってくださいねw
 あくまで冗談ですよw

>>27
 血液型ですか・・・無意識の領域に自己暗示させておきます。
>>28
 本ですかw私にとって、ちょっとSRSとは間接的な問題なので
 一番最後の返答にはお許しをw
 私にとって一番最初におもしろく感じられた本は、
 ズバリ、『バッティングの正体』ですね。
 あのころはまだ考え方が若すぎて甘かったw
 論理的な思考もかけていましたしw
 私のスポーツ人生について深い影響を与えた一冊です。
(悪い意味でも良い意味でもw
 詳細が知りたければamazonで一発で出てくるんじゃないかな。
 今読んだら見向きもしないような文章もあるかもしれません。
 あ!新たな発見もあるかもしれませんね!
 そのうちにでも、もう一度読んでみるかw

34 :809:2005/04/15(金) 00:33:00
おっと、いい忘れました。
過度な荒らしや煽りなどの感情的な中傷行為だけで構成された
単発レスはこちらに誘導お願いいたします。
トコトン付き合っていきくことによって自身の行為に対して納得させ、
このスレをより有益なものしたいので(w
ちなみに私の立てたスレです(ネーミングセンスは皆無ですねwまだ2レス目w
もしよろしかったら、みなさんのお力も貸してくださいなw
悪徳な行為に対して、その人自身の根本的な原因を
矯正していきましょう!きっとこのスレにとっても
ただ長期戦に及ぶ覚悟も必要です。
たぶん、有益なものになるはずです。

http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113457814/l50
↑このスレから訪れる荒らし煽り悪徳行為御一行様に限り大歓迎ですよwwww
 その際はこのスレでの自身の発言した内容について
 そのスレで明確に提示してくださいね。じゃないと矯正のしようがない。
 それが条件です。道徳的に問題のある方、精神障害者の方
 この条件を満せるのなら、歓迎します。
 条件が飲めないのなら、このスレでの単発行為はやめていただきたい。
 なるだけ生産性のないレスは防ぎたいので。
 反対意見のある方は別に誘導させなくても結構です。矯正ではありません。

35 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 00:48:39
ところで新刊は続共鳴力の研究と予想してたのですが、
実際は図解の速読本でしたね。
数年前に知的散歩術という本が出てるので、
散歩に比べて遠くの観光ということで、旅行法の本が出る気もします。

36 :狂操倭国少女:2005/04/15(金) 01:11:26
狂操倭国少女

37 :シャラ:2005/04/15(金) 03:53:46
すいません 僕のレスが消去されちゃっていますよね?

38 :シレン:2005/04/15(金) 18:00:21
基礎訓練の眼球運動って、コンタクトつけたままやっても問題ないんですかね?
俺、逆まつげなんで普通に眼球運動やってると痛い・・・。

39 :シャラ:2005/04/15(金) 18:33:21
コンタクトは問題ないなら、はずした方がいいと思います。
眼力によって視覚の変容が行われるので。詳しくはわかりません。

40 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 19:28:58
>>シャラさん
質問。
花のイメージを現実のものと比べたとき、差はどのくらいでしょうか。

あなたのイメージ力がどの程度あるのか知りたい。

41 :シャラ:2005/04/15(金) 19:59:21
始めの時は、花のイメージはあまり鮮明に(肉眼で見たときの様に)描くことができなかったのですが、イメージ訓練を繰り返すうちに鮮明に細かく肉眼で見た時の様に描けるようになったと思います。
質問の答えになっていないかもしれません。

42 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 20:56:23
>>シャラさん
ありがとう。
もう一つ質問していい?
そのイメージは写真並みに鮮明な映像?

43 :シレン:2005/04/15(金) 21:36:48
>>39
わかりましたー。
はずしてやります。
>>40
俺もあまりイメージが鮮明じゃありません。
かなり上手になると、イメージの世界には入れるくらいになるんですかね?

44 :シャラ:2005/04/15(金) 21:54:22
イメージがうまくなりたいからといってイメージ訓練だけをやるのはSRSでは認められません。
僕の体験から言っても、心身六つのシステムを総合的に訓練によって刺激した結果いつのまにか視野やイメージ能力が改善されていたという感じです。
イメージが発達してくるとイメージの世界と一体化するような体験をしたことがあります。
速読ができるようになってくればくるほどいろんな能力(もちろんイメージも)が改善されます。


45 :シャラ:2005/04/15(金) 22:04:28
シレンさんはSRS通信講座は2回目でしたっけ?SRS通信講座で毎日1ステップずつなら1ステップずつ何時になると決め、継続してください。
途中で思った様成果がないと感じてもあきらめないでく続けてください。
実際に受講されてSRS研究所のホームページの体験談でいろんな人が10倍突破していますよね。
あれは途中でやめたくなったり、思うような成果がでなくても訓練を決まった日の決まった時間にやらされるからです。
心身六つのシステムを積み重ね訓練することで確実に進歩していきます。

46 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 22:11:48
>>44
確かにそういっているが、イメージがうまく行かないなら
一回あたり一分かそこらなんだから100回でも200回でもやれといっている。
それにイメージっていのは画像を思い浮かべるだけのものじゃない。

心象系とSRSでは呼ぶけれど、他の五領域への
影響はかなり大きいので重要な領域。現に他の領域を巻き込んだ
訓練もたくさんあるし、逆に他の領域から攻めて心象能力をアップ
させることもできる。

ちなみにSRSでは六つの領域を左手の指に対応させて覚えなければならない。
がんばって覚えてね

47 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 22:28:51
>>35
テーマがマニアックすぎw
ちなみにオレは3Dか健康関連と手堅く予想

48 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 22:38:45
イメージだけを鍛えるなら七田式右脳開発

49 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 23:15:33
指まわセックス提唱者です。

SRS六分野の中で、たしかに心象系は重要な領域だとは思います。
比較的最近に出版されてる「速読の技術」は、
サブタイトルが「「視覚脳」を鍛えれば本がいままでの10倍速く読める!」
であり、視覚脳がほとんど、心象系をつかさどる脳のことを意味するとするなら、
サブタイトルに付いてるくらいだから、重要なのでしょう。

「感情脳を鍛えれば本がいままでの10倍速く読める!」というタイトルの本だと、
なんか違う感じがしますね。

しかし、通信を受講された方が言ってるように、
六分野全ての相乗効果を前提条件にした上での意味が、
「視覚脳を鍛えれば」というセンテンスの中にも、含まれてるでしょう。
(視覚脳だけを鍛えれば、では無いということ)

50 :809:2005/04/15(金) 23:22:05
私の反論に対する本質的な意見のご返答はどこへ逝ったのやら・・・
いくらでもお待ちします。深く考えることは素晴らしいことですから。

51 :シャラ:2005/04/15(金) 23:23:20
>>46
100回も200回もやれと言っているんですか?w
ちなみに>>46さんは100回以上やりましたか?
逆に他の領域から攻めて心象能力をアップ
させることもできる。 <すいませんが、自分自身で体験しておっしゃってるのですか?




52 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 23:29:19
>>47

栗田先生は書こうと思えば、
福徳法とか通信法とか心易法とか、まだ出版してないSRSの分野をタイトルにして、
いくらでも書けると思うのですが、
それらには社会のニーズが無いのか分かりませんが、
ニーズのある速読の本や記憶法の本ばかり書くんですよね。
実際、速書法ドリルは、先生の速読本や記憶法の本に比べると、売れてなさそうですし。
言われてみると健康関連も怪しいですね。
カップルでやる健康法をメインに紹介した本とか出すといいんじゃないかと思います。
指まわセックスに限らず。

ところでSRS六分野の話に戻りますが、栗田先生は、

「自律系は能力開発の影の主役であり、最後の主役でもある」

とも、書いてたと思います。
その自律系の中でもやはり、呼吸法が特に大事そうですね。
私はアレルギー性鼻炎で、鼻腔がよく詰まるのですが、
そこに鼻炎スプレーを噴射すると、鼻の穴の奥が、
AVビデオで中出しされた後の女性のあそこみたいになります。

話が脱線してしまいましたが、鼻呼吸が大事だと思うので、
この慢性鼻炎も克服したいところです。

53 :名無し生涯学習:2005/04/15(金) 23:45:44
>>51
よっぽど仕事が暇なときはね。

後半は理屈から行くね。たとえば運動系で初めての動きをしたとき、
感情系で味わったことのない感動を味わったとき、そんなとき
は体験のレパートリーが増えるでしょ?そこで心象系を使って想起すれば
心象系の体験も増えることになるでしょ?
自分の体験だけど分かりやすくするため指回しで。
最初はうまく行かない、心象から攻めてみるけどこちらもうまく行かないw
で指回しがうまく行くようになると不思議なこと…でもないけど
イメージにおける指回しもうまく行くようになった。
あのころはイメージ能力が貧弱だったて言うのもあるけど。






54 :名無し生涯学習:2005/04/16(土) 00:01:17
>>52
速書法は書くスピードが十倍にはならないからね。
下手したら倍にもならない。orz

>「自律系は能力開発の影の主役であり、最後の主役でもある」 

詳細キボンヌ

55 :53:2005/04/16(土) 00:15:12
自身の体験ということにこだわってこんな回りくどい説明してしまった。

運動系の出来事である指回しには心象系その他を改善する効果がある。

これだけで十分だったよ。

56 :名無し生涯学習:2005/04/16(土) 01:46:16
>>54

指まわセックスです。
特に詳細は覚えてないのですが、とりあえず重要そうな文は、
出来るだけ暗記しておくと良いかと思い、暗記できるものはするようにしてます。

「技を増やせば心が開く。技を磨けば体が光る。

社長が従業員の動向を全く知らないようでは情けない状態であり、
会社全体の適切な管理運営は出来ない。
よって、社長は折を見て、従業員がどういう状態であるかを知るべきだ。(一部変えてる)

日常生活は能力開発のエッセンスがモザイクを成している。」

みたいな感じに暗記するようにしてます。

(というか今までの五つくらいのが文章形式で暗記してるものでは全て)

57 :シレン:2005/04/16(土) 22:06:00
>>45
そうですね、なるべく時間を決めてやります。

とりあえず、2ステップまで終えて、いま3ステップの途中なんですが
今のところの報告をさせていただくと、
確認できた文字数自体は4000ぐらいまでいっています。
(初期値は860でした。)
でもいまのところは、理解が追いついていません。
でも、書き出しをすると速読したほうが出てくる単語数が多いんですよね・・・。
まあ、イメージ訓練と眼球運動を並行してやっていって、
並列処理が分散入力に追いつくのを待つしかないですね。


58 :名無し生涯学習:2005/04/16(土) 22:34:35
>>57
報告乙です。順調ですね。かなりいいペースだと思います。
この調子でどんどん加速していって下さい。

59 :名無し生涯学習:2005/04/17(日) 20:58:46
>>57
まだ2ステップ目ということは音読をひたすら加速する段階。
重要なのは音読の限界を知ること。理解が追いついてないということは
もう音読では対応しきれないレベルにいるということ。
何か分からないことがあればきっと誰かが答えてくれる。がんがれ

60 :シャラ:2005/04/17(日) 23:48:40
>>45
がんばって音を加速して音がでなくなるほど眼球を素早く文字を入力していくようにしてください。
眼球を素早く限界のスピードで文字を入力していくと、そのうち文字が光ってしっかり入力できる感覚がわかると思います。
しかしその状態をキープするには継続が必要です。僕はこの感覚を味わって満足し、次の日になったら元に戻っていた事があります。
とにかく繰り返してがんばってください!

61 :名無し生涯学習:2005/04/18(月) 08:52:15
本だけでやってる人は、通信やろう。
「お金がないから、本で読んでやっても言いやんケー」といっても、
まず、本では絶対できないので・・・。



62 :名無し生涯学習:2005/04/18(月) 17:03:46
>>61
という意見が出てますが本で身に付けようというつわものはいませんか?

63 :名無し生涯学習:2005/04/18(月) 17:27:43
>>62
本だけで身につけてしまった人のサイト
本だけじゃ難しいと思うのでこのサイトと合わせてやるといいかも

速読マスター創出プロジェクト
http://www.lifesize-pro.com/

64 :シャラ:2005/04/18(月) 17:52:47
家の親父は相変わらず、SRS速読を批判しています。。
自分で購入したくせに・・・あんなの何ヶ月やってもできんとか言ってます。
非常に残念です。。あきれてます・・・(;´Д`)

65 :シャラ:2005/04/18(月) 19:11:10
シレンさん ちなみに入力がしっかりできないとそくどくは始まりませんので、眼力をつけて入力をしっかりできる目玉を作ってください。


66 :名無し生涯学習:2005/04/18(月) 20:06:41
>>64
自分が速読できるのを見せても?

67 :名無し生涯学習:2005/04/18(月) 20:22:13
>>63
できるようになってみてから、栗田先生の本を見ると10倍ぐらいなら
本だけで何とかなりそうに見える。
書いてあることを忠実に正確にできるならという条件がつくけど。

その人もかなり苦労したんじゃないか?簡単にできたらHPつくって
しかも長文書きまくろうなんて思わないよ

68 :名無し生涯学習:2005/04/18(月) 22:06:59
>>63
このスレ速読できる人たくさんいると思うけど
その人たち的にはこのサイトはどうなの?

69 :名無し生涯学習:2005/04/18(月) 23:41:57
このスレに速読できる人などいない

70 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 08:27:01
srs速読
できる人
なのれ!!

71 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 08:28:31
このスレ
に本当に
できる人
いるのか


72 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 08:29:34
まず最初に
できる、で
きないを誰か言ってくれ。

73 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 08:30:01
ついでに、
私は、で
きません。

74 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 08:31:38
まず、あなたは、
なになに、と
質問する前に
誰か「私は、でき
ます」といってくれ。

75 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 08:36:38
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
● まず最初に「srs速読本当にできます」「私は、でき●
●  ません」とちゃんとハッキリさせること。    ●
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●   

76 :シレン:2005/04/19(火) 10:50:25
>>58 >>57 シャラさん
コメントありがとうございます。
とりあえずは基礎訓練をしっかりやって、
ひとつずつステップ進んでいきます。
たまーに音がなくなる感覚がつかめるんですが、油断してるとすぐ音が入ってきます。
3ステップまで終わりましたが、いまのところはやはり、処理している感覚がつかめません。

質問がひとつあるのですが、エッジビューの訓練は、眼鏡orコンタクトをしてやっても
効果があるのでしょうか?

77 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 12:29:10
「srs文字数の心配な人へ、」
えーっと、STEPすすめても、今の文字数でいいのか?
不安がってる人は、

SRSサイトの左上にある

   最近の成果のグラフ(TVで紹介)

をクリックしてください。

そしたら、「あーなんだ、今の次数でも大ジョブジャン」とか
「ちょっとがんばれば、みんなと同じになれるじゃん」とか
「心配してたけど、ぜんぜん大ジョブジャン」とか
「ほかの人は次数があっという間にのびるかなーっと、
思ってたけど、みんなすこしずつのびてるんだねー。」とかの
安心ができます。

78 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 12:54:22
>>77
理解できる文字数ではない。たぶん見ただけ・・・

79 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 12:58:10
まず、初期(STEP1−STEP10)では、「処理してる感覚がつかめません」
「意味が、とれません」とSTEPを進むごとに言うのは、やめましょう。
(まだ10STEPの中間以下なのに・・・厳しい言い方ですがすみません。)
ます、最初にSRSサイトにいって、

最近の成果のグラフ(TVで紹介)

をクリックして見て比較しながら進めてください。
srsすすめると、というか3STEPとかの最初らへんで、
「このSTEPでもいみがとれなかった。」
「このSTEPでもいみがとれなかった。」に、陥ります。
でも、ここを見ることによって、
人と比較して、文字数の安心を得てください。

後最後に、10STEPは、入力することを思い出して。
意味理解は、11STEPから、いまは、
人と比較して、同じように文字数だけを気にしてください。
理解や、書き出しは、10STEPをおわってから。
今は、文字数を比較することだけ。

80 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 13:46:52
>>79
そこが誤解を生む、最大の要素かな。
SRSの講座を10STEPこなしても一般的にいう「速読」は身につかないということ。
あくまで「SRS速読法」なんです。それはあくまで過程というものかな。
本当の「速読」を身に付けるとき、10STEPではほとんど皆無だということ。
つまり、お金に余裕のない者や価値を感じない者は辞めた方がよろしい、のかな?
体験談もその後の「経過」が欠けているような。ということはどういうことかな。
まだひたすら訓練に励んでいる、あきらめてしまった、
お金が尽きた、SRS側が提示しないだけかな・・・
私は体験談ではなく、「経過」を知りたいのですが・・・
初級、中級、上級、再受講・・・非常に紛らわしいよ。
どこで理解を伴った10倍速読が身に付けられるの?
いままで「10倍速読」を身に付けられた方は総額いくらの受講料を・・・

81 :シャラ:2005/04/19(火) 14:14:51
シレンさん、エッジビューはコンタクトつけっぱなでも心配ないと思いますよ。眼力を鍛える訓練ではないと思うので。
初級での訓練は入力、処理、出力の訓練の中で入力を重視していますが、処理も出力もしっかりやります。
理解できる文字数ではない。たぶん見ただけ・・・>>77 さんは従来の訓練を受けたことがない目玉を想像しているのでしょう。
眼力が鍛えられてくるだけでも文字をしっかりキャッチして理解する事ができるようになってきます!
これは体験した人しかわからないです。シレンさん、誤った情報に振り回されないでください。

82 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 14:15:37
>>80
自分の結果はいつか書きます。
今は、まっててね。

ちゃんと書くから信じて待っててください。

83 :シャラ:2005/04/19(火) 14:19:24
>>80
紛らわしいと言っていますが、>>80さんの発言の方が紛らわしいですよ。
何か発言がめちゃくちゃです。SRS速読をどこまで体験した?のかわかりませんが、理解が足りないと思います。


84 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 14:24:25
商流権のしかた。
敵が来る。
前へ移動。
しゃがみながら、ななめと同時にパンチ。
すると商売をしながら、
流れるようにくりだすその奥義は、人をあっと見せ付ける
力があり誰もが敬愛する、すごい技である。
人は彼の技をこういった。「商流権」

85 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 14:43:15
葉同権のしかた。
敵が来る。
しゃがみ・・そしてななめ、瞬間にして前と同時にぱんち!!
そして、煙草をどんどん吸えなくなってきたこの現代に、
同盟権を発行するこの技にかかったならば、逃げ道はなく、
のた打ち回り助けを求めるしかなく恐ろしい技である。
ついでにこの技は間接的な効果があるといふ。

86 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 14:46:09
彼らは「素とリーとファ痛ー」に所属する物らしい。


おわり

87 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 14:50:06
関係ないのは、書かないでね。(^^)

88 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 14:54:57
質問
●●●●●の訓練であれって、ぴたっぴたっと進むんですか?
それともすーっと進むんですか?

89 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 14:59:11
質問
基本訓練で、共鳴呼吸がありますよね。
あれは、本を見ながらやるんですか?それとも
目を開けてイメージを目の前に作ってやるんですか?

90 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 15:09:37
シャラさんへ、
いまでも、立体に物が見えたり、夢が鮮明にみえたりしますか?
最初のころ同等のような新しい感動の体験はありますか?
私は、途中で挫折したけど、本当に最初は、
一生懸命やって脳の変化や理解の変化や、体験しないと
わからないことが起きました。
今もう一度やってますが(STEP7)、あのときのような
新鮮な感じはしなくなりました。
あの時以上、いや、同じ感覚、体験はもうありません。
体が暖かくなったり、呼吸の意味もわかったり、
文字が浮かんだり、意識が右脳だけになったりと、

シャラさんはどうですか?

91 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 15:34:25
>>83
あんた先入観持ちすぎwこのスレ経験者でなければ意見できないの?
俺の発言(>>80)のどこが紛らわしくてどこが理解不足なのか
ちゃんと言ってよw俺もわからんからさ。
今後、幾人もの受講者のために
自分が体験したことを文章に繊細に表現する努力はしないの?w
シャラさんの考えるSRS速読法について教えてほしいな。
具体的にお願いしますよw

92 :シャラ:2005/04/19(火) 16:14:28
>>90
はい、視界の周りが鮮明に明るく、いつも外に出るのが楽しくなりましたよ。
速読すればするほど元気になり、処理能力が変わったせいかテキパキ動けるようになりました。
夢ももちろん鮮明になったし、夢の主人公が自分以外の人の時があります。
>>91 ノーコメント



93 :シャラ:2005/04/19(火) 16:28:11
>>91

じゃぁ 反対に質問しますが、なぜSRS初級を受講しただけじゃ速読はできない!とはっきり言い切れるんですか?
いかにも俺は経験者だからわかるんだよ!てきな発言でしょ。
矛盾しまくってますよ。発言が・・・

94 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 17:49:07
>>88
しっかりと入力できた感じがあれば進む。
当然早いほうがいい。リズミカルに。

>>89
あれもいろんなやり方があるけど本にはどう書いてあるの?
書いてあるとおりにやれば問題ないよ。

95 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 18:04:16
>じゃぁ 反対に質問しますが、なぜSRS初級を受講しただけじゃ速読はできない!とはっきり言い切れるんですか?
>いかにも俺は経験者だからわかるんだよ!てきな発言でしょ。
>矛盾しまくってますよ。発言が・・・

SRSを経験してようがしてまいが、いろんな速読スレとか過去ログとか見れば、それくらい分かるだろ。
「俺は初級で速読できた。だから全ての人間が初級で速読できるようになる。」なんて、馬鹿だろお前。
SRSの数字、あれは何度も言われてる通り、理解を伴わない見ただけの数字。
>>80の通り、初級は速読訓練上の一つの過程にすぎない。
初級で速読できるようになるなんてほぼ不可能。
分かってないのはシャラだけ。

96 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 18:42:31
>>76
まだ3ステップ目ですし加速していけば音はついて来れなくなりますから
まだ大丈夫です。
処理に関して、音がなくなったとき、「なんとなく別の領域で意味を感じる」
という体験がありましたら大切にしてください。あせる必要はありません。

エッジビューはテレビを使って周辺視野の拡大強化を目指すというものです。
眼鏡コンタクトは付けたままでいいでしょう。

字数を出してくれるとこちらもやりやすいので、できたらお願いします。

97 :プロ固定宮本隆徳元龍貴高木泰三新田洋士古川太一吉本敏洋鈴木公一:2005/04/19(火) 18:53:57
そうだね

98 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 18:58:27
なるほど、2chだと否定的な書き込みがあるね。
確かに報告は難しいかもしれない。
でもそんなときこそメイクの原理で

99 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 19:02:26
>>95
で、おまいは速読できるの?
普通にうざい書き込みだね

100 :シャラ:2005/04/19(火) 19:04:50
>>95
やはり!という感じに納得ができました。

101 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 19:26:06
このスレに速読できる人などいない

102 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 20:40:03
>>95
うっぷっぷー。速読できる人をひがんでんの。
かっこわるー。速読童貞にけってー。

103 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 22:51:32
指まわセックス提唱者です。

>>98

メイクの原理ってどこかで聞いた気がします。
SRSHPの体験談だったかな。

先生は本で、自分の人生を自分自身で演出しよう、
みたいなことを書いてましたが、
それと似た意味でしょうか?

人生の演出→装飾→メイク。

つまりライフメイク?

検索したら、ライフメイクという会社が埼玉県にありました。
17周年とあるので、SRSと同じくらいの歴史でしょうか。

104 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 23:08:07
>>103
さすがにいい線ついてくるね。正解。
しかしそれだけではないよ。

めげない
いじけない
くじけない

の頭文字をとったもの。この自罰的なものを取っ払い、人生をメイクしていくというもの。
くじけそうになったとき何度この言葉を自分に言い聞かせたか。


105 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 23:34:47
そんなもん義務教育でも教えてくれるわw

106 :名無し生涯学習:2005/04/19(火) 23:36:25
単なるプラス思考

107 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 00:14:22
速読なんて簡単に身につくのにこんな金のかかるSRSなんかを進めるシャラの気がしれない。

108 :シャラ:2005/04/20(水) 00:23:50
別に受けろと進めてる気はないのですが・・・・
通信講座をやっている人や受講された方がいれば、SRSについていろいろ語れると思ったので、ここに来たんです。
ちなみにSRS速読の様な速読は他の速読では実現できませんよ。と言ってもまた・・・・・・・・・



109 :シャラ:2005/04/20(水) 01:35:52
あ!そういえば!シレンさんや他の通信講座をやられてる方は、眼力を変える必要がありますよね。
SRS研究所の立体視をやってください!すぐに鮮明で広い視野が開発されますよ!
コツは真ん中に目を合わせて、目の力を完全に抜き、ぼや〜とみるんです。
周辺視野訓練の後にこれをやってください。

110 :シャラ:2005/04/20(水) 01:36:28
視力が確実に上がりますよ!

111 :シャラ:2005/04/20(水) 02:39:15
初級の目作りのキーワードの「大、速、深」は重要です。
広い視野「大」素早く高速に入力「速」その結果「深」しっかりひびいて理解できる感覚がつかめるようになります。
しっかり「深」ひびいてるほど想起できるようになります。

112 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 11:16:11
シャラさん、SRSの速読トレ教えてよ。
特別な訓練じゃないんでしょ?
自分の言葉で説明してもらっても構わんから。
SRSへの誤解は気にしなくていいから
あくまで「シャラさん編SRS速読」と考えるから教えてちょ。

113 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 12:28:57
疑心暗鬼になりながらも、思い切って申込書を投函しました、たった今。

114 :シャラ:2005/04/20(水) 16:07:37
>>112  教えてよって言われても教えようがないんですよ。
通信講座で実際に訓練するのと自分1人で訓練くるとじゃ進歩のスピードも違うと思うし・・・
いろいろな訓練がありますから、どれどれをやれなんていってその訓練だけやっても誤解をうむし。。。


115 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 17:13:24
>>114
まずは本に書いてある訓練からやれよってことでFA?


116 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 17:34:13
>>114
通信講座で学ぶ上での、シャラさんの考えるポイントを教えてください

117 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 22:24:14
指まわセックス提唱者です。
メイクの原理のご返答ありがとうございました!
さっそく「めげない、いじけない、くじけない」と、
散歩中とかにつぶやいたりしてます。

ところで通信講座ですが、出来たら通信講座よりも、
教室に受けに行った方が良いと思います。

通信講座は電話などによる、インストラクター(高橋氏とか?)
のサポートはありますが、
それを考慮しても、教室の効果には適わないでしょう。

教室の効果は毎年グレードアップしてるようですから。
「初級の結果は見るだけで理解が無いから一万字とかなんだよ」
という意見も多いですが、
10年ほど前から、初級参加者の、一万字達成率などの、
速読データの統計が、毎年上がってます。
つまり毎年、10割に近づいていっている。

118 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 22:31:49
1997,1998年出版の共鳴速読法の本だと、
93%が10倍突破と書いてあります。

最近出版されてる速読の技術では、
99%が10倍突破と書いてあります。

共鳴速読法と速読の技術の間の年に出版
された本では、93%から99%の間の数字の受講生が、
10倍突破したと書いてあるでしょう。

つまり毎年上がってます。

一方で通信の結果ですが、出来たら毎年のデータを知りたいのですが、
おそらく、あまり10年前と成果は変わってないんじゃないか?
と思います。
通信でも、たとえば、
1990年ごろは80%が10倍突破で、
1995年では83%、2000年では87%、
みたいに、10倍突破データは上がってるのでしょうか?

119 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 22:33:04
118で書いた通信のデータは、もちろん適当です。
一応誤解が無いように。

120 :シレン:2005/04/20(水) 23:39:39
>>81 >>96
わかりました。
なるべくテレビをみるときはエッジビューで見ます。
なんとなく右上の周辺視野が弱い感じがする。

121 :名無し生涯学習:2005/04/20(水) 23:41:08
>>117-119
すごいね。そんなところに気づけるなんて。
確かにいろんな工夫をしているみたいだよ。
教えることを改良してみたり五週間→三週間にしてみたり。
その成果が確実に出ているようだね。
栗田先生も「95%の人はできるがこれをどうやって増やすかが今後の課題」
みたいな事を言ってたからかなり喜んでいるんじゃないかな。

通信はもっと低い希ガス。半分もいないんじゃないか?もしいればもっとHPで
体験談が紹介されていると思う。ダヴィンチでもあまりなかった気が…。
適当な数字に言うのもなんだけど。
個人的には数字は上がっていると思うよ。何人もの受講生を受け持った経験の
蓄積があるだろうから。



122 :シレン:2005/04/20(水) 23:49:58
>>96
今日計ったら、文字数は2800字でした。
書き出しで15単語かけました。

最近、新聞も取り始めました。(生活費が・・・苦しい。)
日経にしたんですが、経済に詳しくないので読んでてもあまり分からない
ので、とりあえずは社会欄だけ読んでます。
朝日とか毎日にすればよかったかな?

>>109
立体視の訓練もやってます。
パラレルもクロスも両方できますけど、クロスのほうがはっきり見えますね。

123 :名無し生涯学習:2005/04/21(木) 00:06:31
>>122
新聞は分からなくてもぱっと見るぐらいはしておくといい。
答えはあとのほうのステップで分かる。

2800ならまだまだ音で対応できてしまうね。
勇気を持って加速することが大事。

スレ違い(板違い?)な話をすると日経は高いのがネック。




124 :名無し生涯学習:2005/04/21(木) 11:20:30


なんかうまい具合に話をそらされるな・・・




125 :名無し生涯学習:2005/04/21(木) 19:08:32
新しい本また速書法だったね

126 :名無し生涯学習:2005/04/21(木) 19:23:46
>>125
なんてタイトル?

127 :シャラ:2005/04/21(木) 19:38:37
あぁ〜何か速読の方も出たらしいですね

128 :名無し生涯学習:2005/04/21(木) 20:06:57
『速く・わかりやすく』書く技術
(栗田昌裕著。ベスト新書)

HPに出てるよ


129 :名無し生涯学習:2005/04/21(木) 22:20:54
指まわセックス提唱者です。

>>121
通信のデータは、特定の年度(1998年とか)
のデータだけ、著書にのってたと思います。

特徴的なのは、とにかく提出物を提出(郵送?)しない
通信生が多いということだった気がします。

教室での提出率と比べると、恐ろしい差だと思います。
提出物の提出率と10倍達成率も、関連はありそうですね。

ところでまた速書法の本が出るんですね。

HPにしても、インストラクターが代わる代わる文章を書くようになりましたし、
速書をプッシュしてますね。
読み手としての成長を終え、書き手としての成長を期待してるのでしょうか。
SRSの団体としての、アウトプット期に入りつつあるのでしょうか。
インストラクター高橋氏の本とか、出版して欲しいですね。
高橋氏なら、栗田先生すら指導できない、「登山法」が指導できそうです。
散歩法、旅行法、そして登山法。登山法の対極のブロックには下山法を配置。
しかし私はまだ、読み手としての成長が始まってすらいません。

130 :名無し生涯学習:2005/04/22(金) 18:53:30
栗田先生はO型らしいですよ。

O型は感覚を司る後頭葉(視覚・イメージ)と頭頂葉(聴覚)が発達している。
右脳タイプが多く左利きが多い。

速読って、O型が最も向いていると思うのですが、どうでしょう?

131 :名無し生涯学習:2005/04/22(金) 18:58:57
谷垣財務大臣はO型です。

「栗田先生」と「谷垣財務大臣」の顔は実に似ていると思いませんか?

そっくりです。

132 :名無し生涯学習:2005/04/22(金) 20:31:44
人口の40%はo型だから、右脳は関係ないと思われる。ってか、このスレッド見てて思うけど、もっと左脳を鍛えた方がいいですよ。

133 :名無し生涯学習:2005/04/22(金) 20:35:42
指まわセックスです。
栗田先生はたしか右利きですよ。
夢の中で、普段は右手でする動作を左手でしてたとかいう夢の話が、
あった気がします。

でも血液型はO型だったんですね。

134 :シャラ:2005/04/22(金) 21:09:10
栗田先生は右利きですが、絵を描くとき鼻は右向きの方が書きやすいそうです(使ってる脳が関係あるらしい)


135 :名無し生涯学習:2005/04/22(金) 22:11:46
>>130
速読は右脳も左脳も使う。どちらが劣ってもだめ。

136 :シレン:2005/04/22(金) 22:51:11
ステップ4が終わりました。
その後計っても文字数自体は変わりませんでした。
(2行読みをしました)



137 :シャラ:2005/04/22(金) 23:35:42
シレンさんお疲れです。4ステップからは2行読みに入りますね。
とにかく文字上で自分の眼球の限界のスピードでしばらく入力を行ってみてください。
きっと文字が光ってしっかりキャッチできる(入力)感覚がつかめると思います。


138 :名無し生涯学習:2005/04/22(金) 23:47:34
>>136
おれも二行読みで停滞したんだよ。その原因は
理解にこだわっていたから。そのこだわりを捨てたとき
スピードも上がり、別の理解が芽生えているのに気づいた。

他の原因を考えると速読は周辺視野から潜在意識に入力するもの。
スピードが上がらないのは中心視野から入れているのでは?

あと文字が光るとかはこだわらないほうがいいと思うよ。
おれも光るけど、中には文字がでかくなるとか動くとか言う人もいるから。
シレンさんも光るタイプとは限らない。それに変に力むと速読ができないし。
文字の見え方が変わったら
キタ━━━━━━(゚∀゚)━━━━━━ !!
とでもいってくれw



139 :シレン:2005/04/23(土) 00:08:43
ステップ5もがんがります!!

140 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 00:45:38
訓練は教えてくれないのか?
法的に不安なのか?
書物をまるまる引用して悪用しなきゃりゃ十分いけると思うが。
SRSの訓練なんて自宅でも可能らしいし特許物や芸術的趣向は皆無でしょ?
〜効果とか〜原理とかどうでもいいじゃん。簡単に言うと
精神的な問題はプラス思考でがむしゃらに突き進むみたいな感じでいいみたいだし。
ようはここで言葉をアレンジし、より具体的な訓練形態上げて
これなら法的に問題なさそうじゃないか?
ようは数学の教科書に書いてある公式の説明文を自分で考えればいいわけだ。
そうすれば著作権関係ナッシングだな。
公式なんてどこで使っても問題ないだろ?
指回し体操が他の団体や個人サイトで説明されているように。
んでもって掲示板で訓練の報告していけば共鳴効果も得られるし速読みにつくんだよな?
訓練に必要なものって言ったって普通に用意できるもんだろ?
自宅でも可能なんだから。
SRS疑似体験みたいなもんだな。本当の体験したけりゃ受講しろってこんだ。
これでどうだ?受講経験ありのみなさん。不安なことでもあったらいっとくれ。


141 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 01:01:43
>>140
じゃあ早速お願いします!

142 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 01:45:17
ttp://shibuya.cool.ne.jp/jinnkaku/srs.html
既出?

143 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 07:06:45

指まわセックスです。

>>140
観色図とかブラインドウォークの指導とか、
東京の教室に行かないと無理な訓練も多そうです。
価値ということでしょう。
ネットの交流で速読獲得可能かどうかは、
個人差もあるでしょうし全く分かりませんが、
「現在の環境で最善を尽くす」という、
栗田先生が事故って入院した時もそうしたように、
法律の範囲内で出来るだけのことをしましょう。

>>142
ノエルさんのHPはとにかく更新して欲しいです。

144 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 11:15:49
通信なり教室なりそれらの手段が使えない人はとにかく本に書いてある
訓練をしっかりやるべき。できてないのに通信・教室の訓練を聞くのは
ナンセンス。あれだけでもしっかりやれば10倍は達成可能。

実は本に書いてある訓練は教室ではやらないものも多い。





145 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 11:32:03
指回しをはじめて半年。
なんか人としゃべっている時にギャグが言えたり出来るようになった。
これも指回しのおかげなのかな?
皆は指回しをしていてどんな効果があった?


146 :シャラ:2005/04/23(土) 15:40:09
寒い時に指回しをすると始めは回る速度が遅いけど、高速に回るようになってくると、身体がポカポカになります。
あといきなり明るくなったときも時々ありました。。

147 :シャラ:2005/04/23(土) 15:57:38
SRSの特徴をホームページから拾ってきました。重要なことが書いてあります。
⇒特によく知ってほしいことは、SRSは「小手先の速読」を教える体系ではなく、
過去には存在しなかった全く新しい能力開発の体系だということだ。
 10倍(もしくは1万字/分以上)の速読
力はその副産物の一つとして、自然に、確実に、かつ速やかに、かつ自然に得られるものなのだ。
 そして、「小手先だけの速読力」「目先だ
けの速読力」を求めることが実は氷山の一角だけを変えるような作業であり、それはほとんど失敗
かつ失望に終わるはずだということも察してほしい(例: 4000字程度の速読は目先だけの速読力だ)。
なぜなら、そもそも氷山の一角だけを動かすことはできない相談であり、しかもそこには「人間の本質を変える」という作業がなされていないからだ。
 氷山を動かすには、氷山全体に働きかけ
る必要がある。それは能力の根底をなすハ
ードウエアも変えるような能力開発法の体
系でないと所詮無理なことなのだ。
 SRSの最大の特徴はそのような変革を驚くべき短時間で驚くべき確実さで成し遂げることにある。
過去390クラスの1万人を超える教室受講者たちが生み出して来た膨大な科学的データはその事実を明確に示している。


148 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 17:24:06
>>147
改行ぐらいちゃんとしてくれよ。せっかくいいこと書いてあっても
読んでもらえないぞorz

149 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 19:09:59
>>147
いいこと書いてあるから漏れが書き直す
   
SRSの特徴をホームページから拾ってきました。重要なことが書いてあります。

 特によく知ってほしいことは、SRSは「小手先の速読」を教える体系ではなく、
過去には存在しなかった全く新しい能力開発の体系だということだ。
 10倍(もしくは1万字/分以上)の速読力はその副産物の一つとして、自然に、確実に、かつ速やかに、
かつ自然に得られるものなのだ。
 そして、「小手先だけの速読力」「目先だけの速読力」を求めることが、実は氷山の一角だけを
変えるような作業であり、それはほとんど失敗かつ失望に終わるはずだということも察してほしい
(例: 4000字程度の速読は目先だけの速読力だ)。

 なぜなら、そもそも氷山の一角だけを動かすことはできない相談であり、しかもそこには
「人間の本質を変える」という作業がなされていないからだ。氷山を動かすには、氷山全体に
働きかける必要がある。それは能力の根底をなすハードウエアも変えるような能力開発法の
体系でないと所詮無理なことなのだ。

 SRSの最大の特徴は、そのような変革を驚くべき短時間で驚くべき確実さで成し遂げることにある。
過去390クラスの1万人を超える教室受講者たちが生み出して来た膨大な科学的データは、
その事実を明確に示している。

150 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 20:02:49
>>149
GJ!


151 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 23:02:48
srsのページ見たけど、96%が10倍速読達成と書かれていたんですが、
僕がやるバアイ、保証制度とかありますかね。正直、5倍でも達成できればうれしいですが、20万円も出して保証ゼロはありえない。

152 :名無し生涯学習:2005/04/23(土) 23:27:34
結局俺達で擬似トレ考えていくの?
教材もってる人、受講した人、返事頼むよ。
あとあとでいいけど
○○図と○○○○ウォークって具体的にどんなのか説明お願い。

ところで、みんな速読できるようになりたいよね?
習得は無理でもそれに近づくことはここでも可能だよね。

ここで擬似トレ構築できたらいいなw本物とはまた別にね。
速読習得者でるかもよん?w

153 :名無し生涯学習:2005/04/24(日) 07:53:02
速読というのは、習得するか習得しないか、
結果はその2つしか無いのかもしれないけど、
とにかく自分の現状で出来るだけのことをしましょう。

>保証ゼロはありえない

たしかに、ごく少数だとは思いますが、
不合格の場合、一年間の授業料を全額返還しますという、
予備校とか塾はあると思います。

でもまあ、少数派ですね。
SRSにもそうなってもらいたいですが、無理でしょう。

とにかく、自分自身が、速読受講生の中で、
少数派(反応不良症候群)では無いことを、祈ります。
本人が多数派であれば、速読獲得確定(教室で訓練後)

154 :名無し生涯学習:2005/04/24(日) 12:13:34
普通に新聞読める人なら、5倍以上はいくでしょ。

155 :名無し生涯学習:2005/04/24(日) 18:37:52
みなさんがSRSに求める保証って何ですか?
身につかなかったら返金以外には?

現実的な案なら検討ぐらいはしてくれるかも?

156 :名無し生涯学習:2005/04/24(日) 19:42:16
ん〜どうだろ。
受講がおわってもその級の再受講無料とかそのくらいしてほしいな。
受講者のこと考えたらそれくらい当たり前だと思う。
返金は特別な場合をのぞいてはいらないかな。
例えば、受講し始めてしばらくしてから反応不良症候群だなんて
意味のわからんこと言われて能力向上を否定されたときには
返金してもらいたいぐらいだよね。先にいえっつーのw

こういう話題は前スレでも激しく議論したけど
結局ほとんど保証はされていないということだよね。
前スレ読めばそれがここでの速読習得についてどんなに生産性
がないかわかるよ。受講料や不信な点については
他にスレでも立てた方が整理しやすいと思うのね。
ここは知識や能力を高めるスレにしませんか?
みんな、この意見どう?

157 :名無し生涯学習:2005/04/24(日) 20:28:03
指まわセックスです。
速読への適正度(習得可能性が高いか否か)は、
観色図や閉眼による四肢抹消運動などで、
ある程度分かるそうです。

ですから、教室で受ける場合、
初級の最初のステップで、
観色図が全く出来なかった(SRSが期待するような状態にならなかった)
場合、逆切れして、最初のステップの料金、もしくは初日の料金以外の料金を、
全額返金してもらい、最初のステップ、または初日の訓練以外、
受けないという手はどうでしょうか。
5日で8万くらいの初級コースがあると思いますが、
1日だと、1万六千円ということで、
残りの6万四千円は返してもらう、ということです。

もちろん、こんな制度は在りません。
相当逆切れしないと無理でしょう。

いずれにせよ、訓練の最初の段階で、適正に関してはある程度分かるようです。
しかし、上記のようなことを書いたものの、
適正は良くなくても(観色図などの反応が弱いなど)、その後の努力で、
速読力を獲得する方も少なくないでしょう。
逆に、最初のデータでは、適正は高いと出たのに、
しりすぼみになる人もいるようです。
つまり最初が良いと、訓練の後半で、周りがどんどん自分の速読スピードに追いついてくると、
やる気がなくなり辞めてしまう秀才もいるそうです。

158 :名無し生涯学習:2005/04/26(火) 02:10:13
なんか急にレスつかなくなったな。変な圧力でもかかったか?w

159 :シャラ:2005/04/26(火) 11:31:35
シレンさんどうでしょうか?ひびいて理解する感覚は強まってきましたか?
文字を高速にインプットしなければどんどん意味が繋がらないで切れていってしまいます。
しかしだからといって文字がしっかり入力されていなかったら駄目ですね。
しっかり見ながら意味が切れる前に入力していってください。
忘れる暇をあたえないほど高速に。。きっと新たな理解さんが本の向こうから助け舟を出してくれますよ。

160 :速読について:2005/04/26(火) 18:43:44
速読に対して不信感を抱く人がいつまで経っても減らない理由は、要するに、「速読=主観」だからでしょう。
だから、速読マスターが素人に言葉だけで説明するのは限界がある。
速読の神髄を知るためには自ら体感・体験するしかない。

理詰めだけで理解しようとしている人には一生分からない世界でしょう。

161 :名無し生涯学習:2005/04/26(火) 19:39:05
>>132
O型は日本人口の約3割ですよ。

162 :シレン:2005/04/27(水) 21:27:14
STEP5終わりましたー。
>>159
まだひびいている感覚はつかめません。
入力は速くなった気がします。
文字数は3500ぐらいはいきました。
(理解度は10段階で3ぐらいですが)

まあビデオの話聞いてて、
速読って言うのは一朝一夕でできるもんじゃないってこと
が分かってきたので、気長にやります。

163 :名無し生涯学習:2005/04/27(水) 21:42:08
>>162
ちなみに速読でないときの理解度はいくつ?

164 :名無し生涯学習:2005/04/27(水) 21:51:36
ていうかなー冷たいちゅーかなーココ。
俺のレスに一言も答えてくれない。ほんとにSRS速読できてるのかな?
視野広くて、プラス思考で文章ぱっと読んで理解できて
ぱっと出力できるということが取得じゃないの?
これじゃマインドコントロールにかかった目暗じゃんw


165 :名無し生涯学習:2005/04/27(水) 21:56:27
>>164
どのレスだ?話はそれからだ

166 :名無し生涯学習:2005/04/27(水) 23:38:57
指まわセックス提唱者です。

保証に関してのことは、私なりに提案しましたが、
それとは違うレスですか?


>ぱっと出力できるということが取得じゃないの?


まあその人の専門分野で、SRSで身に着けたことを発揮できれば良いと思います。
たしかに、このスレは、SRS関係者もしくは受講経験者の方がチェックしてくれてるようですが、
たとえ質問されても、必ず答えるということは無いでしょう。

「もし答えてもらえたら、ラッキー!」と思う姿勢が良いでしょう。
ある意味では宣伝になるとは言え、答えてくれた時は、無料で有益な内容を答えてくれてるのですから。
冷たい人だったら、メイクの原理のこととか、教えてくれませんよ。
もしくはウソを教えますよ。例えば、
「「めんこい、いけめん、くいまくれ」という意味が込められています。」
みたいに、ウソを教えますよ。もし冷たい人だったら。

167 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 00:16:10
>>162
ビデオがあるんだったら何度でもみたほうがいいし、
重要なところはメモしていつでも想起できるようにするといい。



168 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 14:59:27
受講しれ。
想像しても無理。
SRSは言葉で教えられない。

メモしてとか、想起とか言ってるじてんでアウト。

もう間違ってる。

根本的に思考の仕方が変わるので、
その、今の、
やり方みたいな、指導はもう間違い。
今まぱっと思いついたとか、よく考えたら昔の応用みたいなのとか、
もう間違い。
その教え方は間違い。

もう違うのになってる。

受講したほうがいい。

169 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 15:07:22
受講すると、
今までのやり方が、間違いだった。本当にあほらしい。
今まで、スレで書いたことみんな間違いだった。
人と相談とかが、なんて意味ないことだったんだと思った。
今までの、勘違いがあっという間に消えた。
速読できるような人が、いない理由もわかった。
srsの人が書かないのもようやく意味がわかった。




170 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 15:30:22
受講して、
そこでやっと意味がわかった。
今まで
srsの本でやってた。いや、七ダ式とか、全国速読連盟とか色々・・
読むは読むんだが、練習はするはするんだが、
何回も読めば、いつかきっと、意味が理解できると思った。
あと一回。いや、次読めばきっと急に理解できると思った。
次が必ずできるはずと思った。
急に本の文字が全部きれいに見えて、
意味がとれるとおもって。ずっとやった。
srsのサイトも何回もいって、「いいな、いいな」
と思って。今日も本を見た。
10倍の体験談をみては、srsを憎んだ。
速読賠償なんとかスレにもいった。
他の速読のスレにもいった。
できないから。本破った。ブックオフに全て売った。
「もう、だまされた・・。やめよう・・・。」
けど、また買ってしまった。
そして、また「次全部読んだらきっと」
悲しいかな、また繰り返した。
どんどん、どんどん、速読を作った人に恨みがこもる。
「うそつき、うそつき」
としか言えない。
でもまた本を、スレを、サイトをぐるぐるした。







171 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 15:38:38
受講したので。今までの自分の書きスレ見た人
ごめんなさい。
ここで書いたことは、どれかは恥ずかしいので言えませんが、
信じないでください。
今の自分状態は言葉では教えられません。
今までが、本当に恥ずかしい。ただそれだけです。
本当にごめんなさい。
それでは、もうきませんのでさようなら。
償いとして、一言。
ここで書いたこと、本当に馬鹿だった。

172 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 16:05:58
君は名無しで発言してるからどれが君の発言か
100パーセント断定できない。俺が今まで書き込みした番号わかるか?
わからないだろ?君がそういう風に思うんだったら
ココに来て無駄に長い発言しなくてもいい。君の人間性が間違ってる。
重要なポイントを具体的な説明で補助しようとしていないし
そんなの誰でもかける奴はかける。
受講勧めてるのか他人にとって不利益な精神誘導しているのかよくわからん。
いい加減で根拠のない長文はやめてくれ。迷惑だ。
前スレ、過去レス読んだか?出直して来い。

173 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 16:49:53
君mo名無しで発言してるからどれが君の発言か
100パーセント断定できない。俺が今まで書き込みした番号わかるか?
わからないだろ?君がそういう風に思うんだったら
ココに来て無駄に長い発言しなくてもいい。君の人間性が間違ってる。
重要なポイントを具体的な説明で補助しようとしていないし
そんなの誰でもかける奴はかける。
受講勧めてるのか他人にとって不利益な精神誘導しているのかよくわからん。
いい加減で根拠のない長文はやめてくれ。迷惑だ。
前スレ、過去レス読んだか?出直して来い。

174 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 18:04:31
173の一本勝ち!

175 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 19:32:14
>>173、174
おまえら自分のしてること自分で理解できているか?
無意味な発言内容そのものに対しては返答できない。
(過去レス読んでないか理解できる頭がないか言動が制御不能のようだな。)
俺がSRSについて触れなかったのは返答待ちの質問があるからだ。
それはSRS速読ができる奴や訓練内容を知ってる奴への質問であって
別にわからん奴にはここだと知らせる必要がないからな。
質問は自然とわかるんじゃないかな?速読始め基礎能力に冴えてるんだから。
>>168-178への返答は暇だったから少し考えて忠告したまでだ。

SRS速読の習得者、訓練内容知ってる者ちゃんと答えてくれよな。
あんたらの反応がないから俺の質問やこのスレが無意味と化してしまう。
プラスに受け止めてくれよ。

長文(かな?)失礼した。
荒らし、煽り簡便なのでsageるぞw

176 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 22:02:42
指まわセックス提唱者です。

SRSの訓練内容に関しての質問は、
「答えてもらえたらラッキー」
的な姿勢でいたほうが良いと思います。

助け合いの世の中とは言え、基本的に、
答える側よりも、答えてもらう側のほうが、得が多い話ですからね。

ところで速書の例の新書を先ほどツタヤで買ってきました。

177 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 22:56:08
>>175
ここでやる意味がないな。教室でやる訓練をどうゆうものと
受け止めているか知らないけど、教室でやる訓練をやっても
いきなり10倍になるなんてありえないぞ。そんな聞き方をしてくる
ということは少なくとも本がぼろぼろになるぐらいは訓練したんだろうな?
というわけでオレは拒否。


178 :名無し生涯学習:2005/04/28(木) 23:02:40
>>176
感想キボンヌ。目次見た限りはかなりいい本に見えたから今度買うつもり。

179 :シャラ:2005/04/28(木) 23:42:59
シレンさんへ 次はいよいよ6ステップですかー?
自分的に6ステップはイメージ訓練を多くやりますが、死ぬほど気分よくなりますよw
6ステップでの訓練はホントにおもしろかった気がします。がんばってくださいなら ̄▽ ̄)ノ

180 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 00:38:22
指まわセックス提唱者です。

指まわしの時、言霊を使うバージョンとして、
さやか、さわやか、まどか、まろやか、、、、、というのがあるのですが、
「あれ、中指ってまどかだっけ?のどかだっけ?」みたいに、
指への対応がうろ覚えになってしまうことがありがちだと思います。

そこで、座間の刃方((ざまのはほう(うはオマケ))と、頭文字で覚えるのをお勧めします。
さが親指、まが人差し指、のが中指、、、、です。
座間の刃方という言葉からイメージされる何かを自分なりにイメージしておくと、
意味不明な言葉ですが、覚えられると思います。

たけしの座頭市をイメージして、「兄ちゃん、座ってるときにそういう刀の持ち方しちゃだめだよ」
みたいなイメージが、私は浮かびました。

こうしておいて、必ず親指から始めるようにしておけば、
順序がおかしくなることはないと思います。

歩のはざま、と覚えると、小指、中指、薬指、親指、人差し指、
という、めちゃくちゃな指の順序になってしまい、歩のはざまという言葉は覚えやすくても、
指との対応が記憶しにくいので、お勧めできません。

181 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 00:44:25
>>178

ざっと見た感じでは、この前に出た速書法ドリルと大体同じっぽいです。
しかし、微妙に例えなどが違ってたりするかもしれません。

182 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 01:17:34
>>176
SRS速読訓練者は助け合いの心を必ずしも持ってるとは
限らない、だから教え手くれるとは限らないといいたいわけか?
「答えてもらえたらラッキー」そんなことわかっとるわ。
ただその内容に対して関係している人物からなんの返事もないんでな。
本当にSRS速読なるものができてるのか疑っただけだ。
あんた自身ちゃんと意思表明してほしいな。
教えてほしいのかほしくないのか。教えたいのか教えたくないのか。
詳しそうだし半固定的にこのスレに居座ってんだからな。
SRS速読やってます的な奴もこんな反応だよ。
助け合いの世の中を理解できるほどの思考力を学んできたんじゃないのか?
速読への理解を多くの者に広めたいと思うのか?
誤解の問題については既に触れたはずだ。読み取ってくれ。
個人の物だけとして留め、世の中を楽に生きたいのか?



183 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 01:18:11
法律に詳しい人いる?俺の素人意見だが、
ようは公表できる形に文章形態に直せばいいんだよ。
訓練の動作説明には芸術的な要素は皆無に等しいんだから。
だから七田のオレンジカードや栗田の指回しの説明を
WEB上ですることを叩けないんじゃないのか?
これに芸術的な要素はあるのか?まるまる引用しなければ大丈夫だと思う。
栗田だけが考えられるトレじゃないんだから。
特許みたいなのとったわけじゃないんだし。
擬似的でも全く別物のとして紹介すればいいじゃん。
あんたらが業者だったり悪心をもってるとしたら別だけどな。
速読習得に対して執着心はないのか?
俺の文章は感情的すぎて悪いが時間がないんだ。すまんな。
でも内容をしっかり理解して返答してくれ。
煽り染みた発言を返してくれても生産性がないと思うが?

>>177
誰もココで公表された訓練で10倍になっちまおうなんて思ってない。
近づけたらいいな程度でいいんじゃないか?10倍が身についたらラッキーだな。
本をぼろぼろに読んだ読まないの問題じゃない。
法律的問題など基地外なプラス思考引用など
何か違和感を感じる思考をしているから指摘してるまでだ。
あんたがここにいる目的ってなんだ?業者宣伝?個人習得者か?
速読身に付けたいと強く思ってる奴か?いや、少なくともそれはないなw
拒否する言い訳がぐちゃぐちゃで根拠がないしなw
まるで業者関係者や悪心で凝り固まった奴の発言じゃないか?w
拒否なら拒否でもっとまともなこと言ってくれ。

訓練の報告や著作の感想も大事だがこのようなアプローチへも
積極的に絡んできてくれよな。まるで無関心じゃないか。
SRS速読習得者、訓練者、業者さんよ。ここは公共の場だぜ?
プラス思考で言う助け合いじゃねーのか?
いってることが矛盾してるようだが。

184 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 01:19:13
指まわセックスさん、
>>180は公表されてる訓練だっけかな?
あんた確か講習受けてなかったような、
よく覚えてないのでので今度のレスの時、詳細よかったらよろしく。

185 :シャラ:2005/04/29(金) 02:12:49
>>168>さんと>177 さんって同じ人ですか?間違っていたらすいません。


186 :シャラ:2005/04/29(金) 02:15:23
↑ミスですミスです すいません
>>168さんと182さんは同じ人ですか?


187 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 02:28:23
シャラさん、本当にSRS速読訓練やってんのか?
流れを読め。文章形態考えろ。レスの発言内容の傾向考えろ。
速読できない俺でもこのぐらいは理解の範囲だと思うが。
明らかに方向性に違いが見られるんだが。
あんたこのスレ一回速読して発言する前に何回も熟読して発言してくれ。
大体、同じだからなんだ?物事を自分の都合のいい方へ考えたいのか?
はっきり明記してくれないとどんどんレス消費するぞ。

一応言うとくが別人だ。俺は無意味な空白はいれないからな。
そいつは空白いれることによって何か主張したいんだろうな。
一種の効果だな。

188 :シャラ:2005/04/29(金) 03:34:21
>>187 (*^ー゜)b♪オッケー牧場(古^^:
ちなみに眼を流す感じに意味をしっかりつかんで全体の構造が一気にわかる感じですね。

189 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 09:15:13
>>184

さやか、さわやか、まどか、、、、、、、を指回ししながら唱えるのは、
本にものってる内容です。

栗田先生が30代前半くらいのときに収録してる、NHKの指回しビデオでも、
扱ってる内容です。図書館で見ました。

しかし、座間の刃方に関しては、私自身が、さやか、さわやか、まどか、、、、
という順序を、親指、人差し指、、、、、小指、という順序で、
言霊を覚えるために考えたものです。

SRSを受講してないので分かりませんが、おそらく座間の刃方(ざまのはほう)
という言葉は、SRSの訓練内容にはありません。
歩の狭間(ほのはざま)という言葉も、無いと思います。

SRSを受講してない我々貧乏人にとっては、ワナワナ=わかる、なるほど、とか
メイクの原理=めげない、いじけない、くじけない、とか、
SRS受講生から教えてもらえることは嬉しいことですが、
相手側にとっては、おそらくメリットは少ないか、丸で無いことなので、
感謝する気持ちを忘れては、教えてもらえなくなると思います。

公共の場とか助け合いとか以前の問題でしょう。

190 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 09:17:29
それであんたは文章の意味しっかり理解しとるんかい?w
どうも発言内容からして十分理解していないように思えるけどな。
意見まってるぞw(このレスへの返事やないからねw

191 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 09:34:38
>>188はシャラさん宛てやぞwすまそ。

192 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 09:48:26
>>189
指まわセックスさんか?あんたのいうメリットが少ないっていうのは
時間、金銭、体力などのコストパフォーマンスみたいなことか?
俺的には道徳、公共の利益、助け合いの精神があれば絶対教えてくれるだろうと思う。
少しずつでもな。でなければここにいるSRS速読関係者はみんな宣伝のために
議論してるのか?訓練報告だけやって10倍速読身についたら皆さんもどうですか?か?
まるで講習内容や義務教育で習う道徳的な考え方を無視してるよな。
俺の強い気持ちわかってくれ。確認するぞ?
あんたらにとって人生に大切なものはなんだ?
@ 1.道徳 2.金 3.その他
A 1.道徳、金 2.その他
B 1.金  2.道徳 3.その他  

@、Aが本心なら協力してくれ。Bなら業者宣伝か?ここにはいない方がいいな。


193 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 10:53:46
>>189
ところで何冊ぐらいSRS関連の本持ってるの?あるいは読んだ?
どれぐらい読んだらそんなに詳しくなれるのかな?っ思ってさ。

>>192
同じことをSRSに言ったらどうだ?おれたちじゃなくてさ。
そんなに強い気持ちがあるなら一回ぐらい講習を受けてみなよ。

194 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 10:57:15
人に道徳をとくなら、海外青年協力隊にでも入ってボランティアしてこい。
道徳なんて人に気づかれない程度の日常のものだろ。
道路に痰をはかない。お年寄りに席を譲るとか。気づいたら行うものだろ。
教える、教えないと道徳を関連付ける論理破綻についていけない。

オネダリ坊やへ、世の中資本主義でっせ。
金と道徳の2択ですか。
金は多すぎて困ることはないが、金は全く無いと困る。
道徳と金なら、迷わず金だろ。そんなのもわからんのか。

195 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 11:11:33
194の続き。
指まわの内容は、判る人には判る。
ホームページに書いてある内容とたいして変わらん。
教えようよりも、その中から指まわの関心のある内容の書き込みなだけだろ。
オネダリ坊やは、2ch上でそろばんを教えろみたいな発言と一緒にしかみえない。
そんなの無理だし道徳以前に、おめーの態度がむかつくから嫌。
君に僕から教えられるのは、書き言葉と読み言葉は違うのだよ。
読み言葉に感情が入り過ぎていると不快だね。
ついでに言霊を知っているかい。言葉に願いがコモルという。
君の言葉は、我が儘しか入っていないよ。

196 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 11:30:16
>>193
栗さんの本読んで率直な感想は指回し等以外のほとんどは
すべて他流派の要素を取っては自分の理論にくっつけてるといった様子。
よいものを採用するのはよいが、あまりにもありふれた訓練なんでね。
講習になんか秘密でもあるのかと思ったら、自宅でも可能な訓練だと。
なんか違和感を覚えるんだよな。
金払えないけど速読に興味あるやつたくさんいると思うよ、このスレ見る奴には。
金払ってからじゃ遅いんだよ。あんたと目的意識が違うんでね。
だいたい前スレ、過去レス読んだか?

>>194
じゃー訓練者や習得者にはどんな面で道徳を感じられる?
ある程度のものなら勧めるのもかまわないが自宅で訓練可能なんだろ?
言葉足らずでもいいから積極的にそういった人たちに有益になるような
教えを導く姿勢があっても不自然ではないと思うが。やはり業者宣伝なのか?
俺は速読できないが物事を説明する言葉なら自然と何かでてくる。
それほどの労力は消費しないんじゃない。少しずつでいいんだ。
速読を世の中に広めればより良い世の中になると思うし、
公共の利益になる。何もオンラインゲームのように自分だけの利益もとめて
オネダリしてるわけじゃない。公共の利益になるから提案してるだけだ。
そこらのオネダリ坊とは格が違うと思うがw
道徳と金なら迷わず金?それはあんた自身の価値観だ。
マザーテレサでも空海でも誰でもいいから聞いてみろw
世の中金欲で生きてる奴ばかりではない。速読も金欲かなえるためだけにあるんじゃない。
そこを考えてほしい。少なくともSRSでは共鳴効果やプラス思考みたいな効果を提唱してるんだよな。
それわかってるなら悪い方向へ持ってくなよ。
前スレ、過去レス読んだか?荒らし、煽りするなら読んでからにしろ。
そんなのもわからんのかだと?あんたビジネスサラリーマンか?
あんたの価値観で押さえつけられてもな。困ったなw


197 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 11:35:06
>>195
読み言葉か、そのことについては過去レスで触れたな。
理解してもらえなかったか?w非常に残念だ。
俺はなぜ感情的な文章形態なってると思う?
よく理解してほしい、すまんが。
指まわセックスさんのいってることは十分理解できる。
ただ、詳細について確認しただけだ。
そろばん?あのスレか?けっこうわかりやすいけどな。
理解しようと努力すれば、結構理解できるもんだぞ。

198 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 11:56:51
今がんばっている人って>>809とは違う人?
せっかく>>809NGに登録したのに

199 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 11:59:34
指まわセックス提唱者です。

高い金払って教室に行って体験する訓練と、
本とネットを参考に自宅で行う訓練とで、
どれほどの違いがあり、その違いが生じる条件、理由は何なのか?

というところは、たしかに興味深いところだと思います。

観色図やブラインドウォークなどは、自宅では無理でしょうか。
観色図に関しては、実物を見たことが無いので、無理かどうかとかすら、分かりません。

しかしブラインドウォークに関しては、擬似的なものは、出来るかもしれません。
ただし、指まわセックス同様、パートナーが必要でしょう。
安全な広い廊下などで、目を閉じて歩きます。
それを、パートナーにチェックしてもらいます。目を閉じた状態だと、どんな歩き方をしているのか。

目を閉じて歩くと、歩くときの癖が、増幅されて出るそうです。
そこから日ごろ気づかない癖を自覚し、制御する道が開けるかもしれません。

荒木ヒロヒコ先生のスティールボールランで、ジャイロの馬の小さな癖をディオが目ざとく見つけ、
そこに付け込んだのですが、ジャイロが鉄球で馬の癖を増幅し、ピンチを切り抜ける、
という話がありました。癖を自覚し、癖を増幅するという形で制御、操作したわけですね。
ブラインドウォークでは、癖を増幅することで、癖を自覚し、制御するのでしょう。
順序が逆になってるんですね。

200 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 12:05:52
自分の目では無く他人の目によって、自分の癖を自覚する、
という点では、ブラインドウォークもスティールボールランも、共通してますね。

もし彼女が出来たなら、指まわセックスだけでなく、
私のブラインドオナニーを彼女にチェックしてもらい、癖を自覚したいと思います。
日ごろの小さな癖が、閉眼という条件で増幅されることでしょう。

もちろん、彼女のブラインドオナニーも私がチェックしようと思います。

201 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 12:20:09
>>199
指まわセックスさんサンクス。ブラインドウォークか
だいたい訓練形態は予想ついていたが、癖の増幅かこれはムフフな訓練だな。
ウェンガーのトレーニングで同じようなトレ俺もしてるからな。
講習だと他にどんな要素が入ってくるのかな?かなり興味あるな。


202 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 12:31:09
>やはり業者宣伝なのか?
そうそうここは業者宣伝スレなんだから煽ったところで何も出てきやしないよ。

203 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 14:56:59
>>196
人に空海やマザーテレサになることを望むな。
君が自分の懐を痛めて空海やマザーテレサに為ればいいのでは。
痛みをしらないと人には優しくなれないのだ。
俺は業者じゃないけど当初は、君と同様に個人でやっていて限界を感じたんだよ。
無駄な時間を使ったな、と。それが、俺の速読に対しての残った痛みだ。
俺がここに書き込むのは、速書の練習のためだ。
栗の速書本に書いてあった、一分一行を目指す自分のためだよ。
168-171の意見に賛同するよ。
俺は他の業者を受けてないから、それについては比較できんし語れん。


204 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 15:04:16
徳は人から貰うものではなく、人に与えるものである。
情けは人のために為らず。いつかはめぐってくるのかもね。
だが、俺は人間出来てないから時間の無駄は止めようということしか書けん。
それが精一杯の助言だ。

205 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 15:26:05
身近に受講した奴はいないのか。いたら資料を見せてもらえよ。
そういう奴は栗本も色々もってるだろうしさ。
指まわのいうように図書館にでもいけば、指回しのビデオぐらいはあるんだねーの。
ここで文句入りのレスを待つよりは、前向きな行動だろ。
指まわは結構いいアドバイスをしているぞ。
別の方法では古本屋にも栗本は少しは置いてある。意外に100〜300円で安く見つけられるぞ。
ただで知識を集めようとすると時間と労力がいるんだよ。
だから世の中、帝国データバンクのようなリサーチ会社が繁栄しているのでしょ。


206 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 15:42:38
なにが教室で受けた人間と変わるかについての俺の感想。

栗が教室で教えている10〜12時間の中で、
昼休憩の30分以外を立ちっぱなしでトイレも行かずに教えてくれることだ。
こっちは、座って受講しているから楽だが、
栗の教える姿勢を見ているとこちらも頑張らねばと思うことだ。
こっちも昼以外を集中するという特殊な環境(職場にいるような緊張感のある環境)にいるので、
日常での訓練に対する姿勢が変わる。
30分程度の集中は激しく余裕になり、暇を見つけては行うように訓練ををするようになる。
それが違いでしょ。ビデオだとその集中を保つのには大変そうな気がする。

207 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 15:53:55
後からレスするよ、まだ俺の本質を見抜けていないようだな。
今時間ないから。すまないな。

208 :シャラ:2005/04/29(金) 16:22:31
>>206 僕の通信の感想では、始めは嫌だな〜と思い、ステップが終わるときには元気爆発って感じですw
栗田先生と共鳴するせいか、勝手に訓練に集中できますね。ちなみに実際に受講するのとあまり変わらないと思いますが。。
ビデオでは集中を保つには大変って言ってますがそんなに長い訓練をすることはないし、ただ椅子に座ってちょこちょこ訓練をしていくだけです。
訓練時間はカナリ短いのに1つ1つの訓練を積み重ねるから簡単に伸びていくんだと思います。

 


209 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 16:42:12
ふーん、ビデオだとそうなんだ。
最近、共鳴という言葉の意味が判ってきたが、
はっきり言って、最初は意味不明で気持ち悪い印象を受けていた。
最近は、言葉に意味が乗って慣れたのだと思うが、
非受講者には馴染みの無い言葉で違和感を覚えるものだと知った方がいいよ。
そういう一般人に馴染まない言葉が宗教チックに誤解される原因になっているのではないの。
知らない抽象的な英単語が文章に入っているような感じを受けるのではないの。
SRS独特の言い回しは、受けてない人への説明にはならないことに注意しようよ。
共鳴と言われると音さをイメージして、共に響くと理解した。
すると共鳴といっても一言で表せず良いものと悪いものがあり、凄く定義が難しく簡単に共鳴したとか言い表せない。
上手く共鳴という単語を説明して頂ければ幸いです。

210 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 16:51:48
>>207まだ俺の本質を見抜けていないようだな。

すげー、なにかに変身するのかな。
戦隊ヒーローものの悪役の台詞みたいで萌えだな。

211 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 18:48:50
みんな仲良く速読が修得できたらいいね。
綺麗事かな?w

212 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 19:29:21
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

理由は複数あるようですが、
いずれにせよ、出来たらビデオより生講義を、
東京に受けに行くほうが効果は高いでしょう。

ビデオでの訓練を経て、その後に生講義を受けに行く人も多いようです。

ビデオでの訓練を経ずに、直接生講義に行く人もいます。

経るか経ないか。

あと私には慢性の膝痛があるのですが、栗田先生に手技で治してもらいたいです。
その場合、東大病院に通わないと無理なんでしょうね。

213 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 21:47:43
おい、ここ最近比較的長文でぐだぐだ書いてる奴
お前コテハンにしてくれよ。NGに登録するから

214 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 22:46:53
指まわセックス提唱者です。

栗田先生は言葉を理解することを、
(心に?)響くと表現しますが、
一般に響くと言うと、音の意味と考えると思いますが、
それだと音読の浅い理解ということになりますから、
音とは違う意味での、響きを意味してるのでしょうね。
高速で読むことを必要条件に発生する響き。

共鳴も響きも、一般的には音と直接関係した意味だと思いますが、
SRSでは別の意味になりますね。
もともと言葉というのは一つの言葉で、複数の意味を持ってますね。
英単語を暗記するときも、多義語は大変ですしね。

215 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 23:30:12
あーこのレスに返答してもまた繰り返しだな。
まー宗教法人でもめぐりめぐって答え導き出してくれ。
あと、人物伝な。(半分ネタだからねwマジに受け取らないでw
おれ自身ココへ書き込むことが想起力のなってるんだよね。
内容もみんなに利益がありそうな提案してるとおもうが。

あれだな。べつに関係ないものにレスする必要ないか。
俺は指まわセックスさんみたいな前向きで訓練知ってる人や
習得してる人教えてくれそうな人にレスしてんだからな。
まだ返答きてないけどねw

長文がそんなに苦手か?wあんた自身なんかSRSについて触れてくれよ。
話はそれからだ。訓練の体験談みたいならHPいったらどうだ?
報告だってコテの奴らがやってるから一目瞭然だと思うが。
平均一言二言の馴れ合いスレになれちゃってるんじゃないの?w
俺もね〜努力してるんだけどねw

共鳴効果は音以外、場のムードも関係してるよな。
スポーツとか集団生活してりゃ共鳴効果なんてもの
想像できるもんさ。そんなおれ先入観もってないしな。
よほどの偏見で見ない限りそんな怪しげにうつるモンでもないよな。
もともと普通の生活でだれもが経験するものだからな。
ようはそれんかわる環境整えればいいんだよね。
自己暗示とか掲示板とかりようしてね。
鼻からマイナス思考で考える人間は習得難しそうだがな。
俺は結構プラスかな。

いやー長文(かな?)失礼したねww
俺、悪文の読みすぎでこうなっちゃったのかな?w
いつも根拠のないダラダラした文章相手にしてるからな〜。

216 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 23:36:11
>>199
ブラインドオナニーって目をつぶってエロい事想像しながらするのとは違うの?

217 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 23:48:09
オナってる様子をビデオにとってそれを見返すのが大事かと思います。

218 :名無し生涯学習:2005/04/29(金) 23:56:47
>>217
そうか!そうすると右手を使うだけでなく左手を使ったり
手を添えるか添えないか、立ちながらやるか、座りながらやるか、
あるいは寝ながらやるか、といった姿勢も重要になってきそうですね。
精子の飛び方とかイった時の様子なんかも重要そうですね。

219 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 00:02:21
指まわセックス提唱者です。

>>217
私もそれを考えていました。
もちろんブラインドオナニーだけでなく、ブラインドウォークも、
ビデオを、ブラインドウォークする廊下にセッティングして録画すると良いでしょう。
固定視線になるので、別の角度にセッティングし直して、何度か録画して見ると良いでしょう。

ですが、出来たらパートナーに見てもらうのが良いと思います。
ブラウン管を通さない他人の目による分析は、自分では気づきにくい部分を、
案外あっさりと見つけてくれるものかもしれません。

ビデオで録画してチェックするのももちろん良いことです。
砲丸投げの室伏も、自分が砲丸を投げてる映像をビデオでチェックすることを重視してるようです。
もちろん砲丸投げの室伏とブラインドオナニーは一切無関係です。

パートナーによるブラインドウォーク、ブラインドオナニーのチェックを薦めているのは、
他人の目による効果があるというだけでなく、指まわセックスもブラインドオナニーも、
パートナーとともに実践することが共通点として挙げられるからです。

人は一人では生きていけない。オナニーは一人で出来る、いや一人で隠れてするもの。
しかしブラインドオナニーは、見られることに意義がある。

他人の目→自覚→制御→発展


220 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 00:15:30
>>219
自分のオナニーの癖を把握した上で他人のそれと比較するのも有用そうですね。



221 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 01:48:47
ビデオを見始める前に同梱の○○と××と△△というのを読んでください
と言われてそこで、くじけてます…
宗教がかって怪しかったり、意味分かんない難しい言葉出てきたり…
読み終わらない…というか読みたくない。
さっさとビデオにとっかかりたいのに1週間経っちゃった_| ̄|○

222 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 08:39:08
指まわセックス提唱者です。

栗田先生の絵本が分かりました。
ルークの家づくりというお話です。

223 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 11:47:30
>>215内容もみんなに利益がありそうな提案してるとおもうが。

プッ、エセ左翼かよ。でたー。みんなの利益発言。よく大衆に向かってアジる奴がいう台詞だよ。
で、あなた自身はその大衆に何を与えたの。

>>いやー長文(かな?)失礼したねww 俺、悪文の読みすぎでこうなっちゃったのかな?w
いつも根拠のないダラダラした文章相手にしてるからな〜。

で、あなたの文章の根拠は?(嫌みの文は、性格が滲みますねー。いちいち根拠を求めるな、カオス理論を勉強してこい)


224 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 12:40:44
>>223
なんでいきなり左翼に飛ぶんだ?wわけわかめだ。
だいたい俺はこのスレだけに居座ってるんじゃないんでね。
ココで得た情報はいろんなひとに話せるわけだ。
俺の得た知識は必要性があれば他でも引用させてもらうよ。
感情的になる根拠か。あまりに当てはずれな反応みせるからだよ。
根拠のない発言でどう議論が成り立って組んだ?w
煽りたいのか?カオス理論かw頭に入れとくよw

225 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 13:44:30
>>221
何、そんなのあるのか?
俺の時は入ってなかったぞ。もうずーーーーっと昔購入したときだけど。
市販の本であるなら、書名教えて欲しい。

226 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 14:15:08
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

>>225

真相は知りませんが、能力開発強化書とかじゃないですか?

227 :名無し生涯学習:2005/04/30(土) 17:30:22
>>226
ありがd
そういや持ってたような・・・

228 :シャラ:2005/05/01(日) 05:45:15
「大破なければ小成なし」この言葉(・∀・)イイ!!っすね〜w
自分の限界の殻を破ることなしに進歩はないって意味でしたっけ?w┐(´∀`)┌


229 :http://chobikouryaku.gozaru.jp/:2005/05/01(日) 12:58:27
(*´・ω・)(・ω・`*)ネー

230 :名無し生涯学習:2005/05/01(日) 13:40:04
>>228
どんな意味合いでそのこと言葉を繰り出したのか詳しく説明してくれ。
大体予想はつくが、例外も考えられるからな。

231 :シャラ:2005/05/01(日) 14:21:33
>>230 SRSのキーワードでカルテブックにメモってあったんだよ(*´・ω・)(・ω・`*)ネー
らしいですw


232 :名無し生涯学習:2005/05/01(日) 15:31:22
>>231
説明不足だ。少なくとも500文字程度で説明してくれないとみんん理解しきれないだろう。
なぜ500文字?そんな無駄な突っ込みはするなよ。長文で理屈こねて書けってことだ。
理屈じゃない?そんな突っ込みはするなよ。だったらSRSは宗教そのものだ。
理屈がないなんて人の道徳心のような存在を悪用するな。
理屈がなきゃ訓練形態も生まれない。SRSは人間の心を悟れるのか?
まるで七田みたいだな。ビジネス的に上手くいく流れに乗っかりすぎ。
法律に引っかからなきゃいいのか?w世の中にはもっといい無料でできる訓練法がある。
金の無駄遣いしたくないんでな。悔しければ議論で証明してみろ。
大金とるならそれからだ。おまえら謎の教団か。そんな仕事しててよく正気でいられるな。
業者はこなくてもいい。自分のしてる事考えろ。郷の親が泣くぞw
アンタ本当のシャラさんか?トリップつけなきゃはっきりしないぞ。
そんな頻繁に絵文字つかったかな?


233 :名無し生涯学習:2005/05/01(日) 16:51:55
小手先のことだけをやってもたいして変わらない。
大枠自体を変えなきゃ、小さなことすら成さない。
SRSで速読を学ぶにあたっての心得。
今までの読書とこれから学ぶ読書が全く違うということでしょう。

234 :名無し生涯学習:2005/05/01(日) 17:01:40
>>232世の中にはもっといい無料でできる訓練法がある。

じゃあ、紹介してよ。理屈をつけてその無料の訓練法を。
もちろん、一項目500〜1000文字でね。いや、文字だけだと判りづらいから、
絵も入れてほしいな。
まちどーしーなー。無料の訓練。訓練法を探す手間が君のおかげで省けそうだよ。
むりょー、むりょー、むりょー。ワクワクドキドキ。
明日の10時までによろしく。私は家に帰るから。(会社の上司のまね)


235 :名無し生涯学習:2005/05/01(日) 19:26:16
>>234
ははw自分で調べることから始めないと
モチベーション維持できないのばかりだよ。
そういう姿勢から始めないと
自分の頭の中で目的が明確化しないし、
やらされてる状態を引き起こしかねない。結局むりぽだw
いろんな掲示板やそのスレ、WEBページ検索していけば
その能力が習得できる可能性があるものが多い。
「〜なんてどう思う?俺は〜」って言われ方しないと
説明する気になれない。まるであんたの意欲を感じない。
SRSについて俺がこのスレでしつこくねだってるのは
訓練内容知るためには受講以外の手段に
経験者に尋ねるしか方法が見当たらないからだ。
俺はそんなあたって砕けろ的な物に金を出したくないので
シャラさんはじめSRSに詳しい指まわセックスさん、シレンさん
その他名無しの経験者さんはどうかSRSの訓練に興味のある
俺みたいな貧乏人の助けになってほしい。
234さんはSRSの訓練について興味はないのか?
かなり自信を持っているようなサイトのつくり方なんでね。
実際どんなものかと。擬似的でかまわないので暇なら
少しずつ教えてほしいな。よろしくね。

236 :名無し生涯学習:2005/05/01(日) 20:06:33
>>235
オークションでビデオと教材購入→習得などしたらほぼ同じ値段で売る
なんて手段はいかがですか?

237 :名無し生涯学習:2005/05/01(日) 20:17:27
>>226
ふと気になったんだが、指まわセックスさんは
提唱するものがこれからも順調に増えていったら
名乗るだけで何行も使ったりするの?




238 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 07:53:48
>>235
今までアンタの言動をヲチしていて、共感できるものは何もなかったんだけど

>ははw自分で調べることから始めないと
>モチベーション維持できないのばかりだよ。
>そういう姿勢から始めないと
>自分の頭の中で目的が明確化しないし、
>やらされてる状態を引き起こしかねない。結局むりぽだw
ここには同感した。俺と考えてることと一緒だわ。

自分もSRS(本で)をやってたんだけど挫折した人間。
なんていうかな〜。
栗ちゃんだけが理論を知っていて、それを教えられているってのに耐えられなかったっていう感じ。
なんだか悔しい感じがするんだよね。
わかる?この感覚。

アンタもSRSなんかにこだわってないで、自分なりの訓練法探してみたら?
どうせSRSにも真新しい訓練なんてないよ。
全ては自分次第。

239 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 11:58:19
>>238
>アンタもSRSなんかにこだわってないで、自分なりの訓練法探してみたら?
>どうせSRSにも真新しい訓練なんてないよ。
>全ては自分次第。

んとなーべつに俺はSRSにこだわってるわけじゃないんだw
あくまでここにいるのはSRSについての情報を得たり疑問を解消するため。
実際、いろんな訓練に手出してるよwまだ計画中のものもあるが
結構成果でてるんじゃないかな?SRS速読はまだ触れてないだけ。
ここで有益な情報を聞けそうだから来ているんだな。
特に指まわセックスさんのいうことなんか参考にしてるよ。具体的だからね。

240 :シャラ:2005/05/02(月) 18:01:02
僕はテニスが大好きで結構やっているのですが、テニスに潜在意識をうまく使えるようになったと思います。
それはコツを掴んだからです。今までは打つときに足はこう踏み込むのかなとか力はここでいれてこうとか頭で考えていましたが、SRSで表面意識と潜在意識の違いなど教わってから応用できました。
ボールだけに集中して他のことは何も考えずプレーしてみたら驚きの連続でした。
読書も従来の読書の場合は「見る」と「頭で音声化」する事を同時にしているわけですから効率が悪いって事です(詳しくわからないですがw





241 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 19:08:21
>>239
指まわセックス&ブラインドオナニーの実践者キタ━━━━━━(゚∀゚)━━━━━━ !!!!

242 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 19:36:39
>>240
結局何がしたいんだ?wどうやったら潜在意識を使えるようになるんだ?
表面意識と潜在意識の違いはどんな感じなの?
シャラさんは驚きの連続だったと思うけど周りの反応はどうだった?
普通の読書は視覚、聴覚、触覚、共感覚など体の感覚器官をフル動員してるからな。
中にはできない奴ややらない奴もいるが。
SRS速読は視覚のみの感覚に注意してどのように頭に印象付けるんだ?
詳細聞きたいな。返事待ってるよ。
>>241
流石に性的変態行為まではやれないよ。そこまで信者にはなれんわw


243 :238:2005/05/02(月) 20:04:54
>>239
ふーん・・・まあ勝手にすればいいさ。
SRS体験者(挫折者)としての俺の意見も書いておくよ。

・SRSは理論だけではなく、体験もしないと真に知ったことにはならない。
→実践第一。SRSで速読の理論知ろうとしても無理。っていうか無駄。
・SRSは本だけでは修得できない。独学で修得したいなら他の速読を。
→本だけでマスターした人は瞑想家氏以外見たことがない。
・独習しようとしてSRSの本を買い込むのは時間と金の無駄。
→SRSをマスターしたいなら教室へ。

以上。
参考にでもしてくれ。

244 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 20:57:21
質問です。現在大学受験対策で公文式のSRSの受講を検討中なんですけど
http://www.kumon.ne.jp/srs/srs/srs.html
これはこのスレで取り上げられてるSRSと同じなんですか?
このスレというよりはこの板自体始めてでよく分からないんですけどエロイ人教えて下さい。

245 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 21:02:46
>>244
違う。
板は受験板へ。

246 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 22:13:30
>>243
そこらのSRSの本で習得しようと試した奴の話は
聞くつもりなかったんだけどなwアドバイスありがとよ。
俺はSRSの受講者に実際に具体的な訓練内容聞きたかった。
別に理論なんて隅々まで聞くつもりはないんだが
シャラさんの体験したことにすごく興味があってな。
俺は栗田の本を一冊も買ったことないが図書館で借りたことはある。
本の内容を確認するべきときは本屋で立ち読みだしな。
俺は理論話で習得しようとしてるんじゃない
実際に訓練も自宅で可能だから教えてほしいなって思っただけだよ。
そう、自宅である程度の実践ができるんだよ。受講レベルにまでは及ばないが。
論理的思考力を駆使したり、ちょっとしたことへの注意力がないと
自分の微妙な変化に気づくこともできないから自宅での訓練が難しい
という部分もあるだろうな。いまのところその前の段階なんで全く見当もつかないがw
期待して待ってるよ。

247 :238:2005/05/02(月) 23:06:34
シャラさんは教えてくれはしないだろ。
今までの彼の言動見てみ。
SRS本と同じようにほとんどが抽象的で曖昧。
理解するのも一苦労、実践するのも一苦労だよ。
時間の無駄じゃねえかな。
アンタがどんな訓練をしているのか知らないが、ただ待つだけよりも訓練しようぜ。

248 :238:2005/05/02(月) 23:07:36
あと、数字でもいいからコテつけて。
探しづらいし、NGワードに登録したい人もここにはいるだろうから。

249 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 23:27:45
最近指まわセックスさんがあまりレスしなくなったけど
ついに就職でもしたか?あるいは講習受けるために残業しまくりか?

250 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 23:28:25
時間の無駄ねー。確かそのことについて触れたな。
万人にとって時間は平等に与えられてるけど
使い方は人それぞれ。俺に時間的余裕があるからここへ来てるんだよ。
トレでもあるし用事ようじの隙間時間を埋めるものでもある。
いま俺は過度の長文状態かな?抽象的な屁理屈や煽りを受けない限り
長文にはならんよ。アンタ以外の過半数と思える人がNGするからコテ
つけてといえばつけるが、あんただけのためにコテはつけられんわ。
もう少し様子みてくれ。俺に長文書かせたくなかったら
質のよい文章かいて即答してくれ。あともう煽りとか興味のないことへは
口を出さないでいるよ。過去レスのやり取りを一から熟読して
具体的な要約を話し、それ言及するのならいいがな。
シャラさんなどの言動についてはもうほとんど理解できているよ。
質問しても答え返してもらえないしな。でも聞くだけ聞く。
べつにそんな有益になることここにはないってあんた自身もいってることだしな。
もし業者だったらかなり笑える説得だけどwたぶん違うだろうなw
こんな的外れなことは言わないはずだしw

アンタが余計なおせっかいしてくれたんで長文になった。失礼したな。
もうそのような意見には一切スルーでいくんでよろしくな。
ところで受講経験者さん返事はまだですか?w

251 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 23:42:39
>>248
スルー汁!

252 :名無し生涯学習:2005/05/02(月) 23:58:21
    | {レヽ〈:::~``'' ´  ソ |! l }   ミ. ミ    ト
    レヽ,;:::''''`':;|;il~,. -‐'  ル )ノl / ミ ノr^,ヾ !   < >>250お前・・・俺に近い臭いがするぜ・・・
     ゝ l;ュ=≡{., (;;,(ニ===、-.l! li /ソ ;;)|./
      `!;ェ‐・オ ""'''< `・ーz'ー'~ |/ フ;;i |!
        |:'""`')'  ^ヽ;` ̄,. -‐'^  i|;;;;ノ/\ー-、-.,_
        !;:.. .:;i|   ;,  ~、´    ,/ |,..ノ;  \ ゝ ヽ``)、.,_
       ``ヽ(__,,,,...)  \_,,..-'   |;;;     |〉   トli ヽ
         |::::::::J..,,_ ^ヽ,  : 1, ;!;:     /l、    ) |
         ヽ::r,―--一' . , il/:::  ::  / !    ;  /
         .//'i`ー-'´; ' ;. ',/;;;:::::  .:::::∧  }    ヽイ

253 :名無し生涯学習:2005/05/03(火) 01:12:30
>>252
ある意味そうやってアスキーアートつかうと臨場感でるよなw
俺とお前のどんな部分が近いんだ?詳しく聞かせてちょーだい。
なんかほっとけない気がしたんでレスしたよ。んじゃ失礼したな。

254 :名無し生涯学習:2005/05/03(火) 01:14:29
>>252
臭作ワロタw
>>253
執念深いところとか?

255 :名無し生涯学習:2005/05/03(火) 18:53:18
>>250はB型と見た。
中国人の発想にそっくりだ。

256 :名無し生涯学習:2005/05/03(火) 19:40:56
暴動を起こし日本店を破壊して日本人に対して暴力を振るったのは悪くない。
全ての原因は相手側にある。
(暴動・破壊・暴力という事実は無視して)

長文(駄文の類)を書いたのは悪くない。
全ての原因は相手側にある。
(長文<駄文>を書いたという事実は無視して)

中国の発想か。

257 :名無し生涯学習:2005/05/04(水) 12:47:27
SRSには無いが個人的に推奨したい訓練
(似たような訓練はあるが)

それは、音楽の複数の演奏パート(ex:ギター、ベース、ドラム)を聴き分ける訓練。
一つのパートを集中して聴くのではなく、複数のパートを並行的に聴く。
最初は難しいかもしれないが、慣れてくると、
複数の独立したメロディーが一つの纏まりとなって聴こえてくる感覚を覚えるはずである。
それを「並列処理」という。
何故この訓練を推奨するかと言うと、SRS(速読)を習得する上で「並列処理」というのは必要不可欠な能力の一つだからである。
「並列処理」の感覚を身に付けると、
今まで何気無く聴いていた音楽が多層的なメロディーの集合体だという事が感覚的に理解出来るようになる。
そして、多層的に重なった旋律の美しさに感動するであろう。

そういう意味で音楽家は速読の素質があるとも言える。

ちなみに、聖徳太子は10人の会話内容を同時に聞き分ける事が出来たと言われているが、
彼は優れた「並列処理能力」の持ち主だったのだろう。

258 :名無し生涯学習:2005/05/04(水) 15:52:37
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

>>249

一応仕事をさせていただけることになったのですが、
ノーマネーで残業です。ゴールデンウィークもノーマネーで決算です。
遅れると多額の追徴課税が取られるそうです。

SRSのためにまとまった金を作りたいのですが、なかなかたまりません。
数日前にレンタル屋に行ったら、偶然、エロビデオを一本100円で販売してまして、
買いまくってしまいました。その店ではレンタルビデオは無くなり、DVD一本になるそうです。

手こきとか手でしてあげるとか、レズものとか、そういうのを大量に買いました。

DVDに比べると、すごい場所を取ります。空間の最適性を考えねばならないですね。
あと仕事場に泊まって仕事をするために下着を買ったのですが、
4日分ほどで五千円近くかかりました。
その店の下の階の100円ショップで買えば良かったと、買った瞬間に後悔しました。

259 :名無し生涯学習:2005/05/04(水) 16:12:33
>>257

なかなかハイレベルかつ有意義な訓練っぽいですね。

仕事をしてると、
潜在意識レベルまで食い込んでる焦りや不安などで?
並列処理どころか、ものすごい視野狭窄に陥ってることが多いです。

後になって、「なぜ視野に入っているはずのあれに気づかなかったのか」と、
気づくのですが、遅いですね。

並列処理が出来ている芸能人と言うと、スタジオ全体の状況を把握せねばならない、
司会者に多い気がしますが、どうでしょうか。

私、指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者は、
司会者では無いですが、ダウンタウンのマッチャンを推します。

彼は、数分前、数十分前のトークの話題(過去のトークのキーワード)と、
現在のトークを結びつけてのオチが、うまいなと思います。
あれは、過去、現在、未来の柱、特に過去の柱が、
現在のトークをしながら聞きながらも、並列処理出来ている証拠だと思います。
数十分前のトークのキーワードを、現在のトークのオチに使ってる時のマッチャンの脳は、
表面意識で無く、潜在意識の働きが大きいと思います。

260 :名無し生涯学習:2005/05/04(水) 23:00:35
>>258
イ`


261 :シレン:2005/05/05(木) 17:46:32
ご無沙汰です。
STEP6まで終わりました。

>>163
速読してないときは7から8ぐらいです。
読み直すことも多いので。

>>167
そうですね、一度でなく何度も繰り返して、速読能力を定着させたいです。

>>173
確かにイメージ訓練が多かったですね。
イメージ訓練でかなりイメージが鮮明になってきたときに、
電話がかかってきて、途中で中断しました・・・。
イメージ訓練中断するのは、なんか気分が悪いですね。


262 :シャラ:2005/05/05(木) 18:22:39
>>261 電話がかかってきたんですかwそれも共鳴効果?ですかねw
イメージ訓練はしばらくやってると潜在意識が自動的にイメージを描いてくれますよ。
左右眼球運動なども同じくしばらく高速に眼球を動かしてると潜在意識が自動的にコントロールしてくれます。
7ステップからはフレームリードを教わる段階ですね。どんな次元の読書でも加速する事なしに速読ができないので、がんばって「加速」してくださいね。
音の理解はその場で見て理解してしまいますが、光の理解の場合はその場その場で理解するのではないので、まず文字を入力し終わってから理解する感じの気持ち
速読していってください。(説明下手なのでそこら辺は・・・・w


263 :名無し生涯学習:2005/05/05(木) 21:51:23
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

心象系は、「それ自体が自律性を獲得する」段階というところがあるそうですね。
最近の栗田先生の速読本にそんなことが書いてあった気がします。

言うなれば「涙が止まらないんです!」みたいな状態でしょうか。
そんな感じに、「自然と鮮明なイメージが沸いちゃうんです!」となれたらなと思います。

数週間前?のちょっといい話で、
「無意識に周囲の状況を観察して(良い意味で)気を配ってる自分を、意識して気づいた」
みたいな話があって、その話の栗田注で、
「無意識にというところがポイントです」みたいなコメントがあったと思います。

その方の場合、広い意味での心象系のパワーアップと言えるかもしれません。
心象系は、イメージ力だけでなく、感覚系全般も含んでるようなので、
その方の場合、特に視覚のインプット幅が広がり、
しかも入った情報を潜在意識の場で処理し、意識と無意識にまたがるような出力、
気配りの行動を起こしていた、みたいな感じで、しかもそんな風に動いている自分に、
気づいた、自覚したということは、さらなる成長が期待できる出来事かもしれません。
潜在意識に動かされている自分に気づいた。

小説の中の架空の登場人物が、その小説の作家の存在に気づいて騒動が起こるという話を、
思い出しました。

264 :名無し生涯学習:2005/05/05(木) 22:05:47
>>263
不思議でしょうがないのだけど本当にSRSのことよく知ってるのに
なんで速読ができないの?

SRSは速読が最終目標じゃないけどさ

265 :名無し生涯学習:2005/05/05(木) 23:22:07
>>261
イメージ訓練、なかなかいい感じですね。



266 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 10:30:59
イメージ訓練が、なかなかハアハアだね。

267 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 14:39:30
君を
とって食べたいぐらいだよ。

268 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 14:43:08
ほめて、
たたえて、
喜んで、
なでなで、
うふふ、
抱き、ぶっちゅーぅ。

だよ、君らは!!

269 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 14:44:12
srsを語りましょう(^^)

270 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 14:52:11
訓練するしかないし、
体験するしかないし、
行動するしかないし、
実行するしかない。
動かないといけないし、回らないといけないし、ステップするしかないし。栗栗するしか・・・



なんてすばらしいんだ


srsというやつは!!


271 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 15:04:02
俺たちsrs、
(.*´∀`)人(´∀`.*)ナカーマ

272 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 15:06:52
>>271
うんうん、僕たち
(.*´∀`)人(´∀`.*)ナカーマ

273 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 15:09:51
シャラはん、
bookでは、できないんですか?
ずっと練習してるけど、できません。

274 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 15:18:56
srsできたら、ぼくも・・・
nakamaに入れてくれるだろうか?


(・  ・)                     (.*´∀`)人(´∀`.*)ウフフ・アハハ
 

275 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 15:52:08
(;-。-)             m9(.*´∀`)人(´∀`.*)9mウフフ

276 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 16:03:03
荒らしなのかもしれないけど、何だかマターリするなw

277 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 17:43:05
ちょっとした荒らしに、
付き合ってくれた人たち、ありがとうございましたー。
(.*´∀`)/

278 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 17:54:29
http://super-movies.com/fl/fet-supaida-.htm
すれ違いですが、
みなさん、これを見てリズム訓練をしてください。

笑える




279 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 18:01:33
http://super-movies.com/fl/fet-supaida-.htm



280 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 19:10:57
すれ違いだけど、まいいか。
でも、ここは、srsだよ。
仮面ライダーは、なつかし(笑)

281 :名無し生涯学習:2005/05/06(金) 22:31:47
プロポーズは手旗信号でと今から決めている、
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

>>263
での自律性の話ですが、今日のちょっといい話の、
一番最後のほうの栗田注で、自律性のことが少し書かれてました。
1422話ですl。

282 :シレン:2005/05/06(金) 23:00:34
>>262 >>263 >>265
いつもコメントありがとうございます。
絵とか描くのが上手ではないので、自分はどっちかというと、
言語型人間っぽいですねー。
でも最近はイメージ能力も向上してきているような感じがします。
目の前にイメージを作ると、周囲の状況も自然と描けるし。
あと、イメージ訓練するときって、過去の記憶を自然と引っ張り出してくるんで、
なんか脳が活性化してる感じがしますね。

283 :名無し生涯学習:2005/05/07(土) 00:15:15
>>281

>プロポーズは手旗信号でと今から決めている

SRSに詳しいのはいいけど、もうちょっと男女間のコミュニケーションを
知ってください・・orz

284 :名無し生涯学習:2005/05/07(土) 00:22:26
>>283
まあ指まわセックス氏はネタだから。ネタにマジレスってやつだぞ。
速読関連スレは殺伐としやすいから、きっと自らがバカを演じることにより
そうゆうのを食い止めてるんだよ。本当は栗田先生すら頭を上げられないぐらいの存在。



285 :名無し生涯学習:2005/05/07(土) 00:33:34
>>282
(・∀・)イイ!
この調子だと夢にもかなりの変化があるでしょ?

286 :名無し生涯学習:2005/05/07(土) 13:53:39
当方地方に住んでいて講習に通えないので、SRS記憶法のビデオを
購入しようと思ってるのですが、内容は市販書籍以上の情報があるでしょうか?

287 :名無し生涯学習:2005/05/07(土) 17:29:45
>>286
見たことないけどそれは確実でしょう。市販本だと紹介するだけの方法が
いくつもありますし。ただビデオに値段に見合った価値があるかは分かりません。
役立てずスマソ

288 :名無し生涯学習:2005/05/07(土) 18:02:11
1ヶ月1時間の訓練を続けてるけど2000どころか1500も突破できんorz
文字は追えるけどそれを情報・文字として「入力」できん。

289 :名無し生涯学習:2005/05/08(日) 18:59:13
反応不(ry

290 :QQQ:2005/05/09(月) 23:38:57
能力開発の話題を生涯学習板より独立させよう!!


http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1115644224/

291 :名無し生涯学習:2005/05/10(火) 07:58:44
指まわセックス提唱者です。

SRS記憶法に関しては、まず栗田先生の本で、
1から100までの数字ファイルと、
あいうえお動物ファイルの記憶を完了することが大事だと思います。

それが済んだら、講習を受けるとかビデオを買うとかすると良いのではないでしょうか。

292 :名無し生涯学習:2005/05/10(火) 16:15:29
まわしふんどし提供者です。

srsで速読できるのか?には、賛成ですが。
座禅をくみ、空中遊泳しながら女湯をのぞくのは反対だとおうんじゃ!!

すれ違いでした。すみません。


293 :名無し生涯学習:2005/05/10(火) 22:35:56
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

まわひねりき運動の中に、指をつかんだ状態で、
ゆさぶりながら引っ張るというものがあると思います。

そこで、おちんちんの先っぽの皮をつかんだ状態で、
ゆさぶりながら引っ張るという運動を思いつきました。

衰退の三兆候として、萎縮、硬化、ズレが挙げられてます。

それを股間に当てはめると、日本人男性のほとんどに、
左曲がりのズレが見られると思います。

しかし、萎縮を治そうとして勃起させると、硬化してしまい、
逆に硬化を治そうと柔軟にすると、萎縮してしまうという、
にっちもさっちもいかない状態が、
股間にはあると思います。
あちらを立たせると、こちらが立たない。

それはそれとして、指回しをするときは、
肘の曲がる角度は鈍角を保つことが重要だそうです。
通常は大体そうしているのですが、
信号待ちの時に運転席でしてるときの指回しでは、
両拳がハンドルの上で、肘が鋭角状態でやってることが多いことに気づきました。

信号待ちの時は、ハンドルの下に両拳を位置させるかたちで、
肘の作る角度が鋭角を保つようにしようと思います。

294 :シレン:2005/05/11(水) 00:40:08
>>285
夢の変化は多少ありました。
最近かなり寝不足なんで、あんまり覚えてないです。

>>293
そんな運動効果あるんですか!?


295 :名無し生涯学習:2005/05/11(水) 10:47:54
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

書き間違えました。
フィンガードームがハンドルの上だと肘が鋭角になり、
ハンドルの下だと肘が鈍角になります。

信号待ちの都度、フィンガードームをハンドルの下に移動させ、
肘が鈍角になるようにしましょう。

296 :シャラ:2005/05/11(水) 14:21:07
夢の変化はおもしろいですね。
自分の場合は夢の人の人数が増えたり(1000人ぐらいの時も)夢に自分が出てこなく、主人公が別の人だったりと(ウィルスミス)あとで思い出すと爆笑したりしてます。

297 :名無し生涯学習:2005/05/12(木) 00:31:10
指回しのときひじが鋭角だと局所的な効果で大きい効果。
鈍角だと逆になる。バランスをとって直角でやることを推奨しています。

298 :名無し生涯学習:2005/05/12(木) 18:10:03
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

>>297
肘の角度により、
集約原理と拡散原理のような効果の違いが出るんですね。
漫然とやらず、その辺の効果を実践で意識したいと思います。

最近、どうも左側の、肩や背中の筋肉(中央あたりの背骨から数センチ左)が
凝る癖があるような気がしてきました。

姿勢や体の使い方にズレがあるのでしょうね。背中も右側は痛くならないんです。
人生は綱渡りのようですね。バランスももっと上手に取りたいと思います。

299 :名無し生涯学習:2005/05/13(金) 00:01:31
>>298
包皮ひっぱり周回転運動は女性はどうしたらいいですか?

300 :シャラ:2005/05/13(金) 00:14:16
シレンさんへ 6ステップが終了お疲れ様です。次は7ステップですね。
今日栗田先生の本を軽く立つ読みしてきました。そこに書いてあった周辺視野が開発されると心の場(イメージ空間)も拡大すると書いてありました。
確かに肉体の視野が広がれば心の視野も広がります。
分散入力ができるには
1)周辺視野の開発(イメージの場も拡大するので並列処理のセンスも磨かれます)
2)ホロニックな目(細かいものを識別できる目)
が重要と述べてました。
ちなみに周辺視野から入力するフレームリードは無意識的にインプットされるので、2行読みなどと感覚が違います。
それではさようなり〜@^^@


301 :uemuramiho:2005/05/13(金) 00:19:25
植村美保です。いい名前でしょ〜。ちょっと抜けてていいでしょぉ〜。やりマンマン♪

302 :名無し生涯学習:2005/05/13(金) 13:04:01
指を回したぐらいで頭が良くなる訳ないだろ。
指を使ってればいいんだったら。そこな辺の事務員でも頭良くなるだろ。

303 :名無し生涯学習:2005/05/13(金) 18:20:52
芋ケンだってことは確実だなw

304 :名無し生涯学習:2005/05/13(金) 19:14:17
指まわセックスおよびブラインドオナニー提唱者です。

>>298で書いたように、背中の中央から左側が痛かったのですが、
ふと「見返り美人やればいいんじゃないの?」と思い出し、
やってみました。

不思議と痛みがすっと引きましたが、
今、足を組んで座りながらタイプしてますが、
また痛みが出てきました。姿勢が要因の一つのようですね。

栗田先生はこのポーズを、やはり腰や背中を自分自身が痛めた時、
開発したのでしょうか?
痛みを訴える患者さんたちにやらせてみて開発したんでしょうかね。

ところで見返り美人は、前に出す手の指先と、
左右にひねる首の方向が、反対になるのか同じ方向になるのか、
分からなくなりますね。両方やってしまいましたが。

今確認したら、同じ方向ですね。

女性の場合の包皮ひっぱり周回転運動は、
ピンセットで小さな包皮をつまむとか工夫してやってください。

305 :シャラ:2005/05/14(土) 04:16:42
ちょっといい話にこの様な事実が⇒SRSの訓練法は栗田先生のオリジナルですが、他の速読団体がその訓練の表面だけを勝手にまねたりしているところがちょこちょこあるらしいです。





306 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 17:42:08
逆じゃボケ!w

307 :シャラ:2005/05/14(土) 18:37:47
栗田先生が他の速読の内容をどのようにまねたのですか?
まねてあのような短期間で成果の出る能力開発が完成したんですか・・
SRS能力開発よりも前にできた速読団体はどのくらいあるんだろ?
SRSは結構前にできた能力開発だと思うんですが・・
詳しいことわからないので>>306さん教えてください

308 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 21:04:48
http://natto.2ch.net/books/kako/982/982854476.html
クリエイトとか、新日本速読、SRRでは受講した人の感想がネット上にたくさんあります。
でもSRSのは見つからない。だれかSRS受講体験記しらね?HPのSRSまんせーじゃない方。

309 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 21:15:57
>>307
―真似のようなもんでしょw
栗ちゃんはゼロから今のような訓練の形態にたどり着いたの?
どういう経緯で今のような形になったのか詳しいことわかってるの?
だったら証明してみてよ。関係者でもない限りたぶん無理だけどね。

他の速読団体って例えばどこ?そいつらはどこを真似てるの?
栗ちゃんの訓練は革命的で独創性に溢れてるの?
大体、真似して何か問題でもあるの?被害妄想的な発言にしか聞こえないな〜

ここでわざわざそんな真実なのかよくわからないことを
大々的に取り上げるなんてね。まるで信者同士の噂話だよね〜w

>>308
そういやSRSの体験談あまりみかけないな〜。
HP以外での成功談話もあやふやなものが多いし、どうなんだろw
結局、受講者の質の問題になっちゃうのかなw

310 :シャラ:2005/05/14(土) 21:33:07
>>309の名無しさん このサイトに来た目的は何ですか?荒らしですか?
SRS能力開発はうそだうそだ〜って小学生見たいに言いふらしたいんですかね〜
ここのサイトにはSRS通信教育やってる人や実際に受けに言ってる人もいますから、勝手に誤解しないように。


311 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 22:08:33
>>310
えさをやったから喜んじゃってるじゃないかw
とりあえず2chやるなら半年間ROMれ

312 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 22:47:02
3D写真が視力回復に効くと言い出したのが、
まず栗田先生が最初だそうです。

まず、写真じゃない、ドットや絵の3Dイラスト集みたいなのが、
海外で発明され、出版されたようです。

しかし、単に立体に見えるというだけで、
視力回復だとか、速読の訓練だとか、
そういうことは、誰一人言ってなかったようです。

それを言い出したのが、栗田先生のようです。
その栗田先生監修のマジックアイが出版された、
わずか半年後に、マジカルアイが出版されてます。

視力回復に効きます!という形で出版された3Dイラスト集は、
栗田先生監修のマジックアイが最初のようです。
その後、マジカルアイを筆頭に、いろんな出版社から、
視力回復!という宣伝の元、出版されるようになったようです。

「それ以前は3Dイラスト集って出版されてなかったの?」
というと、そんなことはありません。
ただし、視力回復とかは、誰も言ってなかったようです。
最初に言ったのだーれ?というと、栗田先生ですよという、
ただそれだけのこと。。。

313 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 22:53:53
栗田先生が、
「3Dのイラストや写真をパラレルやクロスで見ると、
視力回復につながりますよ」
ということを言わなかったら、
いまだに、3Dイラスト、3D写真は、
ただ単に、「立体に見えるけど、それだけだよね?」
という認識のままであった可能性は、高いと思います。

しかし、栗田先生監修のマジックアイでなければ、
視力回復にも何にもならないか?というと、そんなことは無いと思います。

マジカルアイでも、同じような効果はあるでしょう。

ただ、どっちがオリジナルか?どっちがどっちをどういう風にぱくったのか?
と聞かれると、「そういうことですよ」、ということです。
ただそれだけのこと。。。

初代のマジックアイと初代のマジカルアイの出版日を、
アマゾンやヤフーなどで確認すると、分かります。
わずか半年ほどでぱくられました。

314 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 22:57:34
ところで今日のちょっといい話のTM氏って、作家ですか?

315 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 23:03:28
>>313
立体視は結構応用されてるよ。地形を立体的に読んだり、
レントゲン写真を立体視して病巣を立体的に把握したり。

316 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 23:11:03
書き忘れましたが、
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

栗田先生は、3Dイラスト、3D写真関係の訓練を速読訓練の中の一つに組み込むことを、
他団体の速読教室に、ぱくられてしまったことを、すごい気にしてますね。

ところで分散入力、並列処理、統合出力という形を取ったのは、
SRSがはじめてなのでしょうか?SRSは1980数年から始まったと思います。

他の団体は、
複数入力、並行処理、統括出力とか、
複眼入力、同時処理、結合出力とか、
微妙に違う用語を使って説明してると思います。

いずれにせよ、指回しまでパクってる速読教室は無いんですよね。
他団体の速読教室で、
「はーい。じゃあ速読の前にまた一分間、指回ししますよー、スタート!」
とか言ってたら、さすがに苦笑しますね。指くるくるでも同じです。

317 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 23:20:34
>>314
それが分かるのはSRS社員と本人だけ

318 :名無し生涯学習:2005/05/14(土) 23:49:40
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

速書法ドリル(私自身はドリルちんちん)で、正負の想像訓練がありました。

それで言えば、
「もし栗田先生が、「3D画像(パラレル法やクロス法)が視力回復につながる」
と言わなかったら、3D画像集関係の本は、現実の状態と、どう違っていただろうか?」
などと想像すると、負の想像訓練になりますね。

ところで、
「もし、栗田先生が監修した本のタイトルが、マジックアイでなく、
マジカルアイとなっていたなら、
その半年後に、同じように「視力回復に効く!」という名目で出版されたであろう本のタイトルは、
マジックアイとなっていたんじゃないかなあ?」
と、>>312>>313を書いた後に、ふと思いました。

そういう意味では、マジックアイとマジカルアイは、腐れ縁というか、
どっちに転ぼうが、「必ず」、半年足らずの同時期に、視力回復に良いという同じ名目で、
同じような大きさ、同じようなデザインで、別の出版社から、
出版される運命にあったのかな、と思いました。

そういう意味では、タイトル的には、マジックアイもマジカルアイも、
「どちらが本家になってたか、分からないんだなあ」、と思いました。
「タイトル名に罪は無い」、と思いました。

マジックアイとマジカルアイ。
両者とも、どちらかが、どちらかの、パクリ本になる運命にある、タイトル名だったんだなあ。
光と影は常に表裏一体である。

319 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 00:00:10
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

>>317

相当有名な作家だったら別でしょうけど、
そうじゃなかったら教室で隣に座ってても、気づかないでしょうからね。
個人情報に関して、厳しくなりましたし。

ところで、楽しく遊んでみるみる目が良くなるマジックアイのタイトルが、もし、
楽しく遊んでみるみる目が良くなる本気栗眼(マジクリアイ)
というタイトルだったら、半年後に出版される他の出版社の本は、
一体、どういうタイトルだったのかなあ?と思いました。

本気栗眼の栗は、栗田先生の栗から取りました。本気と書いて、マジと読みます。
本気栗眼。マジクリアイです。
カップル同士の指まわセックスによる、「いじくりあい」ではありません。

マジカルアイとも響きが似ている言葉ですね。マジクリアイ。

320 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 00:02:05
芋ケンさん、返事はそれだけ?wさすが工房w

321 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 00:11:58
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。
夢の話ですが、二日ほど前に見た夢です。

歌手の千春のような人のコンサートがありまして、
その司会をしてたのが、世界仰天ニュースの馬場アナのような人でした。

そこで千春がステージの上で、馬場の腰に手を当てて、
腰を激しくかくんかくんし始めました。
馬場は止めてくださいと、苦笑いしながら言ったのですが、
千春は一向に止める気配がない。
後半のころは馬場はされるがままで無抵抗、無表情を決め込み、
千春を完全に無視してました。

夢の中の話ですが、千春も馬場も服は着た状態でした。
その後、コンサートが普通に始まった感じでした。

これも、なんとなくそういう感じだったというだけで、
明確なイメージの夢ではありません。
言葉にすると、すごいイメージ力がありそうに思われてしまいそうですが、
実際は、かなり脚色されて、やっと、こんな感じの夢だった、と説明できる、というレベルです。

322 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 00:16:18
>>307
指まわセックスを見習え。
自分の主張にあわなかったり都合が悪かったりするものは
アンカーがついててもスルーしている。

>ただ単に、「立体に見えるけど、それだけだよね?」 
>という認識のままであった可能性は、高いと思います。

といったあと>>315のような自分の主張にあわないレスをされると、
スルーしている。

だからたかが匿名掲示板なんかでむきになるなって

323 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 00:28:15
>>321
夢は出力することが大事。それだけしっかり書き出せればたいしたもの。
文章を書くのは好きそうだし活夢法の本にあったと思うけど夢ファイルを
ぜひつくるべき。そしたらまた何か提唱してよ。

324 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 00:29:52
>>322

栗田先生は、
「「3D画像が視力回復につながる」
ということを言ったのは、私が始めてです。」
というようなことを、HP上で言ってたので、
それに対し、私、指まわセックスが、正負の想像訓練を当てはめ、
もし、栗田先生がそれを言ってなかったら、
3D画像集の出版関係は、現状と、
どう変わっていたかなあ?
と想像したということで、結果としては、
「2005年の今でも、
3D画像と視力回復を結びつけて売りにしてる3D画像集は、
一冊も出版されてなかったかもしれないなあ」
という話でした。

それに対し、>>315の話は視力回復と関係ない話だったから、
まあ矛盾はしてないし、スルーしても良いかなと思いました。

3D画像の、レントゲン写真とか地形を見ることに関しての応用の話は、
栗田先生が3D画像が視力回復につながると初めて提唱したこととは、
反発、矛盾してないと思います。

ですから、>>315の話が、私の話と合わないとか、都合が悪いとか、
そういったことは無いと思います。

「立体に見えるけど、それだけだよね?」
にしても、病巣が立体に見えるとか、地形が立体に見えるとか、
対象は何でも大丈夫だと思います。

大切なことは、3D画像を見ることと視力回復を結びつけることは、
案外困難だということです。コロンブスの卵だとも思います。

325 :シャラ:2005/05/15(日) 00:45:25
>>322さん >ただ単に、「立体に見えるけど、それだけだよね?」
>という認識のままであった可能性は、高いと思います。

といったあと>>315のような自分の主張にあわないレスをされると、
スルーしている。
だからたかが匿名掲示板なんかでむきになるなって
勝手に発言した覚えのない文章を押し付けないでください。
しかも全然むきになってないんですよねwただ文字を打つ込んだという感じでw感情的になんてなってませんよw





326 :シャラ:2005/05/15(日) 00:46:58
芋ケンってそういえばコンビにとかに売っているお菓子のことですよね?
確か芋ケンピって奴だったかな。あれ大好きですw

327 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 01:05:18
>>326
その書き込みは宝を埋めた場所に「宝はここにはありません」
て看板を立てるようなものかと。そうゆうのをむきになっていると
捉えられても仕方ないよ。


328 :シャラ:2005/05/15(日) 01:35:25
>>327さん わかりましたよ 正直にいいます。僕は感情的になってしまい、自分の主張にあわないレスをされるとすぐにむかッっときて人に当たってしまいます。
>>327さんの言っていることは全て正しいです。
本当に申し訳なく思っております。

329 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 01:59:22
>>328
あなたの書き込みを参考にしてる人、多いと思うよ。
おれもかなり参考にしたし。
腹の立つレスが来たら共鳴呼吸法でもして心を落ち着けてみることだよ。
レスする価値があるかどうか冷静になって考えてさ。
2chはいろんな人がいるからさ。


330 :シャラ:2005/05/15(日) 02:14:15
>>329 いえいえそんな事ないですよw。2chは確かにいろんな人がいますね。
  でも速読して無駄な情報はぽいってあとで切り捨てますから大丈夫ですw
 あぁもうこんな時間だ風呂入って明日はテニスだ〜ワクワク〜♪
そではまた〜さようなり〜@^^@〜


331 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 02:16:48
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

今文章を書いたのですが、本文が長すぎますということで、消えてしまいました。
送信する前に、メモに記録しておくべきでした。

そもそも>>313(指まわセックスが書いた)の文章の、
いまだに、3Dイラスト、3D写真は、
ただ単に、「立体に見えるけど、それだけだよね?」
の部分が、誤解されたかな?みたいなところもあります。

そのあたりの部分は、速書法の、
正負想像訓練のような感じです。
もしもの世界です。
もしもの世界の話ですから、それが誤解される可能性は高いですね。

誤解されやすい文章を書くのは、頭の見通しが悪い証拠ですから、
改善していかねばと思いました。

332 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 02:20:54
ん〜なんちゅうかねーあんた。本当に速読できるのかねw
ただ自分に不利だと思われるものを飛ばし読みしてるだけに見えるわw
突き詰めて考えても自分が折れることは確実なんだと思った?w
参考になるものもあるが、ほとんど駄レスだと思うがw
感情表現がストレートwおまけに内容も薄いから・・・w
まあー、それはそれで味はあるんだけどねw




















しっけた煎餅www

333 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 02:24:35
ついでに、そこのあんた。
アファメーションはしなくてもいいよw
そんなに自分を良く見せたいのか?w
それとも共鳴効果でも狙ってるのか?w
だから長文になるんだよw

334 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 02:59:04
携帯の人のために
http://pksp.jp/ero11/

335 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 10:54:27
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

少し前のちょっといい話で、
3D写真の、宇宙編や顕微鏡編や人体編を出版してください、
というものがありました。

たくさんの感想文の中にも、ちょっとしたアイデアが入ってることがありますね。

料理編や体位編というのも良いかもしれません。

336 :名無し生涯学習:2005/05/15(日) 12:49:49
>>335
体位編ほしいな。

337 :名無し生涯学習:2005/05/18(水) 19:02:11
3Dのドリル本が出るようです。今から本屋行ってきます。

338 :名無し生涯学習:2005/05/18(水) 20:06:03
>>337
3Dのドリル、、どんな内容だろう?
最近でたムック本は内容がスカスカすぎて全く役に立たない駄作だったからなぁ

339 :シャラ:2005/05/18(水) 22:10:07
皆さん こんにちわんこです 最近風邪っぽくて寝込んでいましたw
今日いきなりあの栗田先生がビデオで言っていた「心は脳とは全く違うんです!ここがわかんない人がたくさんいる(汗)」と必死に言っていた栗田先生の姿が脳裏をよぎりましたw
話は変わりますが、SRS訓練をやっていて夢の主人公が変わった人とか居ますか?w
自分はいろんな人が主人公になったりしたのでちょっと興味があります。

340 :ハギ−:2005/05/19(木) 17:25:37
夏休みの子どもクラスでも速読は習得できますか?

341 :名無し生涯学習:2005/05/20(金) 17:25:09
そういや子供クラスでSRSをマスターしたって奴が光臨したことないな、、、
(参加者のレスはあったが、その人はマスターできていない)
ただ2ch速読スレに書き込んでないだけかもしれないけど

342 :名無し生涯学習:2005/05/21(土) 02:41:55
このスレにSRSの訓練をちゃんと受けてる奴が何人居るの?
ちょっと挙手してくれ

343 :名無し生涯学習:2005/05/22(日) 16:56:34


344 :名無し生涯学習:2005/05/22(日) 21:43:36
通信講座っていくらぐらいかかるの? HP見ても値段乗ってないと思うんだけど・・・

345 :名無し生涯学習:2005/05/22(日) 21:49:12
テキストのみなら18万ぐらい
ビデオ10巻付きで28万ぐらい

346 :名無し生涯学習:2005/05/23(月) 10:59:00
通信講座のビデオを使ってトレーニングした人に質問です。
ビデオで共鳴学習の効果でましたか?共鳴だけを限定しても、難しいかもしれませんが
テキストのトレーニングを一人でやるより、ビデオを見ながら参加者の一人として
取り組んだ方が効果的なのか、そこが知りたいです

347 :シャラ:2005/05/23(月) 11:28:48
>>346さん 1人じゃ絶対無理ですよ。どうしてもなまけてしまうかもしれません。
しかしビデオの場合だとカナリ集中できます。栗田先生のトークもまたうけますしw
ビデオですが、なぜか僕の場合緊張したり、その場に居る感じがします。
特にイメージ訓練とかは正直1人でやっているときは全然浮かばない時もありましたが、ビデオで共鳴が起こってるのかすごく鮮明なイメージが浮かぶのが不思議です。


348 :名無し生涯学習:2005/05/23(月) 13:37:36
業者宣伝お疲れ様です。
あなたの姿勢を改善しない限り嵐は過ぎ去りませんよ。

349 :名無し生涯学習:2005/05/23(月) 19:09:37
シレンさん、今速読で何文字ぐらい読めるようになりましたか?
また理解度は?

350 :名無し生涯学習:2005/05/23(月) 23:54:49
>>346
今はテキストしか使わないけど
ビデオ見たことある方がイメージが湧きやすいわな。

351 :名無し生涯学習:2005/05/24(火) 01:33:19
>>350
ビデオは何巻まで見ましたか?
また、現在は何文字ぐらい読み、理解度はどれぐらいでしょうか?

352 :名無し生涯学習:2005/05/24(火) 18:52:05
MXでビデオ探せないの?

353 :名無し生涯学習:2005/05/24(火) 20:19:21
>>351
何巻まで見たかすら忘れたw 随分昔の話なんで。
今は何文字ぐらいだろ?普通の新書なら5分ぐらい。
理解度は普通の人が一読したのと同じ程度かと。

354 :シャラ:2005/05/24(火) 22:02:20
>>353さんこんにちわ。5分ですか早いですね。おそらくフレーム読書でしょうか。
僕は3行の流し読みで最高が3万字ぐらいで、フレーム読みで250ページぐらいの本が早くて2分ぐらいで遅くて4分とかかかりますね。
理解度は従来よりも速読の方が僕の場合はしっかり理解できます(元々読解力がなかったので^^;)
前の読書では想起してもあまり文字が出てこなかったりして、何度も読み返していましたが、速読の場合は分散入力の丸ごとインプットするので想起するときに本の周りの映像まで勝手に浮かんできますw

355 :名無し生涯学習:2005/05/24(火) 22:05:02
すげえ!俺なんて1月からSRR初めてまだ1500文字突破できないorz

356 :名無し生涯学習:2005/05/24(火) 23:37:38
>>354
周りの映像までってのは凄いなw
本の縁までは意識してるけど。
オレはあまり真面目な生徒じゃなく、
訓練をやったりやらなかったりでのんびりと
ここまで来た感じですわ。

>>355
まあ最初はそんなもんじゃね?
徐々に上がるんじゃなくてブレイクスルーが何回か起こる感じ。
気長に速読とつきあっていけばいいよ。

最近やっと文字が勝手に飛び込んでくる感じがつかめたわ。
文字に犯されてこっちが身もだえるようなw
インプットは受け入れ側が敏感になっておかないとね。

357 :名無し生涯学習:2005/05/25(水) 01:00:49
SRSの本でトレーニングしているのですが、私はすごく読解力が弱いです
現代文の参考書や問題集で読解力を上げれば、SRSでの理解の度合いも上がるものですか?

358 :名無し生涯学習:2005/05/25(水) 17:28:59
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

3Dドリル買いました。
やっと先生の顔写真が更新されたようです。
ところでパラレルとクロスって、どうやって作りわけてるんでしょうか?
3Dドリルを見ると、パラレルとクロスともに、
ほとんど同じ感じの風景の立体写真(別の写真じゃなくて同じ風景写真)なのに、
片方を見るとなぜかパラレル、片方を見るとなぜかクロスに、
自動的になります。
私の場合クロスのほうが難しく感じます。パラレルはすぐ見えます。
クロスは又割りのような難しさを感じます。
又割りは広げますが、クロスはくっつける難しさのような感じです。

ところでビデオも良いですが、やはり教室に行って、
現在の栗田先生の生講義を受けることをお勧めしたいです。
ビデオを撮ってから、本当に長い月日が経過してます。

359 :名無し生涯学習:2005/05/25(水) 17:59:42
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

どうしても東京に通って生講義を受けることが不可能なため、
ビデオ通信を受ける場合、最初から最後のステップまで、
提出物を欠かさず出し続けることを強くお勧めしたいです。

提出物の提出率がビデオ通信だと、格段に落ちるらしいです。

ところで「こんな栗田先生は嫌だ」シリーズを考えてるのですが、なかなか上手いネタが出来ません。

こんな栗田先生は嫌だ。
生徒に指回しの指導をしていながら、自分の小指が無い。

360 :名無し生涯学習:2005/05/25(水) 19:05:37
>>358
>ところでパラレルとクロスって、どうやって作りわけてるんでしょうか? 

クロス法の写真とパラレル法の写真をよく見比べてください。
大した仕掛けはないから

361 :シャラ:2005/05/25(水) 20:40:23
でも子供クラスは栗田先生じゃなくなっちゃってますね。
僕も生で見たいと思ったけど、高校を卒業しないと無理っぽです。


362 :名無し生涯学習:2005/05/25(水) 21:23:19
指回しをやってみた。タイピングでもそうだけど、薬指がほとんど動かせない。

363 :名無し生涯学習:2005/05/25(水) 23:33:16
>>359
会ったこともない、しかもすべての本を読んだわけではないのにあれこれ言うのは
誤解の元ですよ。実際ひざの骨が一本無いらしいけど

364 :1 ◆LBtQSuKkj2 :2005/05/26(木) 00:01:06
私は、初級の一泊研修を七年前に受講しました。

365 :名無し生涯学習:2005/05/26(木) 09:07:27
>>364
今でも速読できてる?

366 :名無し生涯学習:2005/05/26(木) 11:43:01
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

クロスとパラレルの件ですが、3Dドリルの26Pにグランドキャニオンの3D写真があり、
上はクロスで下はパラレルとなってます。
上下のその写真がほとんど同じ写真なのですが、よく見ると、
クロスの方の地平線は、左右の写真が、2_ほどずれてます。
パラレルの方の地平線は、左右のつなぎ目のところで、ずれがありません。
その違いで、クロスとパラレルに分けられるのでしょうか?

ところでレッサーパンダが話題になって、3D写真動物園編の表紙の写真が、
レッサーパンダだったので栗田先生が喜んでますね。

予言的なことでは、夢見の技術で頭がよくなるの本で、
千と千尋の神隠しを予言してたような話があります。

アマゾンコムで本の感想を書くところがあって、そこには私がそれについて書いたのですが、
野菜ジュースのCMの話で栗田先生にメールを送った時に、
そのことも言っておけば良かったなと思ってます。

367 :名無し生涯学習:2005/05/26(木) 11:49:29
>>363
こんな栗田先生は嫌だシリーズは、
ネタとして考えてたのですが、スーパーフリーだと誤解されたりとか、
どこで何が誤解されるか分からないから、注意したいと思います。

ひざの骨が一つ無いんですか?!
確か夢見の技術か活夢法の本のどちらかだったと思いますが、
私は足に障害があって、みたいなことは書いてあったとは思いました。
交通事故の複雑骨折は完治したものと思いこんでたのですが、
そうでは無かったんですね。
私もひざが悪く、数日前に私のO脚を外科の先生に見せたら、
「ひどいO脚だ。間違いなく将来痛くなるよ」と予言されました。
しかしすでに数年前から痛くなってました。。。

一本無くてもバリバリ生きてる人がいるのだから、
O脚くらいでめげてはいけないですね。改善していこうと思います。

368 :シャラ:2005/05/26(木) 21:02:02
そういえば・・栗田先生の交通事故の体験記が通信の「総合解説」に書いてありました。
昭和60年8月25日に浅間山の西の高原で事故ったらしいです。その時の栗田さんは内科の医師として東京警察病院から東大病院に戻ってきたばかり。
先生は植物のカメラ撮影中で突然自動車が暴走してきて、何が起きたのかを理解する間もなく激突され、一瞬のうちに虚空に舞い上がって一回転し
さらに10メートル近く距離を前方に3回転した後凹んだ茂みのなかにドサリと放り出されたそうです(リアル。。
運転していたのは許可を取ったばかりの18歳のガキで、運転技術の未熟さ&スピードの出しすぎと下り坂でのスリップのし易さとが重なって起きた不運な事故。
左足は無残にぶっつぶれ、足が動かせなかったので骨折にすぐきずいた。
この体験を通じて、日常生活では得られない何かを修得しようと決心した。
その後松葉杖で速読の集中講座に出席したという話も有名ですね。
速読に学ぶ際に大切なことをおっしゃっています「自覚が高まってから実施しようとするのでは遅すぎる。むしろ自覚は実施を経た後で初めて生じる、というのが正解なのです」


369 :名無し生涯学習:2005/05/26(木) 22:46:49
>>366
著書に書いてあるけど、もしかして3D写真の作り方知らない?


370 :名無し生涯学習:2005/05/27(金) 14:09:54
栗田が開発したわけでもないし、
立体写真なんてそこらのソフト使えば誰にでもできる。
だから公開されてもパクられ手も何もできない。

371 :名無し生涯学習:2005/05/27(金) 20:16:54
>>370
ソフトは使わなくてもできる。カメラさえあれば誰でもできる。
詳しくは「1日15分知的散歩術」に出てる。
…そんなもの見なくてもググれば出てきそう

372 :名無し生涯学習:2005/05/27(金) 22:28:26
>>371
パラレル法の写真もできるのか?

373 :名無し生涯学習:2005/05/27(金) 22:47:13
>>372
できる

374 :ハギ−:2005/05/28(土) 18:54:40
月曜日、千駄木オフィスに行く。
持ってく物とか、聞いた方がいいこととか教えてくれ

375 :名無し生涯学習:2005/05/28(土) 22:08:31
>>374
ICレコーダー

376 :名無し生涯学習:2005/05/29(日) 15:09:17
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

3D写真の作り方はわかるのですが、
パラレルとクロスの、作りわけの仕方が分かりません。

ところで事故の話はリアルですね。
地形のルールというのがありますが、
先生はその日の朝とか、事故数分前の撮影中とかに、
何か不吉な予感がするな。。。って感じてたのかもしれませんね。

建築家で気功の本も出してる、真々田だか間々田だかっていう人
(ママさん(男)の気功法、みたいなタイトルの本を出してたと思う)
は、社員旅行で、社員と自分(多分社長)がレンタカーだかに乗って運転してる時、
少し前を走る車に社長が異変を感じ、運転手に「車線を変えろ」だか「少し待て」だか、
言ったそうです。
首をかしげる社員たちでしたが、直後にその車が暴走して周りの車を巻き込み事故。
社員たちも納得したそうです。

事故を契機に修行を重ねた今の栗田先生なら、
そんな感じのこともありえそうです。

377 :名無し生涯学習:2005/05/30(月) 22:56:53
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

ちょっといい話に、栗田先生が賞をとった「ルークの家作り」
を読んだ話が載ってましたね。

私は最初、栗田教行のおかしな星ふるらくえんじまが、
栗田先生の書いた絵本かと思ってました。

ところで大阪の社長というキーワードが、ちょっといい話でよく出ますが、
最近のちょっといい話で、
「出力のときは大阪の社長でいいんですよ」、という話がありました。

それを読んで、「こういうことか?」と思いました。

大阪の社長というのは、表面意識と潜在意識の会社モデルの話で、
会社というのは本店と支店があり、支店は何店でも何処にでも有り得るが、
本店は必ず一箇所に一つで、そこに表面意識である社長が居ると考える。
支店には潜在意識である従業員が大勢いる。

駄目なのは、支店が支店でやるべき仕事を、
大阪にいる社長がその遠くの支店までわざわざ出向いて仕事をして、
また次の支店へと、社長が飛び回ること(移動時間が無駄)なのでは?と思いました。

支店の社員が優秀であれば、社長は大阪の本店で社長がやるべき仕事に、
集中(集約力)して取り組めるわけですね。

この推測が当たってるかどうかもあれですが、
なぜ東京の社長ではなく大阪の社長なのかが気になりだしました。

378 :名無し生涯学習:2005/06/02(木) 01:08:47
指まわセックスさん、相変わらずSRSの情報良く見てるし考えてるね
どうせなら、書籍買って独学でトレーニングしてみては?
それほどのSRSに対する情熱があれば1万字ぐらい行くんじゃない?

379 :あぼーん:あぼーん
あぼーん

380 :シレン:2005/06/02(木) 15:22:06
久しぶりです。
なかなか報告できなくてすいません。m(_ _)m
ステップ7,8終わりました。
ステップ8の2回目で、理解度6ぐらいで4000字程度読めました。
少しずつですが、速読力が伸びてると思います。

381 :シャラ:2005/06/02(木) 19:33:00
シレンさん こんにちわんこです。ホント久しぶりですね。
ステップ7,8 お疲れ様です。理解度6、いいですね〜♪
それで4000字という事は、もし一万字のスピードで加速して目がそのスピードに慣れるとします、そしてまた4000字を読んで見ると遅く感じ理解度も上がってると思います。
速いスピードに目を慣らしてみてください。ではではがんばってください!!また次の結果を楽しみにしています。

382 :シャラ:2005/06/02(木) 19:57:21
あと入力についてですが、何行など指定しないで入力の練習を長時間してみてください。
必ず文字が「光」って「1文字も逃さずに入力ができている」というようなことが起こります。
7,8,9ステップではフレームリーディングをやりますね。あのフレームリーディングでの入力が慣れてくると面の読書ができるようになってきます。
僕はSRS研究所に一度電話して、もしもし?あのー通信教育をやっている者ですが、フレームリーディングという読み方って理解できるんですか?と聞くと、あーあの読み方は理解できないんですがその次の次元の面読み(面の読書)だったら理解できますよ。
と言われましたwこれは本当ですwなのでフレームリーディングで理解ができなくても気にしないでくださいwそれではそろそろこの辺で。
さようなら。

383 :名無し生涯学習:2005/06/02(木) 22:38:11
ツーチャンネラー

384 :名無し生涯学習:2005/06/08(水) 14:58:32
>>シャラさん

実際面の読書ってSTEPいくつぐらいから始まるのですか?

385 :ハギ−:2005/06/08(水) 16:05:14
今、夏休み子どもクラス(前期)の申込みしてきたよ。
っていうか、こないだ千駄木オフィスいった時めっちゃ迷ったし。
これから行く予定のある人御注意を。
ところでさ、夏休みまでにやっておいたほうがいいこととかある?

386 :名無し生涯学習:2005/06/08(水) 17:36:42
>>385
フォトリーディング

387 :シャラ:2005/06/08(水) 20:56:50
>>384 はい。7ステップからフレームリーディングが始まりまして、個人差があると思いますがこのフレームリーディングが慣れた人は面の読書ができるようになってくると思います。
本当に個人差があるらしくて、ホームページの体験談でも面読み(2次元)まで行かない人も居るらしいですね。
行読みからフレーム読みなど次元が上がりますが、行読みでもしっかり理解できるようになります。
しかし面の読書ができたほうが自然の目の状態で疲れないので便利です。



388 :シャラ:2005/06/08(水) 21:00:10
ハギーさん 感想後で聞きたいです。あぁ〜いいな〜。。始めに体重とか測るんですよね?指回しなどで変化したことあります(体重)。結構訓練後はやせた気が。

389 :名無し生涯学習:2005/06/09(木) 11:51:31
>>385
時間があるなら本を読んだり安い講習に行って予習したりするといいよ。
訓練はしなくていいと思う。

390 :名無し生涯学習:2005/06/10(金) 20:03:57
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。
時間が作れずHPのちょっといい話が読めません。
指まわしの柄(フィンガードームを前から見た形の絵柄)のネクタイが欲しいです。
(まだ売ってません)

391 :名無し生涯学習:2005/06/10(金) 20:05:33
販売される予定があるように書いてしまいましたが、
そういうネクタイが欲しいなと思ったというだけで、そんな話は一切SRSからはありません。

392 :名無し生涯学習:2005/06/11(土) 00:05:41
金持ちになってない人に、社会貢献をすすめる石井
一般人より金持ちになって、一般人に社会貢献を促す、社会貢献しない石井

393 :名無し生涯学習:2005/06/11(土) 01:16:47
さあ、どこまで宣伝を加速できるでしょうか。

394 :名無し生涯学習:2005/06/11(土) 16:15:24
指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

>>335
投稿日: 2005/05/15(日) 10:54:27

で料理編と体位編が出るといいですねと書きましたが、
2日ほど前?の第1559のちょっといい話で、料理の3Dを出してくださいというアイデアが、出てます。
NOさんという、12歳の女性です。
アイデアの時間の柱の傾斜?共鳴ですね。
小学生なので、さすがに「体位編を出してください」とは書かなかったようですが、
彼女が22歳であったなら、(速書法ドリルの想像訓練)
「料理と体位の3D本を出してください」と、ちょっといい話に書いていたかもしれません。
そうなってたら、2つのキーワードが完全に一致する傾斜共鳴現象になってましたね。

395 :名無し生涯学習:2005/06/11(土) 17:03:46
料理のが出て欲しいと私がここに投稿した日が、
5月15日で、
NOさんの、料理のが出て欲しい旨を書いたちょっといい話が、
HPに掲載された日が、今日から2日、3日ほど前だと思います。

396 :名無し生涯学習:2005/06/11(土) 23:17:30
>>指まわセックスさん
いや、もうあんた速読トレーニングしてくれw
絶対マスターできるよ!

397 :名無し生涯学習:2005/06/12(日) 01:14:57
トレーニングしないのはやる気がないのといっしょだ。
時間がないとか金がないとかできない理由を探しているだろう?

398 :名無し生涯学習:2005/06/12(日) 02:52:39
確かに。栗田先生はそもそも能力開発を教えているわけで、
理屈を教えているわけじゃないしな。理論だけで実践しないのは
結局本質的に能力の成長はできないと思う。そもそも、自分が実践
していないのに理論だけ詳しいってのも本当はおかしいわけで。

399 :オリゴ:2005/06/13(月) 10:33:45
一年くらい前に通信講座テキスト購入後、10スッテプまでで挫折したものです。
最近時間を作って再挑戦しようと思っています。訓練にどれくらい時間割いていますか?
僕は40〜60分、各スッテップを3から5日を予定しているんですが。
前の書き込み見ていると、一人だけで通信講座だけだとだめと良くあるんですが
なぜでしょうか?

400 :オリゴ:2005/06/13(月) 10:33:56
一年くらい前に通信講座テキスト購入後、10スッテプまでで挫折したものです。
最近時間を作って再挑戦しようと思っています。訓練にどれくらい時間割いていますか?
僕は40〜60分、各スッテップを3から5日を予定しているんですが。
前の書き込み見ていると、一人だけで通信講座だけだとだめと良くあるんですが
なぜでしょうか?

401 :名無し生涯学習:2005/06/13(月) 10:53:06
>>399
だめというわけじゃなくて、習得にはかなりの意志が必要なので
一人だとモチベーションの維持等、自己管理が大変だということでしょう
あとは共鳴効果がない点も教室受講より不利かもしれません
とは言え、教室受講でも効果がなかったと言う人もいるので(私も実際に
二人知っています)、意志力、向上心があれば無理ではないと思います
頑張ってください

402 :名無し生涯学習:2005/06/13(月) 12:04:24
>>399
訓練をしっかりと繰り返して、書いてあることを忠実にやれば
速読はできるようになる。それが簡単なようで難しい。
個々の訓練は一分程度だからできるときにやる。

403 :シャラ:2005/06/13(月) 15:47:10
オリゴさん こんにちはわです 10ステップまでしっかりのなら能力は開発されているはずですwそれでも速読ができないのなら、それは誤った固定観念を持っているか速読のやり方(入力)の仕方が悪いんです。
これから言う2つの事がしっかりできているか確認してみてください。 1)速読は加速すればするほど理解でき想起できる。2)入力がしっかりできていないと処理も出力もできない。
訓練時間ではなく、速読の仕方が悪いんです(多分w そこら辺も確認よろしくお願いします。



404 :シャラ:2005/06/13(月) 15:48:33
↑修正 10ステップまでしっかりやったのなら

405 :名無し生涯学習:2005/06/13(月) 16:55:38
>>シャラさん
ステップ10以降って、テキストだけでもある程度マスターできますか?

406 :オリゴ:2005/06/13(月) 19:06:41
>>401
共鳴効果って、自分では動きと呼吸などがシンクロしている感じはつかめていたのですが
本来栗田氏の共鳴は集団の中に見出すもので私の結果は違うのかな?
受講で得られるものってあるのかなやっぱ。

>>402
忠実にが確かに難しいですね。過去イメージ訓練は4、5分で妥協でしたし、というか
どうなれば終了か明記してなかったから。。5から6ステップは忠実にしたら1時間半かかってしまいました。

>>シャラ氏
はい。能力は開発されていっている実感はありました。
視野も広がり、イメージも上がってました。
でも実際ダブルリーディング、フレーム、ドメインあたりからつまずき始めたかな。
加速しようと思えば出来たのですが、むずかしい。横着してしまうのではないかと不安でしたし。
ここまでの速読は入力だけで処理はほっておいて加速しちゃっていいのでしょうか?
想起訓練、書き出し訓練が必ずあって、出力もしなくてはだめと書いてあるから出力も鍛えていなくて
はだめなのかな?これ結構時間かかるんですよね。
そこがわずらわしく思えてたりとか。速読の仕方が悪いのかな?
あと、呼吸にしても他の訓練にしても今は実感していなくても後に実感するものが多いような気がします。
でも実際どれくらいの期間が必要なのかわからない訓練もありますよね?
自分でも反省しながらまた挑戦してみます。不安になったらアドバイスください(笑)。
シャラさんは各ステップどれくらい時間割いていましたか?

最後に
皆さん返事ありがとうございます。

407 :名無し生涯学習:2005/06/13(月) 20:17:37
>>406
五日間の講習だと1ステップあたり六時間やるよ。そして昼食挟んでまた六時間。
下手したらそれでもできなくて省略される訓練もある。
横着してもいいんだよ。とりあえず先の世界を体験するのが重要。
あと「処理とは何ぞや?」と問題意識を持ってテープをもう一回聴いてみるとヒントが必ずある。


408 :シャラ:2005/06/13(月) 20:37:35
>>405 そうですね^^;うちは親父がテキスト、ビデオを購入したのですが、なぜか中級
、上級だけテキストのみで(笑)ビデオがないんですw話戻して、中級、上級もテキストな
なしでは絶対無理だと思います(多分w いや絶対無理です。イメージ訓練などは目をつむって
栗田先生の支持によって行うので、テキストだけでは絶対というのは取り消しで多分無理だと思います。
>>406 入力ですが、目の動く最高のスピードで加速し、1文字1文字しっかり入力できていますか?
もしできていないのであれば、目作り(適切な訓練)ができていないと思います。
その場合は入力の練習を繰り返して、文字が目の限界のスピードで加速しても
しっかり入力できる目を作って見てください(簡単です)
目を限界のスピードで動かして1文字1文字逃さずに入力できた時には、
文字が光って理解できる(わかる)感覚が生まれ始めます。自分もある日突然入力
をやっていたらしっかり入力でき、光って目に飛び込んでくる感覚がつかめました(行読みで)
その感覚がつかめたときには視野が広がり、周りが明るく見えます。
各ステップどれくらい時間割いていましたか?<僕は1日1ステップずつ進め、宿題などは少しやり、
風呂などでイメージ訓練行ったり、日常では丸ごとインプットを心がけていました。
でも正直訓練は速読(入力)練習に時間を割いてました。
不安になったらこんな自分でももしよいのであれば使ってください。質問ありがとうございました。




409 :名無し生涯学習:2005/06/13(月) 23:59:01
これであなたも10倍宣伝術

410 :日本人のどこかです:2005/06/14(火) 10:41:47
こんにちは、
挫折してまた最初からやってます。
一日1STEPずつやって今9STEPだけど、・・・
うーん・・・まだぜんぜんできてません。
今日は10STEPします。がんばりまーーーーす。(^ー^)
みなさんよろしくー。

書き出しは、2か1にちかいです。
文字は、がんばって、8700字ぐらいです。
理解度は、0.2ぐらい・・・・( TДT)

よっしゃ、みなさんもがんばってるし俺もがんばろう!!
これからもよろしくー(´∀`)

411 :名無し生涯学習:2005/06/14(火) 11:50:10 ?
>指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者です。

いい加減ウザいから簡潔なコテハンつけるとかしろ。

412 :ハギ−:2005/06/14(火) 21:57:03
>386,>389
アドバイス有り難うございます
今、新日本の川村氏の本を読んでいます
ところで、SRSって、小説を読むのに適していますか?

413 :名無し生涯学習:2005/06/15(水) 00:40:24
楽しむために読む本は速読する必要がない。

414 :名無し生涯学習:2005/06/15(水) 02:01:19
>413
根拠はナニ?

415 :日本人のどこかです:2005/06/15(水) 13:11:31
10STEPおわった。
k−1とかあって、過去復習3回もやってたら3時でした。
いやー、すれ違いですけど重量級つまんなすぎでした。( TДT)<時間かえせ〜
ボブ・ザップはもう魅力がないし、日本人の重量にスター性もってる人がいない・・・。
ということで昨日じゃなく、今日10が終わりました。

うーん...
フレーム三行読みまでは、なんとか8000字までいったんだが、
4行ぐらいから2800字や4000字にダウン!!

けど今日は11STEPがんばろ。

416 :オリゴ:2005/06/15(水) 13:58:46
>>シャラ氏
私は過去、訓練で完全燃焼していたのですが、それが終わると能力が使えていなかった
ような感じがあります。その日ごとに訓練を日常に応用するとあったのですが自分の中
では出来ているに思っていても、文字数には反映されていなくて落胆の日々でした。
風呂でイメージ、丸ごとインプットを心がけていたらしいですが、そのくらいでもいいのかな?
シャラさんは気楽にやっていたのですか?
熱心にやりすぎるとかえってだめになるとかあるのかなぁと。。気楽にしている
人のほうが成果はいいようにも感じる今日この頃です。

文字数カウントたいへんです。いい方法あったら教えて。

>>415
初級終えたのですね。現役でやっている方がいて心強いです。
私は昨日から、まだ導入テキストから読み返しているので完全に
出来たわけではないですが1ステップずつ進めています。
>>8000
私も早くそこまで行きたいな。

終わったの3時ですか。。過去復習3回なども含めると何時間くらいかかりましたか?

417 :日本人のどこかです:2005/06/15(水) 14:50:14
>>415

いや、8000字といっても入力チャントしてないようなかんじです。( TДT)
書き出しできてないし・・・。

418 :日本人のどこかです:2005/06/15(水) 16:29:54
オリゴさん、
私の練習時間は普通にちゃんとやって1時間?かな・・・、2時間?
いや、40ぷんだったかも?
時計をみたら1時間30ぷんだったな〜?
とてもすくないです。(;´∀`)<アハハ・・ 教室の6時間なんて・・・できないよ〜〜〜〜

過去の復習とかしんどくて、とてもやるきがしないし。
まあ、ちゃんとできなかったところはやらずに、もう今日は、今日だけの復習3っつと新しいSTEPだけ
やるという感じです。

419 :日本人のどこかです:2005/06/15(水) 16:41:12
いやー、一瞬自分のこと書いてたら、共鳴したよ!!
なんかキーボードの文字がきれいにみえてるし。大きくみえてる



420 :日本人のどこかです:2005/06/15(水) 17:21:19
(.*´∀`)/体験 体験ヽ(´∀`.*)<アハハ、共鳴しちゃった

421 :名無し生涯学習:2005/06/16(木) 12:33:25
11STEPが・終わりました〜。
トリビアみて、ニュースみたら、11時!!終わってたのが1時でした。
そして、学校は7時に起きないと間に合わないので、睡眠時間4〜5時ぐらいなハズ!?

寝るとき音楽聴きながらねたけど、音量が大きく聞こえてビックリ!な・なんと!!
聞きなれてた曲に感動してしまった。(´∀`)<感動じゃーいズンズン響く!!
夢は、ストーリもあったし、インターネットやテレビや過去の何かの情報がアレンジされた夢を見た。
(*´∀`)/久しぶりに一瞬だけ風景が立体に見えたよ!!あ〜うれしい。
雨がかさに当たる事に気ずいたり、靴の紐が結びが弱くて靴にこつこつと当たってたのにきずいたりと、
敏感になっていた。靴の件については本当に紐が靴に当たるのが大きな振動だったので気ずいた。
ほっといて靴の紐見ながら歩いてたけど、寝不足で振動が大きいのでイライラしたからきれいに結び直しましました。

422 :日本人のどこかです:2005/06/16(木) 12:45:37
あっ、名前書くの忘れた!!( TДT)
>>421はおれdaよ〜ん。
(*´∀`)←日本人のどこかです

きょうは、12STEPがんばろ!


423 :名無し生涯学習:2005/06/16(木) 18:09:53 ?
指回しではどの指がどの「系」に対応してましたっけ?

424 :名無し生涯学習:2005/06/17(金) 00:16:07
>>423
左手に対応させる
親指   …言語系
人差し指…心象系
中指   …感情系
薬指   …自律系
小指   …運動系
掌    …潜在系

これでいいの?


425 :日本人のどこかです:2005/06/17(金) 12:25:10
STEP12 おわり〜。

きょうは、13だ。がんばろ


426 :名無し生涯学習:2005/06/17(金) 14:34:14
>>424
ありがとう
右手も一緒ですよね?

427 :名無し生涯学習:2005/06/18(土) 00:00:52
>425
出来れば進捗状況も書いて欲しいです。

428 :ハギ−:2005/06/19(日) 11:45:48
せっかくアドバイスもらっても、時間がなくて訓練できない。
そろそろ、期末だし・・・
期末おわったら、すぐ夏期講習始まるし、それが終わったらもうSRSの講習
始まるし・・・・
ところで、栗田先生が通っていた速読教室ってどこですか?

429 :age:2005/06/19(日) 15:40:05
日本速読協会です。

430 :名無し生涯学習:2005/06/19(日) 16:09:35
こんにちは。指まわセックスです。短くしました。

50音動物ファイルを大体覚えて実践で一応使うようにしてます。
ヌマカとユスリカって両方とも蚊ですよね。
ユリカモメとかにしたいところですが、鳥類や哺乳類が多すぎてもバランス悪いですよね。

先生は50音植物ファイルに挑戦してほしい!と本で読者に呼びかけてますが、
私はとても無理なので、
とりあえず50音一品料理ファイルに皆さんとともに挑戦しくことを提案したいです。

揚げ出し豆腐、いくら丼、うどん、えいひれ、お好み焼き、

続きをお願いします。

431 :名無し生涯学習:2005/06/19(日) 16:14:42
先生の記憶法の本に書いてあると思いますが、
私は100までの数字ファイルと、50音動物ファイルを併用して、
仕事の商品のようなものの名前を、
あいうえお順に記憶してる最中です。

一つの文字で、最大で13くらいなので、
ワイン、王子、とかが毎回出てきますから、
混乱しないように、あゆとワインと商品、いぬとワインと商品、
という形で、同じワインでも区別してやってますが、
けっこうもうギリギリです。

432 :名無し生涯学習:2005/06/19(日) 21:33:25
最近メール来ないよ

433 :名無し生涯学習:2005/06/20(月) 03:43:02
速読マスターは記憶の保持はどうしているのですか?
例えば、ビジネス書を1冊読んで、自分の必要だと思った内容は
要約やマインドマップを書いたりしているのでしょうか?
1冊ならともかく何十冊も読めば、速読で読んでも最初の方に読んだ内容は
記憶が曖昧になりますよね?1冊につき10〜20ページ分ぐらいが自分の
覚えておくべき内容だとして、20冊読めば200〜400ページ分。
この要点はどうやって保持していますか?
ちょっとわかりにくい文章でスマソ

434 :名無し生涯学習:2005/06/20(月) 04:03:14
6/25(土)夜9:00〜10:54
「記憶のチカラ・」またあるみたいです。
http://www.ntv.co.jp/kioku/

【映像記憶】能力開発の情報交換の部屋【速読】
http://hobby7.2ch.net/test/read.cgi/occult/1079499768/
より転載

435 :日本人のどこかです:2005/06/20(月) 08:18:16
金曜13、土曜14、日曜15が終わった。

今のところ、ぜんぜんできんないにちかい。 

文字数12800字いったが、う〜ん、書き出しぜんぜんできない。

う〜ん、う〜ん、う〜ん・・・・・・・

それでも今日は、16がんばろ。

436 :日本人のどこかです:2005/06/20(月) 10:33:28
>>427
うーん、初めてやったときみたいな気づきとか、みつけにくいんで、
そのまま、「STEP○が終わりました」だけ書くかも知れません。
それでもがんばって次へいくぞー。


437 :427:2005/06/21(火) 02:49:09
>433
1回速読しただけでは全体の内容を解かる事しか出来ないので
3,4回速読しないといけない。

>436
何か変化があった時はよろしくお願いします。

438 :日本人のどこかです:2005/06/21(火) 08:34:10
>>437
え〜っと、昨日16が終わりました。11じからやって、12じだったかな〜
うーん、わすれた。ちゃんと時計みなかった。

夢がいつもより、覚えてた・・すぐ思い出そうとしなかったので、
どんなのだったか、思い出すの難しいけど。道をあるいてると、
ぽっと一種思い出す。「あっそいうえば」とちょっとだけ想起する。
イメージははっきりかけないけど、イメージやってて、目を開けると
きれいに見えます。もしありありとかけるようになったら、
目を開けたときモットきれいに見えるかもと思うと、
イメージの練習って必要なんだなと
思いました。
看板見たら、言葉が音読じゃなく、心で声にださないで目に丸ごと
入ってきました。

よし、今日は17、がんばろ!

439 :日本人のどこかです:2005/06/21(火) 08:41:23
たーまーに、イメージが自動で動くときがある。そのときはうまく見える。
「あっ、できた」と思う。
けど、おれってイメージ訓練あんましというか、
1回ぐらいしか復習しないんだよなー。
あ〜いつでもああいう風にできるようにするぞ!



440 :名無し生涯学習:2005/06/22(水) 09:58:00
指まわセックスです。

イメージ能力が自律性を獲得するという段階に片足突っ込んでるようですね。
私は全然ですが、とりあえず50音ファイルを活用してます。

441 :名無し生涯学習:2005/06/22(水) 12:26:38
17STEPおわり〜。

18STEPやろ。

442 :名無し生涯学習:2005/06/23(木) 01:07:45
>>440
そこまで短くできるなら、なぜコテハンにしない?

443 :名無し生涯学習:2005/06/23(木) 11:27:54
18STEPおわりすた。

次は、19、

444 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 12:12:27
指まわセックスです。

昨日やってた唐沢の記憶のチカラを観ました。

心臓移植された人の話で、
心臓に記憶が宿るのでは?みたいな仮説がありましたが、
栗田先生の活夢法入門に、
「感覚のネットワークが細かいところほど、広大なイメージの場として活用できる」
「感覚のネットワークを綿密にできればできるほど、イメージを綿密に、記憶作業も綿密に行うことができる」
という言葉があります。

皮膚に刺す2点を狭めていって、どの距離まで、1点ではなく2点として認識できるか?という実験で、
「肘や腕や太ももとかより、唇や指のほうが、2点を認識できる距離が狭い(それだけ感覚が細かい)」
という結果が出ているようです。

この実験結果を主な材料にして、上の言葉が出来たようです。

渡辺式での、体の各箇所に記憶を宿す記憶術だと、頭の上、ひたい、まゆげ、眼、鼻、耳、唇、あご、
首、胸、、、、、、という形で、一箇所に一個づつ、記憶したい対象を結び付けていく、
という方法だと思います。

445 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 12:22:59
指まわセックスの続きです。

そこで、昨日の記憶のチカラでの心臓移植のエピソードを観てる時、
「感覚が鈍いところより、感覚が密集してるところほど、記憶を宿す場として、
有効に(一箇所を何ブロックにも分割し、何個も記憶対象を宿せる)活用できるとするなら、
もし仮に、皮膚に2本の針で刺して感覚の鋭敏さを調べる実験を、
心臓や肺でもやったとしたなら(現実には無理?)、
唇や指に劣らず、心臓などの臓器も、感覚が鋭いのではないか?
つまり記憶を宿す場として、有効活用できるのではないか?」
と思いました。

SRSでも、指の第一関節(間接だけでなくその上の指も含むと思う)にこれ、
第二間接(第一間接と第二間接の間の面積)にこれ、第三間接にこれ、
という形で記憶させていく方法が、おそらく速読の本でのってました。

そういう方法を心臓でも行えるとするなら、
心臓の右心房に、右心室に、左心房に、左心室に、大静脈の入り口に、
大動脈に入り口に、みたいな形で、
心臓だけで、数個の記憶の場が、できることになります。

他の臓器でも、同じことです。

心臓や胃や腸は、感情系とも結びつくので、上手く使いこなせば、
記憶法に最適かもしれません。それ自体が、自律系(内臓系)ですし。

もちろん仮に、感覚が鋭く記憶する場として適切だとしても、
相当強いイメージ力が不可欠になるでしょうから、私には難しいことかもしれませんが。

446 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 12:24:03
しかし、感覚の鋭さを調べる実験の結果、
心臓や胃は、肘や腕程度の感覚だったりしたら、
意味無いですが。

447 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 12:35:52
>>321

で書いた夢の話ですが、今思うと、
「顔は新宿、体は車中(青木裕子)」というAVビデオの影響もあったと思います。

今ネットで調べたら、こんなライブドアブログもありました。
http://blog.livedoor.jp/oizumi21/archives/25821249.html

栗田先生の活夢法の原理が引用されてます。

これで言うと、私の321の夢は、
世界仰天ニュースと、顔は新宿、体は車中と、松山千春が出てた何かの番組が絡んだもので、

多重原理と印象原理で説明できそうです。

なぜ仰天ニュースの馬場が、後ろから松山に腰をかくかくされてるのに、
抵抗もせず無表情を保とうとしてたかというと、
顔は新宿というAVビデオが、まさにそういう趣旨のAVビデオだからです。

私の潜在意識は、その演出方法にインパクトを受けたのだと思います。

448 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 12:42:34
顔は新宿では当然、車もずっと映ってたのですが、
321では、車は全く出てきません。

私の日頃の夢でも、車は全く出てきません。
現実世界では、運転もよくしているのですが(中古の軽)、車への興味が少ないため、
AVで車を見ても、テレビ番組で見ても、夢に出ないんですね。

321の夢で、私という人間は、
AVの演出には興味があるが、車には興味が無い人間であると示唆できると思います。

逆に、私に欠けてるのはAV、セックスへの興味ではなく、
車などへの興味だと思います。そこを意識して、生活していきたいと思います。

運転もしてるのに車に興味が無いということは、
運転している道路への興味も無く、住んでる町への興味が無い、
ということにも、なりかねないと思います。
上3行はやや強引な推察かもしれませんが、
実際、私は道に迷いやすいんです。
仕事とも関係するので、周辺の地理にもっと興味をもって生活したいと思います。

449 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 13:42:16
指まわセックスです。

運転はほぼ毎日していて、セックスは今まで一度もしたことが無い。

なのに、車関係の夢は一度も見たことが無く、セックスの夢をたまに見る。

印象原理と、日々の生活での体験の印象度の高低で、
説明が付きそうですが、偏りが目立つと思いますね。

カーセックスのAVビデオを見ても、
私の潜在意識はセックスのみ見てて、車、車内は、全く見てないんですね。
なんだか勿体無い気持ちがしてきました。
他の様々なことでも、同様の現象が起きてるんでしょうから。

450 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 14:02:48
指まわセックスです。

いろいろ交錯して書いてしまいましたが、
ひらめいたこととしては、

渡辺式とかで、頭、額、眉毛、、胸、、、、膝、すね、くるぶし、足先、
という流れで記憶する対象をそれぞれに結び付けて、
記憶する対象とその順番を覚える、
という有名なやり方がありますが、

活夢法で栗田先生が書いた言葉と、昨日の記憶のチカラを参考にすると、
心臓や胃腸などの内臓にも、そういった形で、記憶法として活用できるのではないか?
肘やすねなどの、面積の割に感覚のネットワークが細かくない部位よりも、
心臓や胃腸や背骨や肋骨や筋肉のほうが、記憶法に活用するのに、(指などと同様)適してるのではないか?
ということです。

心臓や胃腸の感覚を調べる実験(2点認識)は、すでに行われているのかもしれません。
ご存知の方がいたら、内容を知らせてくれると有難いです。

451 :age:2005/06/26(日) 14:31:45
指まわセックスウゼー。

452 :名無し生涯学習:2005/06/26(日) 14:46:39
指まわセックス氏は、いつもどこでセックルしてるんですか?
あと、一晩に何回ぐらいヤリますか?
それから、相手は年上ですか、年下でしょうか?

453 :age:2005/06/26(日) 18:16:54
指まわセックスよ。おまい、SRS研究所に雇ってもらいな。
受講生でもこんなに、SRS理論に精通している椰子はいないぞ。

454 :名無し生涯学習:2005/06/27(月) 02:41:38
理論はすごいが速読できないのではなぁ

455 :名無し生涯学習:2005/07/01(金) 17:42:54
指まわセックスです。

最新から二番目のちょっといい話での、
二重回旋に込められた意味というところが、気になってます。

間の指を一本抜かしてやる二重回旋ではなく、
親指と人差し指、人差し指と中指、というやり方の二重回旋なら、
言語系と心象系、心象系と感情系、感情系と内臓系、内臓系と運動系、運動系と言語系、
の、計5パターンあると思います。

これに、大自然の営みを設定するとすると、一体どういうことになるのでしょうか。

地球自身に、言語能力やイメージ力や、感情や内臓や運動能力があると設定するのでしょうか。
地球に感情があるとしたら、地球は今、笑っているのか苦しんでいるのか。
地球の内臓系の不調が、天災などに顕れるのでしょうか。

感情系と内臓系の関係が深いとすると、地球を笑わせることが、
地球の体調回復のための間接的手段でしょうか。

人だけでなく、地球を笑わせられる爆笑コントを考えたいですね。

456 :age:2005/07/02(土) 20:26:43


457 :age:2005/07/02(土) 20:27:21


458 :age:2005/07/02(土) 20:28:03


459 :age:2005/07/02(土) 20:28:34
セックス

460 :名無し生涯学習:2005/07/03(日) 22:04:54
指まわセックスです。

仕事で瞑想、速読、指回しを、強制させられるという人の訴えをネットで発見しました。

http://www.atmarkit.co.jp/bbs/phpBB/viewtopic.php?topic=21027&forum=3

461 :名無し生涯学習:2005/07/04(月) 18:53:16
指回セックスはもしかして練習嫌い?
記憶法はやってるみたいだけど、なんで速読はやらないの?

462 :名無し生涯学習:2005/07/05(火) 00:36:10
指まわセックスです。

速読もですが、記憶法もまだまだの段階です。

動物ファイルと数字ファイルを、1ファイルずつは大体覚えましたが、
動物ファイルは普通にリニアメソッドでつなげただけで、
融合法?でトラ+ナマケモノとかやってないし、
それぞれ、もう一つファイルを作って、やっと記憶法の初級くらいじゃないかと思います。

動物ファイルも数字ファイルも、本には、栗田先生作のお手本は一つずつしかのって無いので、
自作しないといけないようですね。特に動物ファイルの二つ目の自作が大変そうです。

あはアライグマにしようと思ってますが、
昆虫や魚や哺乳類などの動物に詳しい人に作ってもらいたいです。

463 :名無し生涯学習:2005/07/05(火) 09:30:08
SRSを頭から否定する気はないが、実際このスレに「分速数万時」が可能な人はいるのかね?

464 :指まわセックスファン:2005/07/06(水) 02:41:09
指まわセックスって、どこ住みの何歳?

465 :名無し生涯学習:2005/07/06(水) 18:34:19
指まわセックスです。
もういい年ですが、だからこそ記憶法や速読を身に着けたいと思います。

私は「速読するつもりで」読んで現在、900字ほどです。アクセルを踏むのが本当に難しいですね。



466 :名無し生涯学習:2005/07/09(土) 23:44:58
そういえば数ヶ月前上級を受けるといってた人が数人いましたが、
上級って受けてみてどんな感じですか?

467 :名無し生涯学習:2005/07/10(日) 08:55:06
指まわセックスです。
ちょっといい話で栗田先生が書いてましたが、上級は2年に1回なんですね。

ところで高橋インストラクターが関西地区でのみテレビに出演するそうです。
関西に住んでないので、私は残念ながら見れないことが確定しました。

>毎日放送『元ちゃんの人生の達人』
>7月17日(日曜日) 早朝の5時15分〜30分
>放映エリアは『大阪府、京都府、滋賀県、奈良県、徳島県、兵庫県、和歌山県』という関西圏

来週の日曜ですが、登山マスターの高橋インストラクターの雄姿を見られた方は、
ぜひ報告お願いします。

SRS全180ステップに、181ステップ目として『登山法』が新たに配置される日が、
いつか来ることを予感させる、高橋インストラクターのテレビ出演です。

468 :名無し生涯学習:2005/07/10(日) 15:41:47
指まわセックスです。

地球の能力開発を柱としているSRSらしい、新コーナーが出来ました。
生命能力、生命戦略です。

専門用語もちらほらあるようで、難しい感じですが、
どうも重要そうなので読み続けたいと思います。

469 :age:2005/07/10(日) 16:51:58


470 :age:2005/07/10(日) 16:52:20


471 :age:2005/07/10(日) 16:52:38


472 :age:2005/07/10(日) 16:52:51
セックス

473 :名無し生涯学習:2005/07/13(水) 19:36:48
指まわセックスです。
NO1で難しい印象を持ったので、難しい話だと思ってた生命能力、生命戦略ですが、
NO2は難しいというより、面白いです。
たしかこの「SRS能力開発法について」でも、
栗田先生は、講義中によくジョークを言うとどなたかが書いてたと思いますが。

474 :ハギ−:2005/07/17(日) 12:31:07
最近、報告ありませんね・・・
ところで、立体視ができないんですけどどうしたらいいでしょうか?

475 :名無し生涯学習:2005/07/17(日) 22:19:15
>>474
できないのはどっち?

476 :名無し生涯学習:2005/07/17(日) 22:39:39
指まわセックスです。

私の場合、パラレルは簡単に出来るのですが、クロスは難しいですね。
難易度の低いクロスなら出来ますが、高いクロスだと、
左右の映像を中央に合わせるのに後数センチというところで、
苦戦してしまい、出来なかったりします。

ところで仕事中に花丸マーケットを偶然少しだけ見ました。
残念ながらやってるのを発見したその時、仕事が忙しくなってしまい、
薬丸が栗田先生の指回しを見て、「先生すごい早い!」
などと驚いてるところしか見れませんでした。

477 :名無し生涯学習:2005/07/18(月) 11:16:57
SRSの記憶法の本買ったけど、けっこう目から鱗だったわ。
速読の並列処理と統合出力は要は高速の記憶法なわけね。

478 :名無し生涯学習:2005/07/18(月) 13:52:49


479 :ハギ−:2005/07/23(土) 11:37:41
>475両方ともできません
もうそろそろ講習が始まりますね。
ところで、最近思いついたんですけどテレビを見ながら周辺視野で時計の秒針と手
を見ながら指回しなんてどうでしょうか?
今日で、指回しを始めて4日目ですが薬指がかなり早くなってきました
ところで、SRS記憶法について詳しく教えてくれませんか?指まわセックスさん
お願します

480 :名無し生涯学習:2005/07/23(土) 12:09:12


481 :名無し生涯学習:2005/07/23(土) 13:17:28
初級20万だっけ?その時点で納得いかん。
栗タソがそんなに世に広めたいなら、
他で稼いでこれは安く売れば良いのに。


482 :名無し生涯学習:2005/07/23(土) 19:58:22
お金があまり無い人は、定例会が良いと思います。
栗田先生本人の講義でありながら、みっちり4時間で3000円です。
次回は8月30日、要約法です。

ところで斉藤孝の「なんでも健康法」という本で、
10人の作業員健康法という、栗田先生が意識を会社にモデル化し、
潜在意識を従業員としたアイデアに似た健康法がありました。

その健康法では、潜在意識という言葉を全く使わず、
「頭の中に(マックスで)10人の作業員がいると想定する」という話なので、パクリではないと思います。

記憶法ですが、私はまだ準備も十分に出来てない状態です。
早く第2群の動物ファイルと数字ファイルを作らねばと思ってるのですが。


483 :名無し生涯学習:2005/07/23(土) 20:24:03
実は、つぼ君というマッサージを一時間受けました。疲れましたが気持ち良かったです。
開店セールで30%オフでした。それでも、1時間4000円以上しました。

栗田先生の定例会は4時間3000円です。30%アップでも4000円以下です。

マッサージは、30%オフで、1時間4,000円以上。
定例会は、30%アップでも、4時間4,000円以下。
実際は30%アップなどは実施してませんので、3000円です。

ところで数字ファイルですが、
具体的なものが三つ四つ、すぐに出る数字と、
なかなか出てこない数字がありますね。

「忘れない」技術「記憶する」コツ という本にも、
栗田先生の記憶法関連の本にのってる、数字ファイルと同様の表がのってるのですが、
苦労してる数字は、似てるなと感じました

今、ざっと表を見てみると、43や49や61や71や76や82や95あたりが難しい感じがします。

例えば、43は染みですが、何の染みをイメージするかで、インパクトに大きな差が出ると思います。
私は、タオルや布についたありふれた染みよりも、パンティーの染みをイメージします。
もちろん、誰がはいたパンティーかというイメージでも、さらにインパクトの差が出ると思います。
NHKファイトの本仮屋ユイカがはいたパンティーの染みでも良いですが、あえて、
野村幸代の染みをイメージしても、意外に強烈なインパクトが得られるかもしれません。

問題は第二群です。染み以外ですから、黄泉、死産、4様、よさこい祭り、、、、
何かぱっとしませんね。

49は漆喰以外に何があるでしょうか。
私のファイルでは第一群は漆喰ですが、第二群では子宮にしようかなと思ってます。

484 :名無し生涯学習:2005/07/23(土) 20:40:59
61はロビンやロビーです。
ロビンって、ロビンマスク以外思いつかないんですが、
栗田先生はどういう意味でロビンにしたのかなと思ってたのですが、
今ネットの辞書で調べたら、鳥でした。

日本のコマドリは英名ではジャパニーズロビンだそうです。
もしかしてロビンマスクのあのマスクは、鳥をモデルにしてたんですかね。

ところでロビーっていう場所より、何か物を、第二群にしたいなと思ってるんですが、
あえてロビーをイメージするほうが、バランスとしては良いんでしょうかね。

数字ファイルで場所をイメージしたものは、20の庭や、47のシナなどがあると思います。

71は地衣やナイフでいいですね。
あと66が結構無いみたいです。先生の本ではムームーというハワイのドレスです。
65の婿、66のムームーなので、私は、婿をサザエさんのマスオさんにして、
マスオさんがムームーを着るイメージにしました。
そして、サザエさんが、ムームーを着たマスオさんにムチを振るいます。65,66,67です。

65,66,67のリニアメソッドで、一つのプレイとしてのストーリーが出来ました。

485 :名無し生涯学習:2005/07/23(土) 20:44:08
66ですが、ムームー以外に何があるでしょうか。
ろろ、むろ、ろむ、ですから、
CDロムやDVDロム、などが良いかなと思いました。

しかし、66という、読みではなく、見た目の形に着目し、
さくらんぼ、というのはどうでしょうか?
ちょっとかわいい発想ではないだろうかと、思います。

書き忘れてましたが、482、483,484と、全部、指まわセックスです。

486 :名無し生涯学習:2005/07/23(土) 23:53:01
79は地球ですが、第二群は恥丘にします。

27がなかなか無いですね。フナ、フナムシ、くらいです。

487 :名無し生涯学習:2005/07/24(日) 12:18:00
10もなかなか見つかりません。

第一群は岩ですが、第二群が思いつかず、
しかたなく星座を覚える時に当てはめた、10月のてんびん座の、
てんびんにしておきました。

ところで、栗田先生の星座の記憶法ですが、
6月がふたご座で、9月がおとめ座ですよね。

ふたごの耳に6を当てはめるのですが、それを思い出すとき、
9でも6でも耳として成り立つ(たしかに一般的には耳の形は6であらわすと思いますが)
ので、どっちだったか分からなくなることが多かったです。
おとめ座のほうで決まればいいんだけど、少女が寝てる姿も、
頭を下にしても上にしても寝てる姿として成り立つので、分からなくなりました。

記憶の際のポイントして、紛らわしいもの同士は最初から、
明確に「区別」しましょう、みたいなことが、記名、保持、想起のピラミッドの中にあったと思います。
まさにそれに当てはまることだと思います。

イメージするとき、「少女は頭を上にして寝てる」と明確にイメージしておけば、
おとめ座は9月ということになり、自動的に6月はふたご座になりますね。

488 :名無し生涯学習:2005/07/24(日) 12:20:05
今思いつきましたが、10はワンマンバスでもいいですね。

489 :ハギ−:2005/07/25(月) 17:42:15
今、思いついたんだが窓に点を2つ書いて遠くの景色をみる。その内、点が重なっ
て見えるようになる。これ立体視の練習になる?


490 :名無し生涯学習:2005/07/25(月) 19:30:44
>>ハギ−氏
パラレル法の訓練になる。

パラレル法は目を写真にできるだけ近づけて
強制的に左目に左の写真を、右目に右の写真を
写るようにして顔を遠ざける。あるいは写真の真ん中に衝立を立てる。

クロス法は写真と顔の前に棒を立てて、
その棒に焦点をあわせる。そして右の写真を左目の視線の先に
左の写真を右目の視線の先に来るようにする。

どちらができるようになるか知らないけどこんな手もある。
とりあえず視線をずらして四つ写真が見えるようにする。
それを一つくっつけて三つにすれば立体視の状態になる。
判別法は元の大きさより大きければパラレル、逆ならクロス。

最初からきれいに立体的になる人は少数。きれいに立体的にならなくても
数日続ければきれいに見えるようになるはず。


491 :ハギ−:2005/07/26(火) 09:47:15
>490
ありがとうございます
今日、台風なのに講習あるのかな・・・
初回休んだら次から参加できなくなるんだよな・・・
講習前
体重:70前後
体脂肪率:27%
身長  :165
偏差値 :57
読書速度:分速850文字ぐらい
指回し :薬指以外結構できる
とりあえず、分速一万字は超えて欲しいと思っています


492 :ハギ−:2005/07/26(火) 20:06:22
講習第一回の報告
迷路は結構できるようになった。計算の方はあんま変化なし。
読書速度は理解度1で2500くらい(6回とも同じものを使用)
イメージ訓練の方はあんまうまくできなかった

493 :名無し生涯学習:2005/07/26(火) 20:49:38
指まわセックスです。
ハギーさんはもしかして「夏休み子供クラス」に参加してるんでしょうか?
台風に負けずに通ってるようですね。

数字ファイルですが、記憶関連の本で、
栗田先生の数字ファイルと似たものが載ってる本を3冊見つけましたが、
一つずつの数字にいくつもの語呂が書いてある、
脳を鍛える記憶術(友寄英哲)という本を見つけました。

これを図書館で借りて、その部分だけコピーするのも手だと思います。

11も医院だけでなく、井戸などがありました。
井戸はたしかに、「110と間違えないか?」という疑問が出ますが、
リニアメソッドにより10からつなげるので、大丈夫です。
ワンワンだから犬、というのも良さそうです。

10も岩だけでなく、銃や塔など、音の語呂でも良いんですね。

494 :名無し生涯学習:2005/07/27(水) 01:25:30
ハギーさん がんばってるようですね。日常では周辺視野をいつでもどこでも使って慣れましょう。
他の速読の知識は捨てましょう。1つ1つの訓練をえこひーきなしにしっかりやりましょう。
目標を高く持って周りの人を引っ張りましょう。たった1回の講習なので全力でやりましょう。
10万字以上は行けます。がんばってください。


495 :ハギ−:2005/07/28(木) 09:52:49
10万字もいけるんですか?目標は一万字みたいですが。
第2回講習報告
STEP2、STEP3をやりました。
最初の方は理解度2で2000文字ぐらいでした。
STEP3の最後の速読では、往復読みで4200文字で理解度は2ぐらいでした
(同じものを使用)
2,3かいほど家でフォトリーディングしてきた本で速読しましたが、目は自分の限界の
スピードなのに、理解度は5ぐらいでした。しかも、書いてあることについて考えな
がら速読できました。イメージは今までより鮮明になりました。
計算は93、迷路は9.5でした。また、イメージ訓練の後の速読は頭がぼーっと
して、あまりスピードがでませんでした。
あと往復読みの時、視線移動がスムーズに出来ませんでした。
ところで、なんで音の社長が大阪で光の社長は東京なんでしょうか?

496 :名無し生涯学習:2005/07/28(木) 22:27:30
大阪の社長だけじゃなく東京の社長もいたんですか?!
てっきり、大阪に表面意識という本社があって、
各地に潜在意識である支社があるという話じゃないかと推測してました。
大阪の社長は時間をかけて支社から支社と飛び回らないで、
大阪の本社で社長としての仕事を落ち着いてして、
支社の仕事は潜在意識である従業員に任せろ、みたいな話かと推測してました。

光の社長である東京の社長が存在するんですね。

ところで数字ファイルですが、業界人が記憶法の数字ファイルを使う場合、
一般人以上に注意が必要だと思います。
07である女が、ナオンに無意識に変換され、07で覚えたことが、
無意識のうちに70に変わってしまう可能性があるからです。
18である市場も、バイチに変わってしまい、81と間違えてしまうかもしれないのです。

497 :ハギ−:2005/07/29(金) 10:57:28
記憶法の本は短眠法と勉強法の本が読み終わったら読みます
STEP4、5の報告
イメージは最初と比べるとかなり鮮明になってきています
速度を上げ音の読書から、光の読書に変えていくのですがまだ音の読書が
残ってます
2行読みをしたのですが、思ったよりスピードが出ず、最高7000文字でした
改行の際読んでいる場所がわからなくなったり、目が停滞してしまうことも
結構ありました
迷路、計算は昨日とたいしてかわりませんでしたが指回しは結構のびました



498 :シャラ:2005/07/29(金) 16:30:32
ハギーさnステップ4,5お疲れです みなさんこんにちわいんです 
ハギーさんは子供クラス参加中ですか!うらやますぃ〜
改行の際読んでいる場所がわからなくなったり、目が停滞してしまうことも<これは第一の眼(作り)の問題ですね。
しっかり眼を動かせるようにしちゃいましょう。入力ができないと処理の方にもカナリ影響してくると思うのでがんばってください。
迷路は、自分の場合後半で あれ、ひと目で全体のルートが見えるようになってきますよ。
ちなみに眼力の訓練はSRSの栗田博士が言うには心象系(イメージを操る力)の訓練になっているとのことなので、重要ぽいです。
現在の講習と通信教育ではちと異なる点があるかもしれない。
ってことであんまごちゃごちゃ知識知っていても余計じゃまなので、訓練あるのみです。
がんばってください!!


499 :シャラ:2005/07/29(金) 20:13:13
よくよく見ると 指まわセックスおよびブラインドオナニーおよび包皮ひっぱり周回転運動提唱者=指まわセックスさんですかw
始めに戻っちゃいましたねw。指まわさんは記憶法詳しいですな〜勉強になります。
ところで音の社長が大阪で光の社長は東京これには深い意味はあるんでしょうか、ちょっとホームページのEメールに送ってみますね。


500 :名無し生涯学習:2005/07/29(金) 22:55:21
>>498
通信に迷路なんてあったか?

501 :名無し生涯学習:2005/07/29(金) 23:41:39
おいおいwいったい速読にどれくらいの時間費やすんだよオマエラw


502 :名無し生涯学習:2005/07/30(土) 07:09:52
講習を受講を検討中の者ですが、。
2日間のコースと、5日間のコースで悩んでいます。
時期的に早く受講したいので、2日間の講習を考えていますが、
如何でしょうか?

5日間のコースでも、習得如何に拘わらず時間になったら先に進む様なお話しが
どなたかが出ておりましたので、2日間ではより無理があるのかな?
習得もですが、体力的にも大丈夫かなと、心配しています。

503 :ハギ−:2005/07/30(土) 09:32:05
>499
お久しぶりです。目の停滞は文字の大きいものなら起きないのですが、
文字が小さくなると結構ヤバイです
STEP6、7の報告
2行読みは最高で7000文字、理解度は1.5でした
並列処理の訓練として、複数のイメージを思い浮かべるのがあるのですが、
かなり苦戦しました。
昨日から、フレーム読みに入ったんですが、うまくいかず最初は2500文字ぐらい
でした。最後には、9000をこえましたが「確」がいいかげんになってた
気がします。シャラさん、アドバイスお願します
それと、理解度がなかなか上がらないのですが、どうしたらよいのでしょうか?

504 :名無し生涯学習:2005/07/30(土) 10:59:41
>>502
二日の講習がいいと感じているならそっちのがいいのだよ。
SRSの考え方でいくと直観を大切にすべき。
習得如何に拘わらず先に進んでも復習すればいいし、
体力的に自信がなくてもやればやるほど元気になるという
体験談はよく見るし、大丈夫じゃないかな。ただベスト
コンディションでのぞむに越したことはない。

参考までに浮かんだことを書いてみる
二日のメリット
・期間が短いので途中だれずに習得できる。
デメリット
・時間が短いので講習中にやれる訓練が限られる。

五日のメリット
・講習による様々な変化を開講中に日常生活で観察できる。


505 :名無し生涯学習:2005/07/30(土) 11:04:45
>>503
シャラじゃないけど自分からは
眼力の訓練をしっかりやれとしかいえない。
たぶん講習中に出たと思うけど運転の例えにあるとおり
スピードを上げればものが見えなくなるのは当たり前。
訓練をしっかりやるしかない。

理解度に関しては音の理解を求めてないかい?

506 :シャラ:2005/07/30(土) 11:16:31
ハギーさん お久しぶりです はげーさんと間違えて打ちそうになりましたwすいません。
フレーム読みは7ステップからですね。慣れないといけません、何の本でも良いのでフレーム読みの練習を繰り返しやってセンスを磨いてください。
日常では「大」の眼(心の訓練)で生活しましょう。フレームリードはスピード・リズムを大切にしながら風景を見るようにリラックスして眺める。
始めは入力が心配になるかもしれませんが、慣れてくると風景のように思い出せるようになります。
あと理解度のほうですが、メッセージを掴もうと心で叫びながら「加速」する”です。
僕はこれにより一気に理解度がアップしました。
ハギーさんの場合 集団でやっているので周りの人と共鳴し、一気に速読が伸びるなんて事が起こるかもしれません。
他に疑問などが出てきたら、とにかく訓練実行です。
悩み→訓練→解消 。ハギーさんファイトです。




507 :名無し生涯学習:2005/07/30(土) 22:45:52
指まわセックスです。
ところで指回しとか記憶法とか速読法とかの訓練をしてると、
イメージ力が弱い私でも、やはり夢の活性化という影響は出ます。
しかし私は君が思うよりもイメージ力が弱く、イメージ力への影響は感じません。
結果として夢の活性化を意識するのは、
日ごろの夢では無い、会話とかの、言葉が出る時です。
言語系の活性化ということになると思います。

508 :名無し生涯学習:2005/07/30(土) 22:48:49
それでこの前の夢で、
「そうか、足りなかったのは時間と金だったんだ!
あ、いや、いい間違えた。
足りなかったのは時間と愛情だったんだ!」
と私が言う夢を見ました。

悪い夢も、活かし方で良い夢に変わる。
みたいなことを栗田先生が夢見の本で書いてたので、
そういう夢も良い夢として活かせるのでしょうが、
潜在意識の活性のせいで、気持ちがブルーになることもありますね。

509 :ハギ−:2005/07/31(日) 20:30:48
昨日報告すんの忘れてすんません
昨日、今日の報告
<フレーム読み対処法>
@読みプリントにフレームを書き込む
Aそれを使ってフレーム読み
B慣れたら書き込むフレームを大きくする
これをやったらかなり文字数がふえました
イメージ訓練は日を追うごとに鮮明になりました
今日が最終日だったのですが、今日が一番伸びがよかったです
あっというまの六日間でした
終わって思ったのが、物の見え方が変わったということです
あとは、考え方が前向きになったことです
STEP1初速
640文字
今日の初速
1万文字くらい
最終速読
4万4000字くらい
これを、どう受験勉強や日常生活にいかすかがこれからの課題です
これから、さらに文字数を増やしたいのですが、どうしたらいいのでしょうか?
読みにくい文章でホントすいません


510 :名無し生涯学習:2005/07/31(日) 22:46:28
>>509
44000ってかなり早いじゃん!
字数を増やすには
毎日しっかりと訓練するのが重要。時間があるなら定例会にも来るべし。
ありえない速さで読む人もいるから共鳴するといいよ。


511 :名無し生涯学習:2005/08/01(月) 21:00:08
ハギ−さんが突然遠くへ行ってしまった気持ちです。
指まわセックスです。

ところで記憶法で記銘力、保持力、想起力の、
それぞれの4ポイントをピラミッドで覚えるものがありますが、
それ自体、覚えた後に忘れることが多いので、
頭文字記憶法で覚えてみようと思います。

記銘力は、動機、関心、想像、姿勢ですから、
(近親)相姦同士(近親相姦者二人がさらに近親相姦する)
保持力は、区別、展望、圧縮、確認ですから、
思いつきません。
想起力は、状況、感覚、順序、動作ですから、
準看同情(准看護婦に同情する)

記銘力の動機、関心、姿勢というのは、主に感情系に関わることでしょうか。
想起力は心象系ですね。

保持力の区別、確認、などは言語系?
展望や圧縮は心象系で良いでしょうか。

想起力の状況、感覚は、広い意味での心象系ですね。
順序、動作は運動系だということで。

512 :名無し生涯学習:2005/08/03(水) 00:48:36
資料請求したら電話しつこ杉
もう興味ないから電話すんな言ってもかかってきてる
着信拒否しても他の番号からかかってくる
資料請求はお薦めしない

513 :ハギ−:2005/08/03(水) 08:34:28
「一夜づけ超スピード勉強法」を読みました。
これには、潜在意識は一次関数ではなく、指数関数になじむとかいてありました。
つまり、潜在意識を活用して、指数関数的に学習効率を上げていくことが高速
学習には必要だと書いてありました。
僕は潜在意識の活用法がよく分らないのでできません。誰か知ってる人教えてくだ
さい。ところで、44000字は理解度を伴わない速さなので理解しようとすると
4000〜5000字くらいです。とりあえず今はできるだけたくさんの本を読ん
でいます。栗田先生曰く多読を通じて速読を得よと言っているので根気よく続けた
いと思います。ところで、栗田先生の本で今すぐ読んだ本があったら教えて下さい



514 :名無し生涯学習:2005/08/03(水) 13:30:58
指まわセックスです。
先生の本は、シマウマはなぜストレスを受けないか?とか、
共鳴力の研究とか心を強くする本とかいうマイナーっぽい本も
大体持ってますが、持ってるだけで、ほとんど読めてません。
今は知的散歩術を読んでます。
感覚、発見、想起、発想、行動、などのキーワードがありました。

潜在意識を活性化して味方につける方法は私もわかりません。難しそうですよね。

515 :シャラ:2005/08/04(木) 09:53:45
皆さんこんにち ハギーさんお疲れです! 文字数を増やすには訓練をたくさんやって潜在意識を活性化させていけばどんどん早くなると思います。
僕は視野が広がってイメージが細かく描けたときには文字数はガンガン上がっていましたね。
光の読書=潜在意識を使った読書 ですので光の読書で完全に理解できるようになれば潜在意識が活性化されているはずです。
周辺視野って潜在意識に繋がってるらしいですね。なのでそこから入る情報は直接潜在意識に届くそうです。
周辺視野を開くと潜在意識が使えるようになるらしいです。
勉強なども覚えようと思いながら意識的に行うので忘れるそうです。
TVでアニメなど見るときは覚えようなど意識しないでただ見ているだけなので、あとで思い出せるそうです。
僕はテニスをやっているんですが、テニスにも同じ事がいえて、フォームを意識してこう打とう!と思いながら打つと全然いい球は打てません。
フォームを意識しないでボールとボールの面のスイートポットに当てることだけを考えて打つと、自動的にいいフォームで
打てるんです。潜在意識は神秘だらけなので詳しくはわかんないです。

516 :ハギ−:2005/08/04(木) 10:41:17
ありがとうございます。「一夜づけ超スピード勉強法」なのですが、あれには
一夜漬けの勉強法についてはかかれていないのですが、これから速読をやろうと
いう人にはお勧めです。
あと、日常生活での周辺視野の使い方がよく分りません。
それと、共鳴呼吸法なのですが、一日1回(イメージの方)しかやっていないの
ですが大丈夫でしょうか?


517 :◆LBtQSuKkj2 :2005/08/04(木) 19:36:41
皆さん頑張っている様ですね。
>>502
二日と言うことは、一泊研修ですね。
あれは、もの凄く体力を使います。なにしろ、
朝の9時から夜の11時近くまで、食事時間以外の
休憩は殆どありませんから。

518 :名無し生涯学習:2005/08/04(木) 21:46:38
指まわセックスです。
いくつかのバリエーションを含めた指まわしや、
天人地のまわひねりきや目の運動や閉顔での顔面運動などは、
エレベーターに一人だけで乗ってて、目的の階につく前までとか、
空いた時間や寝る前や起きた後によくやるのですが、
共鳴呼吸法は、本当にぜんぜんやらないですね。
体験談を読んでも、すごい大事っぽいんですが。
速読関係の先生の本には、初級のスケジュールがのってるものがありますが、
そこには共鳴呼吸変法っていうのがありますね。
もしかしてそれが、ハギーさんの言うイメージの方ってのかもしれない!
本に載ってる共鳴呼吸法は、変じゃない方だと思います。

519 :名無し生涯学習:2005/08/04(木) 22:05:29
「速読する技術」とか言う本を買ったが、中身は殆どSRSの宣伝。
SRSが如何に素晴らしいかがひたすら書いてある。なんだこの本。

520 :シャラ:2005/08/05(金) 10:05:02
皆さんこんにちは 基本訓練の共鳴呼吸法ですか?高揚法の手を使わないで頭で6つの螺旋を上って降りるって奴ですか?栗田先生がいうには基本訓練がしっかりできていれば補助訓練も満足にできるようになっているらしいです。
基本訓練の1つ1つの訓練を習熟するとよいかもしれません。
あと周辺視野で見るというのは、視野の中心(はっきり認識できる事)を手で隠すとわかりやすいです。
その時周りの視野がぼやけていませんか?そこが周辺視野です。
今までははっきり認識できる中心視野を主に意識して周辺はあまり意識していなかった。
はっきり認識できない周辺のぼやけている視野も意識するようにすればいいんです。
何か説明がわかりにくくてすいません。
わかりにくかったらまた聞いてください。



521 :シャラ:2005/08/05(金) 10:07:41
↑の (はっきり認識できるとこ)の間違えです。すいません。

522 :シャラ:2005/08/05(金) 10:19:59
レス遅れて本当にすいません!

523 :シャラ:2005/08/05(金) 11:57:05
周辺視野は動くものに敏感なのでエッジビュー訓練はすごくよいと思います。
講習て習ったかもしれませんが 一様アドレス張っておきますhttp://www.srs21.com/melmaga/backnumber/melmaga_2.htm
あとプロテニスの試合を録画して、画面中央に中心視野を置いてあとは周辺視野に任せるってのもよいかもしれません。


524 :名無し生涯学習:2005/08/05(金) 13:06:50
指まわセックスです。
テレビを見ながらの訓練としては、エッジビューのほかに、
敷衍訓練とかいうものも、先生は提案してるようです。
敷衍訓練のことはHP(たしか全人会ニュースのコーナー)
にのってたのですが、四角く区切ったテレビに映ってる部分以外の空間も、
想像しながら観てみよう、ということだったと思います。
速書法の敷衍訓練とはまた別のものです。
そういう訓練をすることを前提とするなら、
貧乏で小さなテレビしか買えないと嘆くことは無く、
小さいからこそ、大きなテレビでは実行しづらい、敷衍訓練ができるんだ、
と考えることも出来ると思います。
小さなテレビでも、あたかも大きなテレビで観てると、
自分で錯覚してしまうほどの想像力、イメージ力が身につくと最高なんですが。

525 :名無し生涯学習:2005/08/05(金) 22:05:57
指まわセックスはよく学習してるし、頑張ってると思う
しかし、、、しかし、何かポイントをはずしているような気がしてならない

526 :名無し生涯学習:2005/08/05(金) 23:38:16
指まわセックスです。
実生活でもそういう趣旨のことを、本当にほぼ毎日注意されています。
集金とかなんか数字が合わなくなったり、
確認せずにレジに入れちゃっておつりがいくらか分からなくなったり、
もう速読訓練以前です。
会社首になったらSRSを追求する金が無くなってしまいますが、
そうなったら今手元にある本で続けたいと思います。

527 :名無し生涯学習:2005/08/06(土) 02:03:29
SRSの速読は何年で習得できるの?

528 :シャラ:2005/08/07(日) 00:08:00
イメージ敷衍法は、「目を閉じてテレビを聴く」、「テレビ画面の外側を想像する」の2つがあるそうですね。
TVただ見ているだけでは想像力、イメージ力が失われますが、工夫次第でいろんな活用の仕方がありそうですね。
ところで>>526の指まわセックスさんのレスで思ったんですが→http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4837974430/249-8065526-3427538←ここのレビュー(2004年)は指まわセックスさんですよね?
どうも話し方が似てると前から気になってなんです。
最近気づいたんですが、大人の速読法講習はなかなか高いですね。
指まわセックスさんは栗田先生の本をたくさん読んでらっしゃるなら、栗田博士特別講演会(定例会)に参加されてみてはどうですか。
定例会なら3000円で参加できますし、栗田先生に会う機会もないと思うので、よいかもしれません。



529 :シャラ:2005/08/07(日) 00:10:56
あれ ↑のアドレス出ないかも。出なかったらすいません。

530 :名無し生涯学習:2005/08/07(日) 00:51:38
>>528
これ指まわセックスだよ。前スレあたりで言ってた覚えがある。
他のやつにもレビューしているはず。

531 :名無し生涯学習:2005/08/07(日) 01:31:14
指まわセックスです。
確かに前スレで書いてまして、アマゾンの栗田本のレビューはいくつか書いてます。
>>528のアドレスもそうですが、特に夢見の技術で頭が良くなるの本は、びっくりしました。
「これ千と千尋じゃん!」と思って驚いて書いたのが、最初に書いたレビューだと思います。
共鳴力ってすごいですね。
定例会に行きたいのですが、無職ひきこもりの頃は時間が有り余ってた分、
金が無く、仕事をしてる今はお金はもらってても時間が無くなってしまいました。
仕事が落ち着いたらぜひ行きたいので、栗田先生には危険な修行とかをしないで、
長生きしてもらいたいです。

532 :ハギ−:2005/08/08(月) 12:45:54
風邪をひいていて昨日は訓練しませんでした。大丈夫でしょうか?
ところで、樹木成長と指数法則について詳しい人教えてください

533 :シャラ:2005/08/08(月) 14:53:00
ハギーさん 久しぶりです。樹木成長(イメージ訓練)はしばらくやっていると自動で潜在意識が樹木を成長させてくれます。
これは眼球運動に似てますね。以前にも同じようなレスを書きましたが、眼球運動とイメージ訓練はリラックスしてしばらく続けていると潜在意識がコントロールを途中で握りまます。
栗田先生は樹木成長を何度も繰り返しやれと通信で言っていたのを覚えています。
イメージ訓練は、始めは表層意識がコントロールしていますが、無心になってくると潜在意識がコントロールを握ると栗田博士は言っていました。





534 :名無し生涯学習:2005/08/08(月) 23:36:18
指まわセックスです。
先生の何かの書籍でも、
心象系が自律性を獲得する段階がどうだとか、書いてたと思います。

ドラゴンボールで例えるなら、ゴクウとゴハンが精神と時の部屋で訓練してたとき、
最初は意識的にスーパーサイヤ人になる訓練をしてたと思いますが、
部屋を出るころは常時スーパーサイヤ人状態になってたと思います。

もちろん常時、巨大化する牛とか鏡に反射してる竜とか花とかが見えてる状態になったら、
日常生活がまともに送れなくなると思いますが、覚悟的にはそのくらいじゃないと、
自らの内部の壁を破れないのかもしれません。

535 :名無し生涯学習:2005/08/09(火) 00:15:48
>>532
指数法則は何かをなすときの考え方。
普通は一つ一つ積み重ねて成果を得る。
成果=(努力a×回数)+(努力b×回数)+…
              ~~
指数法則はうまいこと工夫して努力を重ね合わせ、共鳴させてあり得ない成果を得ること
当然努力だけでなく六心すべて巻き込むのが重要
成果=(努力a×回数)×(努力b×回数)×…
              ~~
kw「樹木は発展するモデル」
能力開発では根幹をしっかり作り上げることが重要。枝葉にとらわれてはいけない。
要するに樹木はその人自身の成長のモデルということ。
その成長ぶりを描くのが>>538の樹木法訓練。

うまいこと説明できないくてスマソ。勉強法の本読んでるみたいだから少し物足りないと思うけど。



536 :シャラ:2005/08/09(火) 11:41:45
僕はこのごろDVDをよく見ますが、字幕を一瞬で読みながら画面も見れるので、訓練してよかったなと思う瞬間でもあります。
そして目が疲れず見れ、ストーリーの流れがよく理解できるのが不思議です。
というかイメージ力が活性化されたせいか、理解しようとしていないのに理解しています。
以前だったら理解しようとして理解できなかった自分でしたから、不思議に感じます。



537 :名無し生涯学習:2005/08/09(火) 19:53:42
>>536
そうなれるまでどれぐらいかかったんですか?

538 :シャラ:2005/08/10(水) 16:24:02
>>537 そうですね。通信教育の1ステップ〜10ステップまでを1日1ステップづつ進めて終えてから、訓練してさらに速読に磨きをかけ、字数を増やしました。
ところで、シレンさんと日本人のどこかですさんは最近見かけないので気になります。



539 :名無し生涯学習:2005/08/10(水) 21:48:27
皆さん、本の字数ってどうやって数えてるんですか?
普通の本だと次数が上がるごとにより、文字数がページごとにばらばらで
とてもきつく、大体で計ってしまいます.

みなさんはどうやって字数を計っていますか〜?

540 :名無し生涯学習:2005/08/11(木) 02:18:23
貴重!!★栗田博士の指回し健康体操ビデオ★速読
http://page9.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/k22494991

541 :名無し生涯学習:2005/08/11(木) 02:21:25
SRSの通信教育ってビデオテープなんだね。
俺、ビデオないのでDVD版ないですかね?

542 :シャラ:2005/08/11(木) 08:08:12
栗田博士の指回し健康体操ビデオはうちに確かほとんどありました。
うちの親父がなぜか持っていました(笑)最近気づいたし。。
>>541 DVD版は今のとこないですね。僕の場合はテレビデオ使ってました。




543 :シャラ:2005/08/11(木) 16:08:34
SRSの通信講座1ステップからまたやってみようと思ってます。
栗田先生のトーク最高だったし、第一期生の人と共鳴しながら訓練するのが楽しかったから。
目標15万字以上。字数が増えることを期待して、さぁやってみよう。


544 :539:2005/08/11(木) 17:14:15
すいませーん

字数って皆さんは、どういう風に計っているんですか〜?

545 :名無し生涯学習:2005/08/11(木) 18:42:26
指まわセックスです。
栗田先生は、時間の節約ということだと思いますが、(たとえば)40文字×読んだ行数、
みたいに大まかに計ることを推奨してると思います。
私は神経質な方なので、計るときは、文字がない空白の部分を数えて引いたりとかして、
とにかくある程度正確な文字数を出します。

しかし、共鳴呼吸法もそうですが、計ること自体をほとんどしてません。
正確に計る努力よりも、計る機会、測定の回数を増やす努力をしたほうが、
何倍もためになりそうだと頭では分かってるのですが、
実践できてないところが、私が全然速読できてない理由の一つだと思います。

546 :名無し生涯学習:2005/08/11(木) 19:06:30
>>542
そうですか。
やっぱりビデオとカセットレコーダー買わないと駄目か。

547 :名無し生涯学習:2005/08/11(木) 19:12:31
しかし今時、媒体がDVDやCDに対応してないというのも時代遅れだな・・・

548 :名無し生涯学習:2005/08/12(金) 23:06:50
指まわセックスです。
「単純で分かりやすい方が勝つ」と、
アメリカの大統領選挙の際にそのようなことを栗田先生は言ってたようですが、
今回の解散総選挙も、単純で分かりやすい方が勝ちそうな気がしてきました。
シンプル、シャープ、ショートの3S思考法とも関連してそうです。

549 :544:2005/08/12(金) 23:11:18
ゆびまわサン。乙でした。

550 :名無し生涯学習:2005/08/13(土) 11:50:23
オマエラ何の目的で訓練やってんの?

551 :名無し生涯学習:2005/08/13(土) 15:23:32
最近『本がいままでの10倍速く読める法』という本を買って、
速読に挑戦している者です。
ちょっと分からないことがありまして・・・

本の中に呼吸法に関する項目があるのですが、
これはやはり喫煙者ではキツイでしょうか?
どうもタバコを吸っているからか呼吸が浅くなっているような気が。

あと、「鼻から6秒で吸って、6秒で吐く」という記述の場合、
吐く時は鼻からではなく口からなのでしょうか?

552 :名無し生涯学習:2005/08/13(土) 22:13:38
指まわセックスです。

共鳴呼吸法は、弧を描く指の動きを目で追うことで、
運動系の共鳴が起き、上がる動きのときに吸って、
下がる動きのときに吐くことで、自律系の共鳴が起き、
円や弧を描いてるとき、そのイメージをそこに描くことで、
心象系も共鳴でき、
上がってる時に「心身が高揚する」下がってる時に「精神が沈静する」
と唱える(頭の中でも可)ことで言語系が共鳴し、
その時に感情系も共鳴させれば、トータルで、
言語系、心象系、感情系、自律系、運動系の5系統の共鳴が実現する。
潜在系を除いた全ての系統を使ってるわけで、
ハンターハンターで例えるならば、
緋の目の時のクラピカのような状態とも言える。

逆に言えば実はけっこうハイレベルな訓練なんじゃないのかな?
と私は思います。
私は天人地のまわひねりきは、すきま時間によくやってます。
共鳴呼吸法はやってないで、なぜ天人地をよくやるのか、なぜ続くのかというと、
目の共鳴運動が含まれてない分、
共鳴呼吸法より楽だから続くのかなと思います。
肩の筋肉に関しては、天人地もかなり使うと思います。
私は3セットでもうダウンです。

鼻からか口からかというのは、私は分かりません。
どっちでも良いんでしょうか?

553 :名無し生涯学習:2005/08/13(土) 22:17:29
呼吸の長さでは、
建築家で気功の先生の真々田氏は、
一時間だか一時間半だかの高速を通っての毎日の通勤のとき、
会社につくまで、10数呼吸しかしてなかったとかいう話が、
真々田先生の本で書かれてたと思います。

554 :シャラ:2005/08/14(日) 00:06:58
吐く時は鼻からではなく口からなのでしょうか?<これはあまり栗田先生はこだわってないようです。
自分一番心地よいやり方でよいと栗田先生は言っていました。
あと10倍の速読力に必要なのは「眼力」をしっかり鍛えて、眼を高速に動かしても文字がはっきり見えるようにする。
そして頭で文字を読みあげる癖をやめて「見る」ようにすれば、潜在意識が活性化されて、新たな「理解」がやってきます。
たくさん練習すれば短期間ですぐに速読できるようになります。

555 :551:2005/08/14(日) 00:19:43
みなさんありがとうございます!
がんばります!

556 :名無し生涯学習:2005/08/14(日) 00:54:45
指まわセックスです。
呼吸は速読や能力開発だけでなく、寿命とも関連してると思います。
長い呼吸のほうがそれだけ寿命が長くなると思ってた時期が俺にもありました。
しかし、必ずしもそうではなく、ある地点からは、安定するかむしろ短くなる気がしてきました。
現実に長生きの人のインタビューを見ると、
「くよくよしない」とかは良く聞くけど、「一時間に10数回しか呼吸しない」
とかは全くと言っていいほど聞かない。
つまり、普通に長く深い呼吸を常日頃心がける、それで良いんじゃないかなと思います。
苦しくなるほど長い呼吸を追及してると、早死にしそうです。
でも最低吸う時は鼻からが良さそうです。
私は年中鼻炎なので、寝てる間などは詰まってしまい、口呼吸になってしまいますが、
口で吸ってると、鼻で吸ってる時に比べ、血圧とかも高くなってそうです。

557 :◆LBtQSuKkj2 :2005/08/15(月) 15:25:34
ゆびまわセックスさん。
確か童貞でしたよね。早く彼女作った方がいいですよ。
SRSもいいですが、人間関係を広めただけで世界観違いますから。
冷やかしで言っているわけではないので。
お気に障りましたら、すみません。

558 :名無し生涯学習:2005/08/16(火) 03:36:34
指まわセックスです。
今日は早めに寝てたので、今起きました。こんな夢を見ました。
昔の知り合いや知らない人たち数人で、合宿みたいなことをやってて、
全員でひとつの風呂に入ってたら茶色い紙くずのようなものが浮き上がってきて、
全員風呂から上がって、
「うんこだろ?」「いや、紙じゃないの?」みたいな言葉が飛び交うが、
結局順番を決めて全員でまた入りなおしました。
その後上司のような人から、叱咤激励みたいなのがあり、
「企画を10回でも100回でも俺たちに突き付けて見せろ!!!」
みたいなことを言われました。

1 ◆LBtQSuKkj2 さん、出来たら作りたいと思います。職場は年上のおばさんばかりです。
女性とのあれが無いので、最近の趣味は月に一度の韓国式アカスリです。
アカスリの人もおばさんです。合コンをやったことが無いので、やりたいです。

指回しとか速読訓練とかやってるわりには、
周りからも「視野を広げろ」「もっときびきび動け!」
「興味を持たないから(町の地理など)覚えないんだ。もっと物事に興味を持て」とか毎日駄目だしです。


559 :ハギ−:2005/08/18(木) 10:34:23
定例会ビデオを買おうと思っています
どれが一番受験に役立つと思いますか?

560 :名無し生涯学習:2005/08/18(木) 12:36:34
栗田君を信仰している気の毒な人ってどのくらいいるの?

561 :名無し生涯学習:2005/08/18(木) 12:54:23
160くらいまでしか読んでないけどレスさせてもらいます。
俺は通信講座を受講しようと思ってるのですが、通信講座はお勧めできないんですか?
地方在住だから合宿(?)って手もありますけど、ちょっと気が引けてなりません。
それに初級・中級・上級で合宿組まれるんでしょ?それなら通信講座のほうが
いいかと思ったんで。どうですか?意見お願いします。

562 :名無し生涯学習:2005/08/19(金) 00:30:24
指まわセックスです。
通信講座の場合、パンフレット請求すると、
SRSでは無い(SRSが教材販売を委託してる全く別の会社)SEAという会社が関わってきて、
勧誘が激しいらしいです。
ですから、通信講座に興味があるからといっても、
パンフレットを請求することはお勧めできません。
SRSの具体的な全内容は、残念ながら本とHPだけでは分かりませんが、
まずは本とHPを調べてみると良いと思います。

通信講座をやって数年後に、東京の教室に通う(初級とか中級とか)
というパターンの人も少なくないようなので、
教室通いと通信どっちが成果が上がるか?ということは、データではっきりしてますが、
どのルートが正解で、どのルートが失敗ということは必ずしも言えないと思います

563 :名無し生涯学習:2005/08/19(金) 00:42:00
感色図?など、通信講座のビデオには収録されてない内容も、
現在教室で行われてる内容には、存在するようです。
ビデオに収録されてる教室は、初級中級上級全て、第一回目のもので、
現在は第100何回目?とかなので、
いくつかの新しい訓練内容が増えてて当然だとは思います。
そろそろ新しく撮影し直して、それを通信のビデオにしてほしいですね。

564 :名無し生涯学習:2005/08/19(金) 15:38:40
速読できたやつここにいるの?

565 :名無し生涯学習:2005/08/20(土) 01:51:49
指まわセックスさんありがとうございました。

566 :名無し生涯学習:2005/08/21(日) 18:37:17
>>562を書いたのは08/19(金) ですが、
SRSHPの新着・更新情報の所属別速読体験談(情報・通信・マスコミ)が、
08/20掲載で、ちょうど、

>通信講座をやって数年後に、東京の教室に通う(初級とか中級とか)
というパターンの人も少なくないようなので、

のパターンに当てはまる方の体験談でした。タイミングが良いですね。

567 :◆LBtQSuKkj2 :2005/08/26(金) 06:09:12
age

568 :名無し生涯学習:2005/08/30(火) 23:42:15
指まわセックスです。
手指を使う眼球の上下、左右、斜め、輻輳運動があると思いますが、
それらをミックスした運動というのはどうでしょうか?

輻輳運動は、栗田先生の本にのってる通常の方法では、
自分の目から見て、同じ直線状で、目に近い位置に片手の人差し指、
遠い位置(手を伸ばして)にもう一方の手の人差し指、
という風にやると思います。

そこで、同じ直線状というところを、あえて、斜めにしたらどうでしょうか?
カブキや、変なおじさんのような、手の動きになります。

「変なおーじさん!」と言った瞬間の、片方の手は顔に近い位置で、
片方の手は横前方に伸ばすあのポーズです。
あのポーズの場合、顔に近い方の手は、口に近い位置だと思いますが、
眼球の斜め運動もかねるので、口に近い位置ではなく、
ある程度、視野ぎりぎりの距離に位置したほうが良いと思います。
斜めなので、例えば左手の人差し指が、顔に近い方の左下だとすると、
個人差もあると思いますが、人差し指の先が、左あごあたりに来るのが、
左下の限界だと思います。
そして、右手は右斜め上方に伸ばして人差し指を上に伸ばします。

この左右の人差し指で遠近がある状態で、斜め方向の眼球運動をします。
こうすると、レンズの収縮弛緩の運動と、眼球を動かす運動と、
両方の運動効果が同時に得られると思うのですが、どうでしょうか?
上下左右も同様の考え方で可能だと思います。


569 :名無し生涯学習:2005/08/31(水) 06:58:44
なぜ誰もコイツを訴えないんだ?

570 :名無し生涯学習:2005/08/31(水) 19:18:05
SRSやってると普通の本でも絵本を読んでる感覚になるね。

571 :名無し生涯学習:2005/09/01(木) 04:07:45
ビデオいい加減更新しろ
この守銭奴やろうが

572 :名無し生涯学習:2005/09/01(木) 13:00:12
指まわセックスです。
速読ビデオに関しては、シコポに委託してしまってるので、
更新とかそういうのが出来ない状態なんですかね。
その辺のことはSRSではなくシコポに言わないとダメなんですかね。

573 :名無し生涯学習:2005/09/01(木) 17:10:26
>>570
激しく羨ましい。まだ振り込んでないから教材届かね。

574 :名無し生涯学習:2005/09/01(木) 20:59:17
第1829話と第1830話の決断法を受講された方の夢が、面白いです。
栗田先生やインストラクターが出る夢です。

私も栗田先生が出る夢を前に一度見ました。
和田秀樹がいろいろしゃべってるんだけど、栗田先生が「あなたには騙されませんよ」
と言うような夢でした。

第1822話の季節便りのまとめ方も参考になりますね。
科も覚えておくと、こういったまとめ方が出来るから良いですね。
文字のメールだから無理だと思いますが、
ネットで、自分が散歩散策する地域の(倍率を最大にした)地図を印刷して、
発見した場所に発見した植物名を書き込んでいくとどうかなと思ってます。

第1822話で書いてある、駅でこの方が発見された花の中では、
オヒシバ、メヒシバ、ハキダメギク、アレチノギク、サルビア、
コヒルガオ、サルスベリ、キキョウ、くらいは私も家の周囲の散歩で発見します。

後はまだまだ覚えてません。

575 :名無し生涯学習:2005/09/01(木) 21:06:34
ところでSRSのHPの文章は、ちょっといい話、速読体験談、生命戦略、
全ての文章の頭に、必ず要約文がのってますね。徹底してるな、とふと思いました。

576 :名無し生涯学習:2005/09/01(木) 23:20:26
で速読はできたの?


577 :名無し生涯学習:2005/09/02(金) 18:43:55
>>576
書籍だけの使用だがほどほどにできるようにはなった。

578 :名無し生涯学習:2005/09/02(金) 19:02:09
>>570
そうそう。
そして疲れて集中できないときなんかは、「あれ? 今の何だっけ」って感じで
イメージが意識に引っかからないで、夢から覚めたような感じになることもしばしば。

579 :名無し生涯学習:2005/09/03(土) 18:04:33
本がいままでの10倍速く読める法っていう本買ったんだけど
これだけで初級者クラスまでいけるかな?

580 :名無し生涯学習:2005/09/03(土) 18:45:42
初級者クラスというと10倍?

581 :名無し生涯学習:2005/09/03(土) 19:06:54
>>579
むりぽ

582 :名無し生涯学習:2005/09/03(土) 20:11:07
>>579
2000字ぐらいじゃね?
あの本は統合出力のとこが弱いから
いくら早く読めるようになっても内容があまり頭に残らないと思う。

583 :名無し生涯学習:2005/09/04(日) 00:10:41
ソッカー(・c_・`)

584 :名無し生涯学習:2005/09/04(日) 01:49:40
SRSは初級でも2行読みするから本当に分散入力出来れば
それだけでも良いんじゃないの

585 :名無し生涯学習:2005/09/05(月) 04:33:46
>>582
ビンゴです。

586 :名無し生涯学習:2005/09/05(月) 08:35:35
内容が頭に残らないというよりも、
頭のどこにあるか分からないから、思い出せないんじゃないの?
本当に残ってなかったら、それは読んでないよ

587 :名無し生涯学習:2005/09/08(木) 01:05:33
指まわセックスです。
総智力を働かせ、未来予想したいと思います。

今後あらたに生理用品のCMに起用される女性アイドルが課題です。

私は熊田曜子が起用されるのではないかと、直感で思いました。
お笑いでは、オセロも有り得そうです。

このように予想しておけば、実際にあらたにアイドルが起用されたとき、
当たればうれしいし、はずれれば意外に感じることもあるでしょう。

588 :ヤン:2005/09/08(木) 04:44:59
シャラさんいますか?
前に同じく通信でSRSをやっていたのですが、
しばらくやめていました。
最近また始めたところにこの掲示板を読んだので、
聞きたいことがいくばくかあるのですが、
よければ少し話を聞かせてください。


589 :名無し生涯学習:2005/09/10(土) 04:58:51
「頭がよくなる脳トレーニング」ていう本が
最近出ましたが読んだ人いますか?

590 :名無し生涯学習:2005/09/10(土) 07:27:02
感色図について
教えてもらえませんか?

591 :名無し生涯学習:2005/09/10(土) 07:34:16
指まわセックスです。
頭がよくなる脳トレーニング買いましたが、
まだ読んでません。

最近分かったことは、栗田先生の執筆出版速度(統合出力速度)のほうが、
私の読書速度より大幅に速いということ。

感色図については、詳しいことは謎とされています。
東京の速読教室に通わねば体験出来ないでしょう。
他の速読教室では体験不可能な、SRSオリジナルです。

592 :ヤン:2005/09/10(土) 13:15:55
>590
感色図とは、白黒の図で、
網戸の模様だったり、タータンチェック模様だったり、
縦と横の黒い線でできている図のことです。
その線の太さと、線同士の間隔がさまざまで、
何種類もの感色図ができます。
この図をぼーぅと眺めてみると、
緑だったり赤味がかったりして見えてきます。

いいsampleではありませんが、
http://image.www.rakuten.co.jp/peewee/img10151488082.jpeg
で少し疑似体験ができます。
周辺視野を使って眺めてみると、
使っていないはずの緑や青や赤がほんのり見えてきます。

593 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2005/09/10(土) 20:55:00
>>592
ありがとう。
これが速読の訓練にどう役立つんだろう…

594 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2005/09/10(土) 22:05:38
>>593
訓練というより視野の変容を自覚するのが目的。

595 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2005/09/10(土) 22:24:04
指まわセックスです。
それを速読教室初級の最初の頃に生徒にやってもらって、
速読の適正を計るそうです。

ヤンさんのを拡大して、じっと見たところ、
立体感は出たのですが、色は出ませんでした。残念!

596 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2005/09/11(日) 20:40:02
指まわセックスです。
選挙は>>548に書いたように栗田先生がおっしゃってた通り、
単純で分かりやすい方が勝った結果になりましたね。

しかし栗田先生のアサギマダラ熱は過熱するばかりですね。
医学博士である先生の専門で無いわけですが、
そのうちアサギマダラの論文とか本とか書きそうですね。

597 :名無しさん@そうだ選挙に行こう:2005/09/11(日) 22:20:20
なあ、、速読ってどう?の過去ログみたんだが、SRSってとてもインチキくさいんですが。。

ページを1万字/分の速度でめくったら、「一万字達成おめでとうございます」とか言われて終了したとか
、1泊講習ではインストラクターが時間を守らずに、「後のステップは自分でやってください」とか言われて
終電のがしたとか、ホントに良い話を聞かない。ネット上で。

っていうかほんとに受講者の98%が1万字以上を達成できてるのか?
SRS以外、どこの教室でもそんな無謀な事は書いてないけど。。。

598 :名無し生涯学習:2005/09/12(月) 19:25:20
SRSうざい キエロ

599 :名無し生涯学習:2005/09/12(月) 23:12:42
指マワセックルするならピアノ弾いてたほうが
よっぽど頭がよくなりそう

というかピアノ弾いてても頭悪い奴は悪い
指マワセックルも同じこと

600 :名無し生涯学習:2005/09/15(木) 01:47:38
>>597
マジレスすると




2ちゃんねるってそんなもんだろ

601 :名無し生涯学習:2005/09/19(月) 00:34:29
結局、指まわセックス君も速読マスターしていないわけだが……

602 :名無し生涯学習:2005/09/19(月) 07:33:30
>>601
マスターしたら報告するわ。

まず、1万字くらい逝ったら報告ってことで。

603 :名無し生涯学習:2005/09/19(月) 14:37:23
>>602
期待して待ってます

604 :名無し生涯学習:2005/09/19(月) 22:46:09
指まわセックスです。
>>592 の観色図で色が見えた方はいますか?

605 :名無し生涯学習:2005/09/21(水) 21:43:32
>>604
いまいちこれがどういうものかわかっていないけど、
特定の列が若干色が付いて見える程度なら
少なくとも黒一色には見えない

606 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/09/22(木) 04:01:11
通信教育の教材が届いた。で、思ったこと。

これは酷い…orz

内容は書き出せないが、ベーシックプログラムのみで学べるかと思ったら
STEP2以降はビデオ教材を中心に進行しろだと。(ビデオ教材なんか買わなかった)
さらには、全体を学習の経路(指針というべきか?)を示したものがない。
総合解説とうたうものはあるが、正直文字の羅列。『まとめ』なんてものは微塵も感じられなかった。
付け加えるなら、訓練の過程を表にまとめたものが( ゚д゚)ホスィ…。
わかりやすさで言えば市販のもののほうがわかりやすいかもしれん。速読トレーニングとかって本とか。
使う言葉も若干難しい気がした。もう少し、噛み砕かなきゃわかりやすいとはおせじでも言えない。

まぁここは電話での質問で対応するとかだろうけど…

教材のみで評価するなら5段階評価で2だな。まだ開けたてだからアレだけど。
電話も含めて3。

607 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/09/22(木) 11:44:18
トレーニングそのものの解説はそこそこ。もの凄い酷評をしたけど、
これは速読懐疑派に対する納得を得るための解説(?)だと思われ。

トレーニングに今日から励む。ちょっと考えれば、市販の本同様にトレーニングすりゃいいんだな。
内容が若干違うものもあるが。

ガンガル

608 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/09/22(木) 11:45:07
>>606は第一印象。

609 :名無し生涯学習:2005/09/22(木) 12:55:16
指まわセックスです。
>>605
才能があるようですね。
私は見えません。
SRS六領域の中でも特に心象系(感覚系も含むが特に視覚能力)
が重要らしいので、
観色図は、その適正、潜在能力?を図る上で、速読講習初期に、
生徒たちからデータを取るのだと思います。

事前に向き不向きが分かれば、当然それが分からない状態で指導するより、
見通しが良くなるでしょうからね。

講習初期に適正を図る方法として、運動系の指回し(客観データ)よりも、
心象系の観色図(主観データ)が重視されてる現状からも、
主観である心象系のデータ結果の方が、適正を図る上で、より正確なデータが出るのでしょうね。

今回の文章は普段以上に私の勝手な解釈がかなり入ってるかもしれないので、
真に受けないでください。

心象系ばかり言いましたが、自律系も大事らしいです。

「自律系は、能力開発の影の主役であり、最後の主役でもある」という栗田先生の言葉もあると思います。

通信教育の方は、データ提出を最後まで怠らないほうが良いようです。

610 :名無し生涯学習:2005/09/22(木) 13:33:38
>>602
がんばれ

611 :名無し生涯学習:2005/09/22(木) 17:18:11
指まわセックスです。
顔面筋肉番付という番組はどうだろうか?と思いつきました。
俳優やタレントは、顔の表情は特に大切だと思うので、一般人よりもハイレベルな戦いになると思います。

そういえば棒高跳びの女性外国人選手が、数ヶ月前の大会で新記録を出して、
その直後にカメラに向かって、片方の眉毛を動かすんですが、
なにげにすごかったです。

両目や、片側の眉毛はほとんど動かさず、片側の眉毛だけ、上に上げたんです。
指で上げたんじゃなくて、顔面の筋肉で上げたんです。

おそらくその棒高跳びの女性チャンプは、SRS的な顔面筋肉の運動を特にやってるわけでは無いと思うのですが、
顔面筋肉の眉毛を動かす筋肉という、末端の筋肉の操作力が、
棒高跳びの過酷な訓練の積み重ねの結果、自然と身についてしまったのでしょうか。

もともと体操をやってたけど、背が伸びすぎたため棒高跳びに転向した選手だと思います。

612 :名無し生涯学習:2005/09/22(木) 17:55:58
592の感色図では色は見えなかったけれど、講習中のは色がついて見えました


613 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/09/22(木) 19:28:05
質問タイムって午後7:30からだっけか?

614 :名無し生涯学習:2005/09/23(金) 04:29:43
指まわし体操の事なんですけど、指をあわせると両指の爪が当たって指が痛いです。
これはあわせ方が間違っていますか? もっと指の角度を上げても良いのでしょうか。

615 :名無し生涯学習:2005/09/23(金) 13:04:24
>>592
これ見て黄色やら紫がかって見える。ときどきピンクやら緑やらも見える。
どこからその色が始まってるか境界線を探そうとしてもはっきりしないんだが。
不思議な現象だ。目がおかしくなったかと思った。

616 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/09/25(日) 09:29:13
訓練やってるけど、ビデオがないと厳しい悪寒がしてきた…orz
テキストに説明は書いてあるけど、『これでいいのか?』って思いながらしてる。

しんどいお…

617 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/09/27(火) 19:04:59
ビデオなんて買う金ないんだった(゚Д゚;)
テキストだけで頑張る

618 :名無し生涯学習:2005/09/27(火) 19:43:19
指まわセックスです。

1910話のちょっといい話が面白いです。
幼虫用にSRSスタッフが用意した楠の枝は、一体どこから持ってきたものなのかが気になります。
幼虫同様、拾ったのか、須藤公園に戻って折って持ってきたのか、買ったのか。

文章を良く見たら、葉の表の幼虫も、葉の裏の蛹も、両方ともアオスジアゲハのようです。

栗田先生と奥さんがアンガールズのネタみたいな会話をしたかと思うと面白いです。
しかし葉についた蛹にまったく気づかなかったというのは、枝がかなり長い枝だったのでしょうか?
それともSRSスタッフが狙ってやったんじゃないか?とも思いますが、考えすぎでしょうか。

奥さんも自宅に着くまで気づかなかったわけだから、案外、気づきにくいものなのでしょうね。

619 :名無し生涯学習:2005/09/27(火) 22:02:24 ID:0
指まわセックスです。

>>617

HPによると6ステップ目で、記録用紙2枚と添削用紙1枚を書いて送るようですが、
とりあえずそれを送るまでは挫けないように祈ります。

620 :名無し生涯学習:2005/09/28(水) 02:07:30
>>619の「ID:0」ってなんですか?
初めて見た

621 :名無し生涯学習:2005/09/28(水) 04:07:50
ここに来てる方々は教材を買ったのですか?僕には高価過ぎて手が出せないのですが。

622 :名無し生涯学習:2005/09/30(金) 16:45:26
指まわセックスです。
栗田先生は速読提唱者よりも、アサギマダラ研究者として有名になりそうですね。
標識の数が尋常じゃない。
スケジュールが詰まりまくってるみのもんたが、なぜ毎夜酒を飲む時間を作れているのか?
と本質的には同じことかもしれません。

ただ、その辺が忙しいせいか、メールマガジンが全く更新されなくなりましたが、
ちょっといい話はずっと更新が続いてるので、まあいいんじゃないかと思います。

623 :名無し生涯学習:2005/10/02(日) 21:21:12
指まわセックスです。

>ttp://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B00005OF9A/qid=1128255387/sr=1-67/ref=sr_1_2_67/249-7549452-2816335

エプソンのインクカートリッジは、適応種別ごとに、てんとう虫や花やウサギなどの写真で分けて、
消費者に自分のPCに適応したカートリッジを判別しやすくしてまして、
蝶々の写真のカートリッジもあるのですが、世の中に蝶々が何種もある中、アサギマダラを採用したようです。

アサギマダラは何かブームっぽいですね。
レッサーパンダじゃないけど、何か変わったことをするアサギマダラが出現して世の中の話題になったりしないですかね。

624 :名無し生涯学習:2005/10/06(木) 20:57:53
指まわセックスです。
>622 でみのもんたの話題を出しましたが、明日おもいっきりテレビで、
SRSの散歩法に関しての放送があるようです。

今ちょうど、1日15分の知的散歩術の中の目次(120弱くらい)
を、数字ファイルを使って覚えている最中です。

「日々テーマを持って散歩をしよう」は、天馬がワイン(1番目の目次)樽を積んで飛んでるイメージで覚えて、
「散歩のための散歩が大切」は、ワシ(4番目の目次)が爪でサンポールをつかんで、
それをぱかっと割ると中にサンポールが入ってる、というイメージで、無理のあるこじつけで覚えた感じです。

目次の文章のキーワード(テーマとか観察力とか目的とか)が、何か別のものに変換しやすいものとか、
それ自体をイメージしやすい(観察は虫眼鏡で何か見てるイメージとか)ものは、ゴロが作りやすい気がします。

「散歩は関心領域を広げるための練習場」は、染み付きパンティー(43)だったのですが、
どう覚えていいのか(どういうストーリー、イメージを作ればいいのか)
分からずなかなか覚えられなかったのですが、最終的には、
図書館の分野別に分かれた本棚それぞれに、染み付きパンティーをかぶせる、
みたいなイメージで、「関心領域(いろんな分野の本棚)を広げる」というのを覚えて、
「ための練習場」は特にイメージは無く、続きとして覚えた、という感じです。

625 :名無し生涯学習:2005/10/06(木) 21:15:58
先生の本の各項目の中には、格言のような文章が入っている項目があります。
それも、項目を思い出すついでに、思い出すようにしてます。

格言のようなものは、この散歩術の本にもいくつかちりばめられてますが、例を挙げると、
「散歩を未来に続くドラマに仕立てよう」はヒナ(17)で、
雛をNHKファイト(これ自体がドラマである)の優(本仮屋ユイカ)が拾って、
立派な競争鶏に育て上げるという夢(未来)を優が抱く、というイメージで覚えました。
そして、その項目にある格言のようなものが、
「わかったつもりの日々を脱して、完結していない未来に期待を見出し、待ち遠しさを感じるようになれば、
人生にも希望が湧いてくる」です。

(1、ワインを、天馬が、、、「日々テーマを持って散歩をしよう」2、王子、
星の王子様ニューヨークに行くのエディーマーフィーが散歩をしてるとなぜか、貧乏な状態から、、、
金持ちになってリッチな王様の生活に、、、「生活を豊かにする散歩を」
3、王座に座って計測器を頭にかぶせられて、、、、)みたいな感じで項目を、1から順に思い出していって、
格言が特別ある項目のときは、「格言とかポイントが、項目以外に、あったな」ということを思い出し、
ついでにその格言を思い出し、また次の項目を思い出す作業に戻る、という感じです。

626 :名無し生涯学習:2005/10/06(木) 21:19:21
項目に注目していると、先生が使う言葉のバランスとか対比とかにも目がいきます。
例えば第一章の項目だと、振り返ると思い出すという同じ意味の単語が並んだ項目に入ってたり、
なじみと、その対義語になる変化という単語が並んだ項目に入ってたり、味わいという言葉が多かったり、
生きる喜びと生きがいという同じような単語が並んだりしてるので、
その辺もチェックして、さらに数字ファイルで順序正しく覚えれば、けっこう覚えられると思います。

しかし、イメージ化しにくい言葉は難しいですね。
「散歩ファイルを増やしていけば、見識も増す」は市場(18)ですが、
見識をどうイメージ化すればいいか思いつかず、苦労しました。
知識=本、みたいなことはできると思うのですが、書いてある通り、見識を覚えたい場合、
「ケンシキ」で他に単語が無いかなと思ったのですが、漢字変換しても、見識しか無いんです。
今思うと、「剣士、一揆」で見識、みたいなイメージが良かったかなと思います。
つまり、「散歩、ファイル、剣士の一揆、市場」で、ストーリー、イメージを作るんですね。

数字ファイルで順序立てて覚えると、散歩中や車の運転中などに、
何も持たずに順序立てて思い出すことが出来ます。
そして、「あれ、42番、新聞の項目ってなんだったっけな」という感じで、つっかかっちゃった時は、
メモ帳に「42番」と書いておけば、家に帰って散歩術の本を開けば、
「あー、新聞紙が敷かれた道の上をカメラを持って撮影しながら散歩するイメージだった!」と、
思い出すことが出来ます。

思いっきりテレビ見逃さないようにしないと。。。

627 :名無し生涯学習:2005/10/07(金) 03:32:27
>>602
可哀想だから言っておくけど、テキストだけだと全くもってダメだぞ。
テキストってのは、講習に通うか、ビデオを見る人の道具であって、
テキストだけ見たって、なんのことかさっぱり分からんと思う。
速読の原理やここの訓練の方法の8割は栗田博士の口から説明される。
残念だけど、買わない方がいろんな意味で損することになるよ。
ヤフオクでも当たれば?俺的には講習をすすめる。

628 :名無し生涯学習:2005/10/07(金) 12:40:10
2回目でほうきの音分かりました。
こすれる音

629 :1 ◆LBtQSuKkj2 :2005/10/07(金) 22:24:14
指まわさん、彼女の方は出来ましたか?

630 :名無し生涯学習:2005/10/08(土) 09:35:11
速読ってみんなできるの?

631 :1 ◆LBtQSuKkj2 :2005/10/08(土) 17:30:44
栗田先生は誰でも出来ると、おっしゃっていますよ。

632 :名無し生涯学習:2005/10/08(土) 17:49:30
指まわセックスです。
彼女は残念ながら出来ません。仕事のお客さんにも言われます。
合コンを一度やりたいです。
合コンで盛り上がる「指まわしバッファローゲーム」とか考えてますが、実行する場がありません。

おもいっきりテレビ見ました。
判断力(赤色に注目。なぜ赤いのかも考える)、記憶力(現在の風景と過去の二つの記憶を結びつける三角記憶)、
集中力(音に注目。特に鳥のさえずりや水の音といった高い音)、反応力(植物を触る。デリケートな感覚を磨くため、特に花や葉を触る)
を高める散歩、といった内容だったと思います。

記憶力のテーマの時、写真を一分間見た後にスケッチしてみる、に相当する訓練を思いっきりレギュラー達がチャレンジしました。
ほとんどの人が散々でしたが、なかでも吉村作治教授は、背景の山脈まで描いていて、けっこう記憶力が良かったです。

しかし一番出来が良かったにも関わらず、「過去の記憶を思い出せって言ったじゃないかー!」と、
事前に記憶テストをすることを伝えてなかったことを栗田先生に怒ってました。

しかし今思えば、そうやって怒るほど、真面目に言われたとおり、
課題の写真を見て思いつく自分の過去の記憶を、吉村先生が思い出そうと努力していたから、
レギュラー陣の中でも良い結果が出たんじゃないか?とも思います。

もちろん元から記憶力が良かったこともあるでしょうけど、吉村先生が三角記憶法をその場で実践した結果だと思います。

633 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/10/09(日) 08:11:06
>>627
お金がないし、講習のために東京逝くのもお金がかかるからむりぽ…orz

634 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/10/09(日) 09:05:42
というか、可哀想だからってのが若干尺に触るな…


ま、なんだって良いけど。

635 :ハギ−:2005/10/09(日) 21:05:13
最近、周辺視野が狭くなる&理解度が上がりません
どうしたらいいでしょうか?

636 :名無し生涯学習:2005/10/09(日) 22:05:15
指まわセックスです。

>>633
現実にテキストを買ってしまってお金が無いわけですから、とにかく、提出物をきちんと出すことです。
ビデオはいつの日かお金が出来たときに買えば良いでしょう。
もしくは生活費やおこづかいをこつこつためるとか。

>>635
認知を伴った周辺視野を広げることが大事だそうですね。
今週のヤングマガジンのタフでおとんがやってたようなゲームが、
タイトーかどこかで出てまして(サーティーだかなんか言うゲーム)
点灯した番号を順番通りに出来るだけ早く押していきまして、
ゲーム終了でレベルの評価が出るのですが、
私は1回目はちょっと良いで、2回目が普通、という評価でした。

大体、普通からちょっと良い、くらいの認知力のようです。

ところでゲームボーイとか携帯でゲームしてると、周辺視野がすごい狭くなりそうです。
誤解かも知れませんが、その辺のところの栗田先生の見解を、ぜひ知りたいです。

テレビはぼーっと見ていても問題はない(認知しなくてもOK)ですが、
ゲームボーイとかのゲームは、何が画面に出てるのか認知しないと、
ゲームが成り立たないでしょう。

せっかく認知を伴うゲームをしてるのならば、それを、認知を伴った周辺視野を広げることに効果を出すためにも、
できるだけ大型画面でゲームをすると良いのではないだろうか?と私は思います。

さらに並列処理能力を高めることも重視するなら、二画面で別のゲームをするとかすると良いでしょう。

しかしコントローラー2個同時操作は無理か。。。。

637 :名無し生涯学習:2005/10/09(日) 22:07:11
最近になって周辺視野が狭くなるというのは、生活の変化の影響とか、心理面の背景があるのでしょうか?
もしかして目の病気じゃないですよね?

638 :名無し生涯学習:2005/10/10(月) 01:20:31
>>636
ゲームボーイの向こう側にある景色を見ながらゲームをすればいいじゃん。

639 :602 ◆SHttpmaHM. :2005/10/10(月) 10:17:48
>>指まわセックスさん
そうですね。そのうちバイトでもして、コツコツ貯めようかと思います。

640 :名無し生涯学習:2005/10/10(月) 21:43:06
>>624
録画忘れたorz

641 :名無し生涯学習:2005/10/11(火) 13:18:03
指まわセックスです。
>>640
私も録画してないのですが、だいたい>>636のような感じだったと思います。
その思いっきりテレビの放送の数日前の細木数子の番組で細木先生にみのもんたが、
「背中と腰が手がつけられないくらい悪くなってる。
どこの部屋でもいいから、がんばってる若い力士たちに寄付しなさい。
そうすれば治る」
みたいなことを言われて、みのさんもハイと答えてましたが、
栗田先生の手技を受けたほうが良いんじゃないの?と思いました。

基本的に何事もやりすぎは良くないというのが栗田先生の教えなので、
みのさんは基本的に立ちすぎなのだと思います。
ですから、思いっきりテレビとか朝ズバ!とかも、ミリオネアと同じように、
放送収録時間の半分は座って、半分は立って、みたいに出来ると良いと思うのですが、
そうもいかないでしょうけどね。

642 :名無し生涯学習:2005/10/11(火) 13:19:39
>>638
盲点でした。
散歩しながらで周囲の風景を変えながらゲームボーイしてみるのもいいかもしれないですね。

643 :名無し生涯学習:2005/10/11(火) 16:25:15
指まわセックスです。

>>640

おもいっきりテレビの内容は>>636じゃなくて>>632でした。すみませんでした。

644 :名無し生涯学習:2005/10/12(水) 21:19:25
>>641
次からおもいっきりテレビチェックするようにします。

645 :名無し生涯学習:2005/10/14(金) 22:00:08
糞栗田十万返せ!!

646 :名無し生涯学習:2005/10/16(日) 10:58:12
本に短期間で数万字/分とか書いてあったけど、実際の習得率はどの位なんだろ?

647 :名無し生涯学習:2005/10/16(日) 22:46:02
SRSからの勧誘がしつこくてうざい。
20万も払えないって言ったら、「安いとは思わないがその分自信を持って提供する」と口をそろえていいやがる。
月々8,200のローンも進めるんだが、何回払いになると思ってんだ・・・
資料送るとか言ってたけど即刻廃棄だなw

648 :名無し生涯学習:2005/10/17(月) 04:01:05
習得率なんて限りなくゼロ思うよ。読んだ内容を理解したかは全くの無視。ただひたすら文字を目で追っていくだけなんだよ。その目で追った文字数を速読としてみなすってわけ。笑っちゃうよねw
1日合宿での栗田の洗脳ぶりを思い出すと新興宗教の類いかと思っちゃいます。

649 :名無し生涯学習:2005/10/17(月) 10:04:42
でもさ。
文字を追ってくだけで10万字まで行く人なら、理解しようと読んでも一万字
くらいでできるんではないだろうか?
どうなの経験者?

650 :名無し生涯学習:2005/10/17(月) 12:40:58
指まわセックスです。
>>647
それはSRSではなくシコポじゃないでしょうか?速読ビデオはシコポに委託されてるようです。
前にもここで書きましたが、資料は絶対もらわないこと。
そして買う決心が100%決まるまでは、住所も教えないこと。
住所をシコポに教えたら、資料が当然来ます。SRSではありません。シコポです。
資料の代わりに、この掲示板で講習内容やビデオ内容に関してのことをチェックするとか、
SRSHPでチェックすることだと思います。

651 :名無し生涯学習:2005/10/17(月) 15:37:13
>>650
シコポってここか?
ttp://www.autopress.co.jp/office/office_03.html

俺最初こんな値段すると思わなくて、資料請求しちゃったから住所やら電話番号やら
身元全部割れてんのよね・・・・
とりあえず>>648がいうように新興宗教の勧誘されてるみたいだったし、半年近く付きまとわれてるから
訴えたいくらいだ

652 :名無し生涯学習:2005/10/22(土) 19:02:49
たった今TBSのニュースのお天気コーナーで
アサギマダラが紹介されてました。
生態がまだ分かってないのでマーキングしてネットで情報交換してます、
みたいな話だったと思います。

残念ながら栗田先生は出てきませんでした。
しかし栗田先生はアサギマダラ関係で、
NHKとか地方のテレビ局のニュース番組などに出ることが多くなったようです。

653 :名無し生涯学習:2005/10/23(日) 18:03:29
栗田先生は確かにすごい人。
過去ログでどなたかが書いていたように
100マス計算だの音読がどうのなんてのよりはるかに高い次元にいる。
ただsrsの受講はお勧めしない。
あれで速読ができるようになるとは思えない。
脳によいことをしているとは思うがそれでも高すぎる。



654 :名無し生涯学習:2005/10/23(日) 20:51:20
指まわセックスです。
総額でも高いし、仮に一時間いくらという計算をしても、1日集中タイプや一ヶ月タイプなど違いはあれど、
速読の受講料はたしかに高いと思います。

しかし栗田先生は貧乏人を見捨てません。定例会があります。驚きの安さです。
かりに定例会に生徒が私一人しか来なかったとしたら、
私一人のために栗田先生が、四時間三千円で教えてくれるんですよ!地元の大学の家庭教師より安い。

定例会の安さから考えると、速読の受講料は先生の考えがあって、あえて高くしてるんじゃないのか?と私は思います。
記憶法とか活夢法とかも高いんですよね。

655 :名無し生涯学習:2005/10/24(月) 22:47:05
>653
なぜ受講で速読ができるようになるとは思えないのですか?
実は、自分は初級の受講を検討しています。

ところで、土日の初級(一泊研修)に参加した方は
いらっしゃらないのでしょうか。

656 :653:2005/10/25(火) 01:24:42
>>655
私はビデオ講座を受けていましたが
ある程度以上右脳(という言葉を栗田先生は嫌いますが)が
開けている人や勘のいい人じゃないと厳しいと思うんです。

こちらの方のページに書いてあることにだいたいドウイしますね。
http://shibuya.cool.ne.jp/jinnkaku/srs.html

私の成果が芳しくないからか
土日の一泊研修は何度も勧誘の手紙が来ましたよ
これだけお金かけて効果もないのにまだたかるつもりかよ!
と腹が立ちました。もちろん行ってはいないので効果のほどは
わかりませんが多分あんまり期待できないのではないかと思います。

繰り返しになりますがもし習得できるとしても
速読に対する勘がそもそもいいこと
というのが条件になるだろうと思います。


657 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 08:23:17
指まわセックスです。
速読の適正に関しては、速読講習の最初のころに行う、観色図というもので計れるそうです。
この掲示板にもサンプルが紹介されてます。

それ以外の適正に関しては、主観的な評価という側面が強いと思いますが、
反応不良症候群の要素があり、その逆を心がけましょう、ということだと思います。
その姿勢が実際には難しいから、苦労するんですよね。今までの人生の生き方が関わってくるだろうし。

私は講義の最初の頃に行う観色図テストの後、その結果が悪かった人に対してのみ、
「あなたは残念ながら少なくとも現時点では、速読の適正が弱いという結果が出ました。
それでも自己責任で、講義を最後まで受け続けますか?それともこの時点で受講続行を断念しますか?」

みたいなことがあっても良いと思います。
断念する場合、もちろん受講費用の全てでは無いですが、一部を返すという私のアイデアです。

あなたには才能がありませんと言われて金の一部を返されて電車で家に帰るっていうのも、悲しいですけどね。

658 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 16:28:16
656<あなたは他の速読関係の本をあさったことがありますね?
それで右脳がどうとかで速読を考えてしまっている。
そこも固定観念を捨てましょう。
あなたはビデオで訓練されたと思いますが、なぜそれなのに固定観念を持っているのか疑問です。
栗田先生が何度もしつこくおっしゃるように、固定観念の全て外し、
素直に訓練すれば成果は必ずでるものです。と言っているでしょう。
これは能力開発に取り組む以前の問題ですよ。

659 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 18:00:56
指まわセックスです。
>>658
感情的疑問がどうしても消えない人(というと誤解があるでしょうが)
の大部分は、
栗田先生が指摘されている「反応不良症候群の症状そのものを先生の手で治してくれ!」
という、隠された希望があるのだと思います。私自身もそういう部分があると反省してます。

しかしそれは実際は、「自分で治してください」という部分なんですよね。

660 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 21:29:41
>654
ホームページを見たのですが、
定例会のテーマは単純法、結念法、集続法などであり、
速読を扱っていません。

661 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 21:51:35
>>659
括弧ではさむ部分を間違えたため、誤解を生む文章になってしまいました。

「栗田先生が指摘されている『反応不良症候群の症状』そのものを、先生の手で治してくれ!」
という、隠された希望があるのだと思います。

662 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 21:56:03
>>660

もちろん速読講義そのものを定例会で行っていたら、
速読講義初級中級上級の区分けの意味がなくなりますから。

しかしSRSで追求している分野という意味では、それぞれ同じでしょう。
単純法、結念法、集続法の講義を受けることにより、
読書速度800字だった人が5000字になるとは思いませんが、
何らかの良い影響を受け変化するきっかけにはなりえると思います。

単に「金が無いなら安い定例会行っとけ」というだけで紹介したのではありません。

663 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 22:10:18
速読講義以外いらん!という考えは集中力という意味では良いかもしれませんが、
萎縮適応でなく発展適応になるためにも、受けられる人は受けてみると良いと思います。

ところで反応不良症候群とはそういう症状を持った人という意味で、
萎縮適応というのはそういうライフスタイルという意味でしょうか?

664 :名無し生涯学習:2005/10/25(火) 22:26:34
>>660

SRSHPの定例会の説明文に、

>対 象 者  市販の著書などでSRSについて興味をお持ちになられた方から
                    上級を終了後、速読力を維持されたい方まで。

とあります。
速読力を維持されたい方と書いてあります。
速読力を獲得したい方とは書いてません。
ですから定例会を受ければ5000字10000字読めるようになるとは言えないでしょう。
しかし講義を受けた結果すでに5000字10000字の人が、
それを維持するためには効果があると、文章からは読み取れそうです。

内容は不明ですが、仮に講義が速読に一切無関係なら、「速読力を維持されたい方」とは書かないでしょう。
「無関係では無いかもしれないけど受けたいのは純粋に速読講義だ」という主張もあるでしょう。

しかしSRS速読講義をものすごい受けたいんだけどお金が無いという方は、
1お金が無いからあきらめる
2お金がたまるまでがんばるという選択肢の他に、
3とりあえず定例会3千円を一度受けてみる、という選択肢を考えてみても良いのでは?と思います。
定例会に関しては過去のこの掲示板で、定例会に実際に参加された経験のある方が書いてくれてたと思います。
前スレかもしれません。

665 :名無し生涯学習:2005/10/28(金) 05:32:53
「知能を上げる頭が良くなる脳力開発」
http://www.google.com/search?hl=ja&lr=lang_ja&ie=UTF-8&oe=UTF-8&q=%E7%9F%A5%E8%83%BD%E3%82%92%E4%B8%8A%E3%81%92%E3%82%8B%E9%A0%AD%E3%81%8C%E8%89%AF%E3%81%8F%E3%81%AA%E3%82%8B%E8%84%B3%E5%8A%9B%E9%96%8B%E7%99%BA&num=50

・脳力開発関連掲示板のまとめ
 ・「頭は3週間で良くなる!」関連
 ・イメージストリーミング関連
 ・速読、映像記憶関連
 (114氏、er氏、ファントム氏)
 ・短眠法関連
 ・左脳で記憶しようとする馬鹿共スレ

・脳幹を鍛える知能を40%上げる方法
脳のあるレベルの発達はそれより上のレベルの脳の発達に影響を与える。
ウィン・ウェンガーのトレーニングは延髄、橋脳、中脳、大脳それぞれに対して
知覚、運動による刺激を与えて訓練、鍛錬し、より上位の脳の発達の阻害原因を取り除き
知力を高めるというもの。

・本に載ってないトレーニングのノウハウ
・ブレインジム トレーニング法
・ビジョントレーニングによる知能の向上
・その他知能を上げる、頭が良くなる方法
・短眠法
・記憶術
・知能を上げる頭が良くなる健脳IQサプリメント
・視力回復、視覚能力強化サプリメント
・抗ストレス、抗疲労、抗うつサプリメント
・睡眠対策、不眠解消、快眠サプリメント
・知能に影響を与える食品、食事、食生活
・有害物質が知能に与える影響とデトックス
・知能を上げる、頭が良くなる方法の本、ソフト
・論理的思考を鍛える本

666 :名無し生涯学習:2005/10/28(金) 07:29:07
女子高生ストーカー脅迫事件
http://music5.2ch.net/test/read.cgi/musicjg/1126700852/778-921


667 :名無し生涯学習:2005/11/05(土) 09:42:48
アサギマダラの幼虫?かなんかが奄美で見つかったみたいだね

668 :名無し生涯学習:2005/11/05(土) 17:44:35
test

669 :名無し生涯学習:2005/11/05(土) 22:32:34
なに?
アサギマダラの幼虫が?

そんで成虫は?

670 :名無し生涯学習:2005/11/05(土) 23:59:01
>>669
見つかったのは成虫だった。

671 :名無し生涯学習:2005/11/06(日) 15:16:32
オレが一泊合宿行った時の面子はすごかったなぁ。野村総研、三菱商事、医者、弁護士、東大大学院などなど。あの人達はどうなったんだろう…

結局、速読ってセンスだよ。オレみたいに習得できない奴もいれば、できる奴もいる。99%の人はできないと思うけどね。

672 :名無し生涯学習:2005/11/06(日) 16:42:54
だよな。
幼虫だけ見つかるなんておかしいと思ったんだ。

673 :名無し生涯学習:2005/11/06(日) 23:01:02
指まわセックスです。
99%の人が出来るとか出来ないとかいうデータは見たことないので分からないですが、
確かに速読の適正と学歴は関わりがあると思います。
本やHPで掲載されてる速読達成データとは別に、
そういった形での非公開の裏データがあるんじゃないか?とも思います。

東大10倍以上達成X%、9倍X%、、、、慶応10倍、、、、玉川大学10倍、、、
みたいなデータがあるんじゃないかと。

しかしそれ以上に、反応不良症候群の症状の、逆を心がける、という姿勢で速読に取り組めば良いだろうし、
それしか無いんじゃないか?と思います。

野村総研や三菱や医者や弁護士や東大大学院の人たちの中で合宿を受けて速読できるようになった人たちは、
要は反応不良症候群の逆の性質が多い人たちだったのではないか?と思われます。
明るかったり、知的疑問を持ったり、といった要素が多かった人たちじゃないか?と思われます。
反応良好症候群だったから医者になれたのか、医者だから反応良好症候群が多いのか?という疑問もありますが。
逆に医者であれ東大であれ、反応不良症候群の症状ばかりの人は、
合宿の成果どころかむしろマイナスになったりとか、全く成果が出なかったとか、
そういう結果だったんじゃないか?とも推測されます。

674 :名無し生涯学習:2005/11/07(月) 17:07:52
【チラシの裏】
僕はなんとしてもインストラクターになれるくらいのレベルになりたい。
そうすれば自分の速読が遅くなっても客観的に見つめなおして
元通りに戻すことができるヽ(´ー` )ノ

675 :名無し生涯学習:2005/11/09(水) 19:03:14
最近の「ちょっといい話」、栗田先生ばかりだけど
書く人いないのか?

676 :名無し生涯学習:2005/11/09(水) 22:40:09
>671
詳しいお話を書いて下さるとありがたいのですが、

677 :ましゃ:2005/11/10(木) 02:51:56
この掲示板は一年くらい前からみてますが書き込み初です。
今度の記憶法の5回講習受けてきます^^
10回の速読講習も5ヶ月くらい前に受けてきました〜

678 :名無し生涯学習:2005/11/11(金) 17:08:35
>>676
念書かかされるからかけないと思われ。

679 :名無し生涯学習:2005/11/12(土) 01:33:56
おれ、小4のときに「幼虫」ってあだ名だった。
なぜかは不明。
それが小5になったら「さなぎ」になった。
小6になったら成虫になるのかと思ってたらいつのまにか「幼虫」に戻った。

680 :名無し生涯学習:2005/11/12(土) 23:58:56
指まわセックスです。
関係ないですがyubimawasexってヤフーIDを入れようとしたら、
「そのIDはもう利用されてます」って出ました。yuvimawasexでも同様でした。
指まわセックスです。指まわセックスです。指まわセックスです。。。

681 :名無し生涯学習:2005/11/13(日) 03:45:48
↑指まわセックスさんのファンです。
もしよかったら年齢を教えてもらえませんか?
次から次へ湧き出るギャグには驚きです。
これからも応援してます。

682 :名無し生涯学習:2005/11/13(日) 09:50:41
>678
念書って一体???

683 :名無し生涯学習:2005/11/13(日) 14:40:05
>>681
本人は冗談のつもりで言っている訳ではない

684 :ましゃ:2005/11/14(月) 01:08:45
自分も指まわセックスさんのファンです(笑)
にしても毎回の分析力には驚かされます。
そういえば栗田先生は非常に感情系の大切さを重要視しています。
このことは指まわセックスさんが、いろいろとSRSの訓練体系に対して分析するように、常に予測をすることと大いに関係があります。
予測をたてるからこそ、その予測に対する結果に心が強く動くのですが、そのことはそのまま感情が踊ることにつながります。
また感情が踊れば、生活の何気ないことに対しても新鮮な気持ちで見ることができ、新しい発見をすると同時に対象にたいしてイマジネーションを働かせるようになっているのだと思います。
感情系と心象系はつながりが強い気がします

685 :指まわセックスファン:2005/11/14(月) 19:55:19
681
684<僕以外にもファンが居ましたーー^^
指回さんは現在仕事につき、一生懸命に働いてますよね。
元ヒキでしたっけ?彼女も居ないと聞いたので、
僕と全く状況が同じだったんですね。彼女はできなくても気にしないでください。
僕も居ません(というかタイプの女性はフランス・ロシア人)
ヒキで無職から立ち直って、仕事がんばっているようですね!!!!
応援しますよ!SRSの訓練をしているのも知っています。お互い頑張りましょうね!!
現在半ヒッキの僕は指回さんをレスで元気が沸いてくるんですよ。
指回さんのおかげで最近では外に出られるようにもなってきて、新たな道を歩み始めてます。



686 :名無し生涯学習:2005/11/15(火) 00:28:35
指まわセックスです。
お客さんに「元気ないね?」って言われてしまいました。元気度が低いようです。
30年近く彼女が居ないので散歩中とかに独り言で「セックスしたい」と無意識につぶやくことがあります。
私の親は「ブスでもいいからしっかりした女性と結婚しろ」とよく私に言ってます。
親はたとえば三浦とかのことを言ってるのでしょうか。

昨日はデパートのエレベーターが開いてフロアに入ると中尾あきらが居て、
中尾あきらの料理教室をしていて、私が料理教室に参加しないと思ったらしく、
中尾あきらは不機嫌な顔をしてました。
夕方だったので携帯で家族に連絡し、今から中尾あきらの料理教室に参加することを伝え、
参加費800円を払うと、中尾あきらは笑顔になった、みたいな感じの夢を見ました。
いつもながら映像はほぼゼロ。色も当然ありません。「なんとなくそういう夢だったと思う」、という頼りない夢です。

しばらく前の夢ですが、数年前に死んだ猫(夢では生きてる)を抱いて、廃墟っぽい線路を歩いていると、
怖いおじさんに出会い、そのおじさんから逃げようと、猫を抱いたまま高い線路から飛び降りるのですが、
なぜかおじさんが目の前に居て、「うわ!」って叫んで、夢が覚めて起きました。

今は数字ファイルを3群まで作ってる最中です。
3群まで作ると300ですから、それと50音動物ファイルを組み合わせると、
目次を覚えるとか(アルファベット動物ファイルを覚えれば)英単語を後ろの索引から全部覚えるとかが、
可能になるかもしれません。

とはいえ散歩術の本の目次暗記も頓挫してる状態なので、まだまだですね。

指まわセックスファンさんも頑張ってるようなので、私も閉眼指まわしを10分弱くらいやってから寝ようと思います。

687 :名無し生涯学習:2005/11/15(火) 00:46:14
指まわセックスです。

>感情系と心象系はつながりが強い気がします

私もそう思います。
右手のモデルに託されたSRS6分野は、全てのつながりに意味があると思います。

しかし言語系と心象系と感情系(特に言語と心象)は、自律系と運動系に比べ、
人間特有のものだ、みたいなことは栗田先生の何かの本に書かれてたような気がします。

ですから私も以前、
「セックス中に言葉も言わずイメージも伴わず感情も貧困だったり単調だったりすると、
それは動物のセックスです。
セクシーな言葉をささやきながら、現実の相手が三浦安子でも、仲間ゆきえとしてるイメージを現実の視野にかぶせ、
豊かな感情を伴いながら、セックスしましょう」
みたいなことを提唱した記憶があります。

無言で無イメージで黙々とセックスするのは、動物のセックスです。
しゃべりながら豊かにイメージを造り、出来たらカップル同士の指まわしをしながら、セックスしましょう。
理論上は、「道具を使わないセックスの中では、最高レベル」のはずだと思います。

6分野全体を使うという意味において、自律系や運動系も大事ですから、
カップル同士の指まわしに合わせ、呼吸も整えてセックスしましょう。
「右回し(時計回り)で息を吐いて、左回し(逆時計回り)で吸おう」とか、彼女と事前に調整しておくと良いでしょう。

息の合ったカップルなら、息の合ったセックスも出来るでしょう。
息の合ったセックスで2人の呼吸が深い領域で共鳴すれば、お互いの心の場も広がりそうです。

「股を広げて心も広げる」

688 :名無し生涯学習:2005/11/15(火) 12:27:56
指まわセックスです。

日光湯元温泉でマーキングされたアサギマダラが沖縄与那国島で捕獲されたようです。
三位か四位くらいの長距離記録らしいです。

最長記録は福島から沖縄らしいです。
栗田先生は福島県グランデコでマーキングし続けてるので、「最長記録を狙ってるのでは?」と思います。
グランデコでマーキングされたSRS,SRTのアサギマダラが沖縄で捕獲されれば、話題になるでしょう。

新聞で「SRS,SRT」とマーキングされたアサギマダラの写真が載って、
「マーキング者は、SRS研究所の栗田先生です」と掲載されれば、新聞読者は、
「SRSっていうアサギマダラの研究所があるんだ」と勘違いする人が、大勢出そうだと予測します。

今のところ栗田先生の最長記録は、1784kmのようです。

689 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/15(火) 23:21:17

よーよー、面白そうだね。
全部のレスみてないけど、速読できてる人間っているの?
できる人がいる!、ではなくて俺ができる!で答えて。

あと、記憶術だとどれくらい覚えられるものなの?



690 :ましゃ:2005/11/15(火) 23:40:42
閉眼視野ですが、自分はいつも紫の玉のようなものばかりが見えています。
一向に他の色がみえず困っていましたが、
つい最近、寝る前に天井にある電気を見つめてその残像を見つめる訓練していたときのことです。
残像がいつもよりはっきりみえ、さらに緑になったり、赤、黄色、青、と
様々な色に変化したのです。
かなりびっくりしました。映像で記憶するために残像を見る訓練を始めて、
2週間くらいの出来事です。実は残像を見る訓練は、七○の本の付録にあったやつなんです。
(浮気はよくないですが・・・)栗田先生の速読の講義のときに、文字の残像が
少しでもいいから残るか質問していたのです。おそらく速読ができるようになる
要素として残像は大事な要素になっていると思い少しとりくんでみたのです。
残像を見るのはイメージを見るのとは違うのです。
イメージは心で見ている感覚。残像は目をとじますが、目で見ている感覚。
まぶたのしたに残像を感じるのは大事だとおもっています。


691 :ましゃ:2005/11/15(火) 23:41:47
栗田先生が夢を見るときの話をしていたときです。
確か夢にお地蔵様がでていたと思いますが、お地蔵様が
栗田先生自身の足に乗っていて、また夢の中の風景が
体の一部にのっかているように感じているというような
趣旨で話していました。ちょっと伝わりにくくてすいません。
体のうえに夢の中の風景が乗っかっていて、それを目で見ている
感覚なようです。もっといえば、夢はイメージで心で見るというより
閉眼視野で見ている感覚らしいのです。
このことからも、心で見る力も大事ですがまぶたの下に見るということも大事なように
思います。
後日また書き込みますが、速読のさいの光の理解を支えるのに必要な訓練は
イメージ訓練が土台になります。
それに対して、速読したあとの想起する能力に必要なのは残像を見る力なのだと思います。
昔にシャラさんって速読できる人の書き込みにあった記憶があるのですが
想起する際に速読した文章とその周りの風景も同時に見えるような
ことを書いてあったようなきがします。
また速読講習のさいに想起して書き出した人の参考例
(中学生のものと小学生のものですた)読んだ情報を
そのまま書き写しているかのような書き出しになっていたのです。
つまり、想起のさいに残像をみてそれを書き写しているといっても
過言じゃないくらいの正確さだったのです。


692 :1 ◆LBtQSuKkj2 :2005/11/16(水) 00:52:28
私も指まわセックスさんの大ファンです。
SRSの教材を購入したのが、1996年の春でした。
当時私は浪人中で、何とか貯金をはたいて購入。
SRSの訓練とともに受験勉強を進めましたが、
結果は惜敗。もう一浪することに。
1997年12月の一泊合宿に参加。その後、驚異的に
勉強が進み、東京大学文科T類に合格。しかも、
かなりの上位でした。栗田先生には心から感謝しています。
どんな家庭教師雇ったり、予備校に行っても勉強は進まな
かったのですが一泊合宿で土壇場の好転をしました。

記憶法、心象法、瞑想法も受講しました。
瞑想法や心象法で「彼女を作りたい」とか「研究者になりたい」
と言った、イメージをしたらドンドン現実になる。
最近では、速聴もはじめ周りからは「お前の好調はどこから来ている?」
と不思議がられています。学会や研究で忙しいですが、とても
充実した日々をすごしています。
栗田先生に出会えてよかったです。毎日、大江戸線で暇があれば
速聴と指回しをしています。一日千回はしているでしょうか。
皆さんも頑張って成果を出してください。
私の目標は、ハーバードに留学することです。

693 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 01:11:23
きっと指まわセックスさんは皆から愛されてると思います。
1<SRSファンですけど、やっぱ思ったことが立て続けに起こるようになるんですね!!
僕は不登校で引きこもりなのでうちで訓練です。
知り合いにあうのが怖いです。改善したいです。
こんな僕でも変われると思いますか?努力はしているのですが・・・・。



694 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 09:28:57
文一に上位合格とは凄すぎ。今現在の仕事もエリートっぽいし。羨ましス。
SRSで訓練した能力が開花すると人生全く違ってくるんだろうなぁ。
僕の場合は、たまに指回しするくらいで、本に書いてあることの百分の一も実行してません。
ちなみに宅浪、今年受験。あんまり勉強してないorz


695 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 12:50:00
SRSって体全体の刺激して、速読能力までもが開花していくからいいですよね。


696 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 12:54:03
指まわセックスです。

町を歩いてたら「○×君?」って高校の同級生が私を呼ぶ声が聞こえましたが、
姿を周辺視野でいち早く捕らえていたため、聞こえないふりをして通り過ぎました。

仕事の関係で中学の同級生と会い、それはさすがに見えない聞こえないふりは出来ないので、
元気よく対応しました。

引きこもりにとって同級生との遭遇が一番恐ろしいものの一つですね。

697 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 19:31:49
>>692
で、現在はSRSの教材を売り歩いているんだろ。wwww

そのうち行き詰って、「白装束集団」みたいな宗教に走るなよ。

698 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/16(水) 21:24:06









なーなー。ちゃんと答えろよ。

全部のレスみてないけど、速読できてる人間っているの?
できる人がいる!、ではなくて俺ができる!で答えて。

あと栗田の記憶術だとどれくらい覚えられるものなの?
俺と勝負して勝てるかい?











699 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 22:02:05
指まわセックスです。

この「SRS能力開発法について」で「速読できる人がこの場にいるか?」と問いかけても、
何かの参考になるデータが取れるとは思えません。

日本の平均値が出るわけでは無いからです。
SRSを受講した人たちの平均値が出るわけでは無いからです。

仮にSRS初級速読に1000人受講した人のうち、95人が速読できて、5人が全くダメだったむしろよりダメになった、
としましょう。

その中で、「SRS能力開発法について」を読んだり書き込んだりしてる人が、
出来た人95人のうち3人、ダメだった人5人のうち5人としましょう。

その3人と5人が、同じ熱心度、同じ頻度、同じ程度の文章量で、
このスレに半年間書き込み続けたとしましょう。

すると、その半年間の書き込みを読んだネット読者の一般的なSRSに関しての見方は、
「速読できるようになる人は半々かちょっと少ないくらいだな。うーん」
といったものになるかもしれません。

現実の結果と大きく離れてますね。

実際はもっと複雑なものが色々ありそうですが、この掲示板で一般的なデータを得ようとしても無理だと思います。
そういったデータは、SRSのHPや栗田先生の本を参考にするほうが良いでしょう。

むしろ、速読出来るようになった人が、SRSのちょっといい話の体験談に書いてある以外のこと、
ちょっといい話では掲載できないようなことをここに書いてくれて、
出来なかった人が、単にネガティブなことでなく、参考になるような失敗談を書いてくれて、
それを読めたら、「ラッキーだ。参考にしよう」と思いましょう。

メイクの原理のように。

700 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/16(水) 22:19:33
ふーん。では、貴方が教室で50人会ったとしよう(それくらいは会ったでしょう?)
そのうち何人ぐらいが5000字レベルが身についたの?

701 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 22:30:44
指まわセックスです。

私自身も、栗田先生の本に掲載されてある速読達成データでは、
「誤解する人が多いだろうな」と思いますから、
2種類のデータを公表して欲しいと思っています。

1つは今までの栗田先生の本に掲載されてる、速読教室でのデータ。
もう1つは、現在、SRSにおいて年に1回?(2005年の実施日不明)行われている速読検定を、
「これからは、希望者のみでは無く、SRS初級、中級、上級、それぞれの講義終了時に、
『強制』で受けさせる。(当然受講料はその分上がります)」

中級以降は教材の購入が必須条件であるようにです。

こうすれば、10倍で入力出来るようになった人(この結果に「なんだ。ウソのデータってことじゃん」と言う人が居るが、
10倍の量の文字が目に入ること自体、すごいことです。ただページをめくるだけなら私は1分で楽に一冊クリアできますが、
想起不問の入力でも、2倍かそこらです。
「ウソのデータだと思う人は、初級受講後の10倍達成のデータを、
『めくるだけのスピード』のデータであると、誤解してるのではないか?」と私は思ってます。
『なーんだ、入力だけか』が頭の中でいつの間にか、『めくるだけか』にシフトしてるのではないか?と思ってます)の%とは別に、
10倍で想起出来るようになった人の%が取れます。

その2つのデータを比較することは、SRSや栗田先生にとっても有益でしょう。
もちろんそのデータを非公開にするか公開するかどうかはSRS次第ですが、
受講料をその分高くすることで受講生が減っても、データ比較して得られた結果、研究成果を講義のほうに生かせば、
「受講生の数は再び元に戻るいやむしろ、増えるのではないか?」と思います。

そして速読検定を統一して、七田先生何級、寺田先生何級、という風に、全ての速読教室の指導者たちの速読能力を、
公開して欲しいと思います。
そうすれば、「本当に速読出来るならこの場で見せてください」という話も無くなるでしょう。
出来る出来ないという抽象的なものではなく、A先生は3級だ、B先生は5級だ、という風に、明確に分かります。

702 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 23:13:54
すいません。訂正です。

>>699

>仮にSRS初級速読に1000人受講した人のうち、95人が速読できて、5人が全くダメだったむしろよりダメになった、
としましょう。

1000人ではなく100人です。

703 :名無し生涯学習:2005/11/16(水) 23:32:42
オースペはほっときましょう。
完全な荒らしです。セックスさんがご丁寧に長文をレスしてくださっているのに
この態度はないでしょう!!
あたなはまず人間がどれだけ能力を使いこなせてないか知ってください。
速読というものはできるできないではなく、段階があるのも知っておいてください。
どこまでいけば「速読成功!!」とかじゃないんです!!
あなたは精読の延長に速読があると誤解しているので、不可能と思うんでしょうね。
あなたの人生にも速読は影響するんですよ。
ただ早く読む技術じゃないんですからね。
正直言ってあなたのような人は能力開発をしてほしい。
相手を挑発するようなレス。喧嘩を売るようなレス。
能力開発をしている人は感情的にはならない。



704 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/16(水) 23:42:21
ふむ。長文で丁寧にレスしてくれたのはありがたいんだがな。
ちょっと質問と答えにずれがあったな。
まあ、お礼は言っとく。


この態度はないでしょう、だあ?
態度云々は関係ない。
正直、だんだんムカついてきた。








705 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/16(水) 23:47:50
>>80に俺とまったく同じ質問をしてる人間がいる。

あんたじゃないこれ?>703
文体が似てるんだが・・・。
同じ疑問を持つ人間がこんなに多いんだ。

706 :ましゃ:2005/11/16(水) 23:58:24
ちなみに自分は5000字なら理解して読めますよ!ただ書き出しはかなり微妙・・・
もちろん文章の難易度にみもよるんですが、2行読みくらいで5000いきますし。
理解と書き出しはちょっと違うきがしてるんですね。栗田先生が興味深いこと言ってたのですが、
迷路抜けについてコメントすると同時に理解について話していました。
(ちなみに自分は初級のクラスでしたが迷路ぬけクラスで一位でした^^中級レベルです。)
迷路ぬけするときに、実は見ることと理解をしているということです。
理解しているから迷路で行き止まりをさけていくんですよね。
要するに見ると同時に理解しているのです。
ですから、確の目で見ることはとても奥がふかいのです。
多分、これを読んで
文字の理解と迷路の理解を一緒にするな!といいたい人がいると思いますが、
その人はそもそも音の理解と光の理解が別物であることを忘れています。
光の理解でするのですから、迷路抜けと文章を速読する理解を同じ土台で考えてよいのです。


707 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 00:01:51
オースペ
(´゜ω゜):;*.':;ブッ ぎもっWWWWWWWWW
寒っいしーーーーーーーーーー><
何むかついてんの?よわーーーー。この程度でむかつくなんだ?
たんぱく質の取りすぎじゃねっΣ( ̄□ ̄;;;)!!
おめー3%の顕在意識が全てとかぼそぼそほざいてんじゃねーよな?
人間には97%眠ってる潜在意識があるんだっぺよー。
ぎもっ。まじぎもっ・・・まじぎもっ・・・・まじぎもっ・・・・

708 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 00:06:54
指まわセックスです。
さっきも書きましたが、ネットですから、
「同じ疑問を持つ人間がこんなに多い」とか言えないんです。
「こんなに多い」とか、言えないんです。
受講生を集めて講義をしてデータを取れば、こうこうですと言えます。

ネットでは投票も、同じ人が何回も不正に投票できる可能性があるとか、
田代まさしがネット投票で一位になってしまったりとかします。

この掲示板が、匿名であってもたとえば、事前に住所や名前などを登録して、
その上で「たった一つだけのID」が与えられる掲示板であったとします。

その場合、ネットの欠点である「正確なデータが取れない」という性質が、
かなり弱まると思います。

私はもう一年以上、この掲示板で指まわセックスというセックス法を提唱していますが、
かといって、「指まわセックスって奴に影響されて指まわセックスをしたカップルがたくさんいるんだ」
とはなりませんし。

仮に「彼女と喧嘩した後、仲直りのきっかけをつかもうとして試しに指まわセックスをしてみたら、
彼女の機嫌が治って仲直り出来ました」という書き込みがあっても、
それが本当かどうか分かりません。
まあ登録制でも、体験談が真実かどうかは不明ですが。

だからこそ私は、客観的データが出る、速読検定を、教室受講後に強制で受けさせることを提案したい。
そして、SRS含めそれ以外の、日本の全ての速読教室にもその制度を設け、
そしてそれを、英検のように「全国統一の速読検定方法」で、行って欲しいです。

実施には、乗り越えねばならない様々な問題があるでしょうが、受講生にとっても速読業界全体にとっても、
「長い目で見れば」、有益なことだと思うんです。

709 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/17(木) 00:07:10


>おめー3%の顕在意識が全てとかぼそぼそほざいてんじゃねーよな?
人間には97%眠ってる潜在意識があるんだっぺよー。


ダウト。
・・・いや、ただの煽りか。荒らしたいならほかへいけ。

710 :ましゃ:2005/11/17(木) 00:08:14
まだかなり速読レベルは低いんで訓練必要なんですが・・・書き出しがしっかりできるようになれば
ちょっと胸はって俺速読できるぜ!っていいきれます(笑)
昔の書き込みのシャラさんのやつみればちょっと参考になるかな?
シャラさんは3万字くらいの速読できてるみたいだし
書き出しがしっかりできてたみたいです。
あと記憶術と記憶法はだいぶ趣旨が異なりますよ^^
栗田先生のほんで紹介されているのは記憶術っぽいのも多いですが、
本では扱わないhigh speed method では丸ごとインプットなので
超強力な記憶法です!世間でいう映像記憶ってやつですね
これが可能になれば本を速読したあとに、この文章は何ページのどこに
あるってまでできるんですね。
栗田先生の説明では潜在意識の深いところにいれる技術が必要なようです。
もちろん速読も潜在意識の深いところにいれなくては
光の理解と書き出しなんかもできないのですが。



711 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/17(木) 00:08:50
では指回し氏。客観的データがでる方法を導入しない、その理由は??

712 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 00:11:25
709<お前正直言うが、おい聞けクズ クズ クズ クズ クズ クズクズ クズ クズ クズ クズ クズ
クズ クズ クズ クズ クズ クズクズ クズ クズ クズ クズ クズ クズ クズ クズ クズクズズ クズ クズ ク
ズ クズクズ クズ クズ クズ クズ クズクズ クズ クズ クズ クズ クズ
世界が狭いんだよ。
学校で教わった読み書きが全てって勘違いするなよ基地外君よ?
SRS受講してこい。すればわかるよ。
俺に土下座して謝るだろうな。

713 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/17(木) 00:15:01
>ましゃ氏
微妙だな・・。
俺もたとえば、ズッコケ3人組シリーズぐらいだったら5000字ぐらい
いくかも。
しかし、俺はそれを速読できたとは言わん。雑誌のSRSの広告にあるようなビジネスマンが
使うような技術じゃないよね。

映像記憶術については、2chであれだけ映像記憶スレがあって、やり方を
レクチャーされているのに、だれも成功者はでてないんだよね。

そもそも、そんなすごい技術があったら、まず、

米 軍

が採用してると思うんだよね。


714 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 00:17:28
指まわセックスです。

>>706
「速読には迷路を抜けることに似た本質的な難しさがある」

栗田先生の本に書いてある一文ですが、
「単に難しさのたとえとして、抽象的な意味で、
迷路にたとえただけなんだろうかな」程度に思ってました。。。

そういった、具体的な、現象の説明があったんですね。
本にはそういうことが載ってないので、ここでそういう話を聞けると、
ラッキーだなと何時も思います。ありがとうございました。

しかし栗田先生の本の書き方は、ギリギリをなぞってますね。
教室を受けた人には、「ははーん」って分かるようになってて、
受けてない人には、「うーん」っていう感じになってますね。

教室を受けられない経済状態の人(今のところ私もですが)は、
それが感情的にむかついてしまう部分があるかもしれませんが、
日本は、経済格差がどんどん開く政治を国民が選んでるわけだから、
しょうがないことだと思うんですけどね。

715 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 00:23:50
713<あよーっっっ(ノ*´Д`)ノばかっばかっばかっ
あよーーーーーーーっっ。
あのね^^:(汗 もう言葉がでませんよ^^:(あきれる

716 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/17(木) 00:25:19


どあほ。


SRSがぼったくり商売するのと、日本の2極化はまったく関係ない。
ムカつくならそう思え。

717 :ましゃ:2005/11/17(木) 00:27:11
確かに5000字レベルじゃ・・・自分は一度音の理解したものを速読して利用することなんかもあります。
学校の教科書や予備校の参考書なんかは、法律なんで難しくて
速読するにもかなり・・・
映像記憶についてですが、ここのサイトの114さんの書き込みを
参考にしてみてください!
みたことあったらごめんなさい!ちょっと前に貼り付けしてあったのを自分もみたんです。
彼はIQ150以上のメンサの会員でちょっと異端児です。
彼は訓練を2年はしたらしいです。訓練内容は一部しか公開してないですが
かなり説得力あります。SRSの心の6つの領域を総合的にたかめたらよいことを
自然と熟知しています。映像記憶の欄です。
http://www.nouryokukaihatsu.net/
みた

718 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 00:28:09
716<ナンカ世界が狭くて誤解している人
見るとおもろいよねーーー<オースケベ(ぺ)以外の人
遊び相手になってくれてあんがと(´ε` )チュ♪


719 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 00:31:22
指まわセックスです。

>>711

速読本速読業界が、私が望んでる状態じゃない理由は、色々あるでしょうが、当然、関係者じゃない私には分かりません。
SRSだけではありません。日本の全ての速読教室に言えることです。
上記の方法で、統一して欲しいです。
当然教え方は様々。しかし試験は同じ。英検と同じです。
ノバでもECCでもジオスでも、英検の問題をそれぞれの会社が勝手に作って、
勝手に英検1級合格!とか、やってないじゃないですか。
全国統一で、英検やるじゃないですか。それと同じことを速読検定でもやってほしい。

ノバやECCでは、教室受講生に強制で英検を受けさせたりしないでしょうけど、
データを取るため、SRSでは強制で受けさせて欲しい。
他の教室はまあ強制じゃなくてもいいですが、とにかく同じ試験で、比較できるようにして欲しい。

じゃないと、「SRSの試験で3級です」「NBSの試験で3級です」「七田で3級です」
って、比較しにくいじゃないですか。全国統一なら、「速読3級です」これでOK。
「ノバで3級です」「ジオスで3級です」(当然そんなの無い)よりも、「英検3級です」のほうが、分かりやすいじゃないですか。

そして講義の質をどんどん高め、維持していって欲しいです。

720 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/11/17(木) 00:38:46
そろそろ落ちるね。

>ましゃ氏
そこは見たよ。。
正直うーん、というところ。114さんが本当に映像記憶できているか?については
5分5分だと思う。詳細に書いてるからって、「できる人だ」とは限らんしなあ。

>指まわセックス氏

・・・まあ、そういう段位はあってしかるべきだと思うけど。

それより、もっとほかにやることがあるだろう?
栗田一派が全国を車で回って、「速読を実践します!どんな本も持ってきてください!」
これでいいじゃないか。

721 :ましゃ:2005/11/17(木) 01:11:46
指回セックスさんどういつぃまして^^
自分もこの掲示板で色々考えて疑問をもち解決をし、それを繰り返したうえで
講習にいったんで栗田先生の一言一言を深いとこで認識できたんです。
感謝してます。
しかし講習をみると以外と、速読に関して予め栗田先生の本などで
しっかり予習している人が少ないようにおもいました。
なんとなくですが。。。講義の内容に対する感想やコメントを毎週書いて
匿名で全員ぶん載せたのをプリントでもらうのですが、
先生がしっかり説明しているのに、よくわからない等のマイナス的なコメントも
あったりでした。栗田先生の一言一言に対して
の理解が浅かったのかもしれません。所謂反応不良症候群かも・・・
どちらにせよ、しっかり速読の概要を把握したうえで講義に参加したほうが
いいのは確かです。
本を読むより講習に参加したほうが一発だろうって考えるひとも 
いるかと思いますが、それは危険です。。。
講義のなかで自分流に解釈して訓練の方向性がずれる可能性がでかいと
思いました。心の領域という目に見えない領域を扱うことが
多いのだからなおさらでしょう。。

722 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 01:18:47
707,712,715,718が srs の職員だと思うと…
この板も ID 導入すればいいのに…

723 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 01:19:56
↑講習に行って栗先生にあったのですか?(拍手)
すごいですね。
栗田先生は最近子供講習のほうは指導されないんでしたっけ?
って事は一般(大人)の講習の方を受講されたんですね。
受講者の体験を生で聞けるなんて最高な気分ですね。

724 :シャラ:2005/11/17(木) 01:42:25
シレンさんへ 次はいよいよ6ステップですかー?
自分的に6ステップはイメージ訓練を多くやりますが、死ぬほど気分よくなりますよw
6ステップでの訓練はホントにおもしろかった気がします。がんばってくださいなら ̄▽ ̄)ノ






725 :シャラ:2005/11/17(木) 01:47:41
707,712,715,718、723=724この私です。
とんだ迷惑をおかけしてすいませんですた。


726 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 07:49:21
指まわセックスです。

>>720

日本統一の段位(速読検定)を作り、データを取ることが先だと思います。

727 :名無し生涯学習:2005/11/17(木) 08:12:19
>>701 に書いてありますが、
全国統一の速読検定が実施されれば、そういう「全国を車で回って」とかが必要無くなるんです。

「栗田1級、七田2級、佐々木3級、川村5級か。インストラクターの資格が(たとえば)5級からだから、
川村先生はギリギリだなー」

たとえば、こういうことが言えるようになります。

728 :名無し生涯学習:2005/11/18(金) 04:05:16
指まわセックスさんタイプです。
結婚してください。
byゲイ

729 :名無し生涯学習:2005/11/18(金) 16:25:26
指まわセックスです。
申し訳ありませんが最初のセックスはやはり異性と指まわセックスをしたいのでお断りします。

730 :ゲイ:2005/11/18(金) 23:29:08
わかりましたo゚(p´□`q)゚o
僕は本気で指まわセックスさんのような人がタイプです、これからも
レス読ませていただきます。
潜在意識を活性化されて、運命の人と出会ってくださいね。



731 :ましゃ:2005/11/19(土) 00:37:02
講習のときにいってた栗田先生の話です。
栗田先生は東大時代に寮生活だったらしいのですが、
寮に図書館がありそこの本をはじから順に毎日一冊ずつよんでいたらしいです。
その中で速く読む方法を考えていたらしですが、どんなに通常の
読書を早くしても無理だと悟ったそうです。
ちなみに、一分にどれだけ読めるのかは
すでに小学生の時からはかってメモをとっていたそうです。。。

732 :ましゃ:2005/11/19(土) 00:46:07
そういえば速読をする時にスピードを上げることを恐れないでください
それから、理解していない状態でも速読して目から入った情報は
心のどこかに必ず入っていることを意識いてください。
「目から入った情報は必ず心のどこかにある」
これは栗田先生が講義で言っていましたが、これをつねに忘れないことが
重要になってきます。
これを忘れると、全然想起できねぇやってなってしまい、
結果としてこれ以上速度をあげることもしなくなってしまします。

733 :名無し生涯学習:2005/11/19(土) 01:01:04
>>732
で、心のどこに情報があるのですか?

734 :ましゃ:2005/11/19(土) 01:07:12
それなんですよね。。。それを各人でつかむしかないという・・・
そのために、速読した後に軽く読んだ内容を想起することを
お奨めします。
想起するときのこつとして、速読したときの自分の心を思い出す感覚に近づけると
よいみたいなことを栗田先生言ってました。
参考になるかわかりませんが、もし訓練しているのなら
参考にしてください^^


735 :名無し生涯学習:2005/11/19(土) 07:49:36
指まわセックスです。

栗田先生は確かに天才ですが、遺伝的に脳が特別すごいというタイプの天才では無い。

ちょっと前のビートたけしと石原都知事の特番で、天才少年の話があったけど、
小学生のときに百科事典を暗記した、とありました。

栗田先生も小学生のときに百科事典を暗記しようとした、と先生の本に書いてありました。
暗記しようとした、とだけ書いてあり、全部暗記できたとは書いてありませんでした。

そこからは推測になりますが、おそらく8割くらいは暗記できたかもしれませんが、
全ページ暗記は、「挫折」したのでしょう。

そして特番での天才少年は、遺伝的に特殊な少年なのでしょう。

そこから考えられることは、「速読は遺伝的に特殊な人たちしか出来ないこと、ではない」
ということだと思います。

遺伝的に、文章に接していた年月がもっとも永いのは、天皇家でしょう。

736 :ましゃ:2005/11/19(土) 20:09:43
指回セックスさんのおっしゃるとおりだと思います。
速読はあくまでも常能力ですね。
固定観念がの能力開発を阻害しているにすぎない。
講習の中でも、テレビでやっている天才のような
特殊な能力のものでは一切ないと
おっしゃていましたし。l

737 :名無し生涯学習:2005/11/20(日) 23:10:41
SRS受講してる人ここに訓練内容覚えてる限りでいいんで晒してくれない?
市販の広告本と同じってんならいいけどさ。

738 :名無し生涯学習:2005/11/20(日) 23:21:41
市販の本で得られる方法以上のものを個々から得るのは無理、
というか横着。

739 :名無し生涯学習:2005/11/20(日) 23:22:13
真面目に取り組めば本だけでも結構いけると思う。
センスは要るかもしれないけどね。

740 :名無し生涯学習:2005/11/21(月) 19:06:04
SRSって市販本に書いてあるもので全てなの?

741 :名無し生涯学習:2005/11/21(月) 20:27:25
指まわセックスです。全てでは無いです。
だから、訓練内容などを読むとき「ふくらみを持って理解して読んでください」みたいなことが書いてあったと思います。
「これ以上は書物で伝えられる範囲を超えているので省きます」みたいなことも書いてあったと思います。
とりあえずお金が余り無い我々は、手持ちの栗田本がふやけるまで、しゃぶりつくしましょう。

742 :名無し生涯学習:2005/11/21(月) 20:51:45
test

743 :名無し生涯学習:2005/11/21(月) 21:17:21
やっぱりこのスレってSRS受講者はこないけど、社員はモリモリやってくるんだね。

744 :名無し生涯学習:2005/11/21(月) 22:37:17
社員って何人いるの?

745 :名無し生涯学習:2005/11/21(月) 23:13:11
ビデオ講座、あんなに高い値段とるならせめて
一定期間ごとに新しく取り直してくれよ。

90年のビデオにあの値段はありえんよ。


746 :名無し生涯学習:2005/11/21(月) 23:51:49
指まわセックスです。
ビデオはシコポに全部委託しちゃってるようなので、無理っぽい。
年々改良されている東京の栗田先生の生講義をお勧めします。
お金が余り無い人の場合、定例会をお勧めします。
定例会は、ありえん低料金です。

747 :名無し生涯学習:2005/11/22(火) 00:15:37
>ビデオはシコポに全部委託しちゃってるようなので、無理っぽい。
詳しいね

748 :名無し生涯学習:2005/11/22(火) 03:12:54
シコポって可愛いですね((´∀`*))


749 :名無し生涯学習:2005/11/22(火) 18:01:58
指まわセックスです。
ビデオの更新に関してですが、シコポに委託してるからという理由だけでなく、
ビデオの更新は栗田先生にとってもデメリットが大きいなと、思いました。

SRSの通信教育(ビデオは任意で買う?)は、昔から、
データの提出率が、東京の生講義のクラスに比べ、ひどく低いそうなんです。

ビデオは皆さんもご存知なように、10年以上前の講義を撮影したものを販売しています。

ここで仮に販売するビデオを、平成17年に講義したものを撮影したビデオに換えてしまうと、
東京の生講義にわざわざ来る人が、減ってしまう可能性があると思います。

「最新のビデオが販売されているのだから、わざわざ東京に行く必要が無いや」と。

一方、ビデオが最新のものになったからと言って、データ提出率が生講義のクラス並みになるとは思えません。
おそらく変わず低いままでしょう。

そうなると、ビデオが古いものだったときに比べ、ビデオの購入売り上げは当然上がるでしょうが、
生講義に来る人の数が減少するでしょう。
その分、ビデオを買った人からデータが取れればまだ良いですが、ほとんど取れないでしょう。

そうなると、今後の講義改善のために参考にするデータが減るわけだから、
SRSの進歩速度が遅れてしまいます。

他にも著作権や金銭面など問題はたくさんあるのでしょうが、
データ収集のデメリットは、ビデオを更新しない大きな理由の1つだと思います。

750 :名無し生涯学習:2005/11/22(火) 18:13:40
ですから、ビデオを平成17年度版に更新する場合、1巻〜10巻のセットで販売するのはやめて、
まず1巻だけ送って、まともにデータを記録して送り返してきた人にのみ、
続けて2巻目を送り、またデータを送ってきたら、3巻目、という形にすれば、
東京生クラスじゃない、通信クラスでも、データ提出率はあまり落ちないのではないか?と思います。

ですからビデオ単体での販売は廃止して、
ビデオは、生クラスか通信を受ける人しか手に入れることは出来ないシステムになる。

「これはビデオをまともに見てないな。訓練してないな」というようなウソくさいデータだと、
無効になり2巻目は来ない。料金は10分の1。

料金も、初級中級上級それぞれ、10分の1ずつ(ビデオを含めた通信教育の全金額の10分の1)払うことになります。

これだと、仮に1巻目で挫折した場合、全額を払ってたころに比べ、不満が少ないでしょう。
金返せ!とは言えなくなるでしょうから。

受講生の不満が減り、栗田先生へ提出されるデータも、今より増えるのではないでしょうか。

751 :名無し生涯学習:2005/11/22(火) 18:15:20
てs

752 :名無し生涯学習:2005/11/22(火) 22:44:41
>>750
それいいアイディアだね。向こうが採用するか知らないけどw

どうでもいいけど、委託先の教材販売会社は結構評判悪いみたいだね。
売りつけがしつこいみたいで。俺は買ってないから分からないけど。

753 :名無し生涯学習:2005/11/23(水) 10:41:59
>752
他人行儀をアピールしているな

754 :名無し生涯学習:2005/11/23(水) 12:18:27
http://jbbs.livedoor.jp/sports/26797/

755 :名無し生涯学習:2005/11/23(水) 18:37:47
指まわセックスです。
しかし上記のアイデアは、
「仮にビデオ3巻目まで到達した後に挫折して、3巻目のデータ提出をせず、
半年後にまた再開した場合、1巻目からやり直すのか、3巻目からで良いのか?」
などの問題が出てくると思います。

半年も期間が空くと、せっかく1巻2巻の効果で活性化した潜在意識も再び眠ってしまうでしょう。
その状態で3巻目をやっても、「3巻目は当然、1巻、2巻の効果が受講生にある状態で受けることが前提条件」
であるわけですから、半年後いきなり3巻ではダメだろうなと思います。

その場合、(1巻、2巻のビデオや教材は当然手元にある)もう一度1巻2巻をやり直し、
データも提出し直し、となるでしょう。その上で3巻目に進む。

しかしこうなると、データを集めている栗田先生、SRSが、すごい面倒になる。
同じ受講生のデータが、ある巻数だけ、重複しますからね。
データがごちゃごちゃすると、SRSの特徴である簡潔さが弱ってしまいかねない。

途中で挫折したら、「罰金30万」とかにすると、良いかもしれません。
仮に初級の1巻目で挫折したら、1巻目だけの費用が10分の1で1万2千円(適当)とすると、

初級の10分の1の内容に対し、31万2千円払うことになる。

本当に本気の人しかやらないでしょう。金持ちだって、罰金とか払わされるのは、気分的に嫌でしょうから。

逆に、データ提出を決められた期間内で確実に提出し続け、初級を終了すれば、1万円返還。
中級まで終了すれば、2万円返還。上級まで終了すれば、3万5千円返還。

実際にこういったシステムになったら、罰金を払った人がこのスレでSRSの悪口を言い続けそうですが。

756 :名無し生涯学習:2005/11/23(水) 21:00:46
>途中で挫折したら、「罰金30万」とかにすると、良いかもしれません。

びっくりするほど高飛車なシステムを想定する指まわって栗田本人じゃないよな?

757 :名無し生涯学習:2005/11/23(水) 23:00:57
指まわセックスです。

栗田先生は、速読講座やって定例会やって肩の会やって本書いてパース看護学校で教えて東大病院で内科医やって、
福島のグランデコでアサギマダラのマーキングを1日で何百頭とやってるので、
たぶんここに書き込みには来ないと思います。家に帰ったら家族サービスだってあるでしょうし。

SRSのHPの文章はちょっといい話でも体験談でも、文章の頭に必ずと言っていいほど、要約文があります。
それももしかすると、栗田先生が書いてる可能性がありますからね。
ただ栗田先生なら、このスレを1年に1回、1分もあれば全部読めるでしょうから、読んでる可能性はあるでしょう。
ですが、1年に1回だとすると、今は読んでない可能性が高いです。365分の1の確率です。

758 :生涯学習は重要だよ1!:2005/11/23(水) 23:48:23
http://blog.goo.ne.jp/letsgoaomori/

759 :名無し生涯学習:2005/11/25(金) 13:11:47
>家族サービス

SRSやってるのはおそらく奥さんだろうな。
子供いるのか?

760 :名無し生涯学習:2005/11/25(金) 22:35:14
栗田さんの子供は天才らしいぜ。

本に載ったらしいがほんの名前忘れた。

761 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 11:05:12
天才ねえ…
テレビで天才集団のボスの職業がクイズ番組荒らしで、天才だったおかげで
金持ちになれて非常に幸せだみたいなこと言っててげんなりした。
世の中の何の役にも立たない天才なんて究極の馬鹿だよな。
天才なのはいいが、馬鹿であっては意味がない。
しっかり育てろよ、クリ。

762 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 11:32:17
阪神大震災は笑えた!
死者1000人ごとにカウントしてたのってオレだけ?
(よっしゃー2000人突破!よーし次は3000人突破しろーって)
でも結局は6000人しか死んでねえんだよね。全然、騒ぐほどじゃないし。
阪神大震災は笑えた。まじで
ニュースで知って、手を叩いてわらったなぁ。
おまえらが震災にあってる間、家でワイン飲んでた
アホだなーこいつらって思いながら
わざわざ神戸まで行って記念撮影しようかと思ったよ。
でも阪神大震災のおかげで何かしらの利益を得た人だっている訳だし
結果的には良かったんじゃないかな。
たしか知事や市長が自衛隊の救援要請を渋っていたけどさ、
あそこらへんって部落が多いからそのまま全滅させたかったんだよね。
今でも仮設住宅に住んでるやつがいるらしいけど、
せこいんだよ!俺らの税金なんだよね。むかつく。
ところで震災直後はあいつらってトイレどうしてたの?
もしかして野グソ?汚ねぇなぁー。
どちらにしろヘリからの映像はまさに温泉町のようで壮観だった!
気持ちの良い夕刻でした


763 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 19:19:34
>>761 天才=右脳が開いてる=世界が広い(イメージ優位の世界で暮らしている)=性格が穏やか とこうなる。
  がり勉馬鹿=左脳がよく働いている=世界が狭い(言語優位の世界で暮らしている)=性格(・へ・)イクナイ(安定してない)
そのクイズ番組の天才はただの馬鹿で2番にあてはまる。
多くの知識があるのが天才というのは固定観念で、
人格、能力ともにすぐれている人が天才なのだ。
これが21世紀の考え方。


764 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 19:29:58
右脳人間=基地外

765 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 20:17:35
右脳とか左脳自体がオカルトティックな気もするが。

766 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 21:52:38
指まわセックスです。
天才集団メンサのボスは外国版(本家?)ミリオネアで、
何億かもらったんですよね。
最後の問題は何か植物のクイズだったと思います。

しかしテレビの印象では温厚そうなおじさんに見えましたよ。
天才を生かして金を確実に稼ぐ方法が、クイズだったんでしょうね。
新製品の発明とかだと、いかに天才でも壁にぶつかりそうじゃないですか。
クイズの場合、とにかく天才脳の能力をフルに生かして、
クイズに出そうな知識を覚えまくれば良い。

新製品の発明までのプロセスは、いかに天才と言えど、見通しはつかないのでしょう。
青色ダイオードを発明するまでに通過するプロセスとか、天才でも無理なのでしょう。
それは天才だろうが秀才だろうが凡才だろうが、才能により手探りの範囲の差はあるが暗闇を手探りすることになる。

それに比べ、図書館とかでクイズに出そうな知識(図鑑や歴史書など)が得られる本を読み漁り、
クイズ番組に挑戦し、最高額をゲットする、というプロセスは、天才には、「最初から最後まで」見通しが付くのでしょう。

一般人だと、どっちも見通しつかないんですが。

ところで「共鳴力の研究」の本関連で間接的につながりのある、雀鬼桜井氏が中谷彰宏の対談本で、
「悪いことするような人は、頭が悪いんだよ。
『悪いことをする人間の頭は、頭が悪い』ということだから、東大卒だろうが高卒だろうが、
そういう人間を頭が悪いって言うんだよ」
みたいなことを言ってたような気がします。

そういう意味では頭が悪い凡才より、頭が悪い天才のほうが危険ですよ。
凡才だろうが天才だろうが、頭が良いに越したことは無い。
しかし天才の頭が悪いと、凡才の頭が悪いよりも、社会にとってより危険である。
よって、「天才は頭を良くするように、凡才である我々以上に日々努力すべきである」
という結論になると私は考えます。

767 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 21:59:05
結論

凡人の嫉妬

768 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 22:23:47
↓頭が悪い凡才
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/707
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/712
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/715
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/718
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/722
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/725

769 :名無し生涯学習:2005/11/26(土) 23:43:56
>>766
そういうことじゃないだろ。
あのおじさんは仕事もしないで、数年に一度クイズ番組で大金稼いであとは遊んで暮らしてるだろ。
そんな人、なんの価値も感じられないというか、極端に言えばこの世にいてもいなくてもいいじゃん。
そんなのよりも八百屋のおっちゃんや便所掃除してるおばちゃんの方がよほど偉大なんじゃないか?
そんなこともわからないほどの馬鹿なんだ。

何かを作る過程は天才にもわからないっていうけど、凡才よりはずっとましな見通し
立てられるだろう。その程度の苦労も嫌ってクイズ番組荒らしじゃあお粗末だ。

北野武が冷たい目してたよ、あの番組。

770 :名無し生涯学習:2005/11/27(日) 00:09:09
↑人の存在自体を否定する。
最悪最低ですよ。

771 :名無し生涯学習:2005/11/27(日) 16:18:38
おまえも人の存在自体を否定してるんじゃねえのか
まぁどうでもいいけど

772 :名無し生涯学習:2005/11/27(日) 18:09:36
>>770
さあ、基地害粘着の始まり始まり・・・・・。

773 :名無し生涯学習:2005/11/27(日) 23:10:30
結論:シャラが悪い

774 :名無し生涯学習:2005/11/27(日) 23:51:44
自演乙

775 :名無し生涯学習:2005/11/29(火) 19:09:51
結論:シャラ=SRS

776 :名無し生涯学習:2005/11/30(水) 17:51:24
指まわセックスです。
SRSの訓練として、生理用品のCMの予想に引き続き、
洗剤ボールドのCMの次回の俳優を予想したいと思います。

今までの流れは、
武蔵、宇梶剛士、錦野旦、吉田秀彦、山下真司、アニマル浜口、朝青龍、藤岡弘、のようです。
流れ的には、現在の藤岡氏の次ではないと思いますが、
「高倉健」がいずれ来ると思います。

高倉健が洗濯物を干そうと、竿にかけようとするんだけど、風が吹いてしまうとか、
洗濯物をこもうとしたら落としてしまうとかして、
「不器用ですから」などと言うセリフをはさむとなお良いと思います。

777 :名無し生涯学習:2005/11/30(水) 17:53:39
今だ!777ゲットォォォォ!!
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄∨ ̄ ̄ ̄       (´´
    ∧∧   )      (´⌒(´
  ⊂(゚Д゚⊂⌒`つ≡≡≡(´⌒;;;≡≡≡
        ̄ ̄  (´⌒(´⌒;;

778 :名無し生涯学習:2005/12/01(木) 18:47:31
>>776
つチラシのウラ

779 :名無し生涯学習:2005/12/01(木) 23:44:08
3年程前に教材とビデオを買いました。
2ヶ月ほど気合を入れて頑張りました。・・・しかし途中で挫折してしまいました。
理解度4,5くらいで5000字/分くらいまでは行ったと思います。
しかし今は1000字/分くらいです。

自分の敗因は、
・目標を最初から高く設定しすぎたこと
・理解に拘ってしまったこと、
・ちょっとむずかしい本で速読に挑んでしまったこと

などが挙げられると思います。
スピードを上げると理解が得られない、ということのストレスが
やはり大きかったかなぁ。

「1万字だろうと、10万字だろうと、ぜってーものにしてやる!」

と、ムキになってたのが悪かったかなぁ。(笑)
期待が大きかった分、挫折感も大きかった。
転職活動中だったので、ちょっとあせっていたのもあります。


ところでまた挑戦しようと思っています。今度は肩の力を抜いて。

780 :オースペ  ◆85yqXoQI4s :2005/12/02(金) 00:55:15

無理。

速読はパターン認識。
つまり同じような本しか読むことができない。

嘘だと思うなら、速読教室に行って実際にやってもらえばいい。

もし断られたならインチキだよ。

781 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 01:08:31
>780
意味不明・・

782 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 09:59:12
>>780
おまえは速読以前に性格が悪い。
何をしにこのスレに来ているんだ?

783 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 10:35:29
>>779
1000字って…練習したことがすべておしゃかになったってこと?
速読ってそんなに簡単にまったくできなくなるものなの?

784 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 11:05:31
指まわセックスです。

定例会は、速読講座未経験者も対象ですが、
「速読講座で得た速読力の維持」という目的もありますから、
逆に、「何もしてなかったらせっかく身に着けた能力も元に戻る(本家返り)」ことを示唆してると思います。

つまり「維持費として、3,000円」いうことでしょう。地方の人は参加し辛いところですが。

あとせっかく身に着けたら、能力が落ちる前に速読検定を受けておくことをお勧めします。

785 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 11:44:30
>>783

779です。
基本訓練や読書を怠ればスピードは落ちますよ。
栗田先生はよく「階段は登ったら降りるな」ということを言っています。
しかし音読から視読へと読書形式が変化した人は、そうでもないのかな?
私は音読の壁を結局超えられなかったので。。

786 :さまのはほ:2005/12/02(金) 12:12:17
779です。
一応、今でも「理解度を落とせば」3〜4000字/分で読めますよ。
しかし理解度に拘われば1000〜1500字/程度になります。

787 :さまのはほ:2005/12/02(金) 12:38:41
ところで、今実際に訓練をしている方はおられないのでしょうか?
上の方に何人にいたようですが・・・もう来られないのでしょうか・・
シャラさんのアドバイスはとても参考になりました。

私は今まとまった時間があるので、この機会にまた集中的に訓練をしたいと思っています。
前回の反省を踏まえつつ。

受講生の方、もしくは独学で訓練中の方、
もしよければこのスレでお互いに刺激しあってガンガリましょう。

788 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 12:50:37
指まわセックスです。
HNは指に当てるキーワードの頭をとりましたね。

789 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 15:04:19
>780
経験に基づいて書いてるの?
理論的に考えて書いてるの?

>781-782
業者は寝てろ

790 :名無し生涯学習:2005/12/02(金) 16:48:26
速読検定もかなり難しいらしい。
5000字までは気合でナントカなるらしいが。

791 :名無し生涯学習:2005/12/04(日) 20:22:36
>>1さんへ
イメージ力で願望実現できるのはよく聞きますが、
そのイメージ力で筋肉がムキムキになるイメージをすると
マッチョになったりするんですか?
教えてほしいです。

792 :名無し生涯学習:2005/12/04(日) 20:32:51
俺は1じゃないが、トレーニングに集中しながら筋肉トレやるのと
気を散らしながら(他のことを考えながら)トレーニングをやるのとでは
効果が全然違うらしいよ。そう言う意味での効果はあるんじゃないかな。

793 :名無し生涯学習:2005/12/04(日) 23:03:47
イメージ力はとにかく、
「使うべくして与えられた人間の能力なので、とにかく使うべきだ」
みたいなことを栗田先生は本に書いてたと思います。

動物と人間との違いでまず浮かぶのは言語ですが、
同一種同士の音声によるコミュニケーションは存在しますから、
動物と人間でより明確な違いは、イメージ力の有無かもしれませんよね。

しかし動物が環境に適応し進化していく過程を考えると、
イメージ力が無いとは言い切れない気もします。
逆に、イメージ力が生物の進化を支えてきた要因の1つだとすれば、
意図的に使い続けること鍛え続けることが、人間の進化への近道かもしれません。

そうなると、動物と人間の違いは何なのか分からなくなりますが、
とにかく私は運動系内臓系感情系のみを使う動物のセックスでは無く、
それらに加え言葉とイメージ力を駆使した、人間のセックスを人類に広めたいです。

指まわセックスは6分野を活性化する方法の1つとして提案できると思います。
今思いつきましたが、指まわセックスをしながら、
カップル2人で作る2つのフィンガードームをイメージするのはもちろんのこと、
その状態でさらに2人で、「ワナワナワナワナ」と、ワナワナを唱え続けるというのも面白い試みかもしれません。
あえて2人の呼吸をずらせば、息継ぎによりワナワナの音声が途切れることも無く、唱え続けることが可能。
つなぎ目のところで、「ワナ、ナワナ」とかにならないようにするには、リズムという意味での2人の呼吸を、合わせることが大事でしょう。

名付けて、「指まわナワナSEX」です。
セックスの間中、あなたの言語系と心象系を効果的に刺激し続けるかもしれません。
射精の瞬間、大声で「ワナー!」
ラブホテルに入って隣の部屋から「ワナワナワナ」って聞こえてきたら怖いですけどね。

794 :名無し生涯学習:2005/12/04(日) 23:22:29
栗田教に入ると頭がおかしくなるみたいだな

795 :名無し生涯学習:2005/12/05(月) 18:33:12
引きこもりの夢。
イメージ力でまずいい仕事につきたいです。
その次で友達がたくさん欲しいです。
その次に彼女が欲しいです。
その次に病気や怪我、心に傷を負っている人を救ってあげたいです。
その次に医者になりたいです。
そして次に結婚でハッピーエンドです。

796 :名無し生涯学習:2005/12/05(月) 19:49:04
>>793
なんでもいいから早く普通の女とセックスしれ。
あんたのセックス関連の書き込み全然面白くない。

せっかくいい情報持っていて書き込みもつまらないわけじゃないのにね。
気づいたらNGに入れられてレスもらえなくなるぞ


797 :名無し生涯学習:2005/12/05(月) 22:03:15
>>793
このひと、きんもーっ☆

798 :名無し生涯学習:2005/12/05(月) 22:07:44
>>796 一生懸命頑張っている指回さんを追い込むのはやめてください。
童貞もやりチンも全く変わりません。やったからといって何にも変わる事はないです。
ただ女性との接触があまりない人は夢で女性とデートする事が多いようです。
恋愛欲求不満になるとそのような夢を見るらしいです。
僕は夢の中でデートもセックスも済ませているので、それだけで幸せなです。

799 :名無し生涯学習:2005/12/06(火) 00:11:00
                  ハハハ                             イキデキネーヨ
                  ∧_∧  / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄   ハライテ-       ゲラゲラ
   ギャーッハッハッハッ!     ( ´∀`) <  ワナワナくだらねー   ∧_∧       〃´⌒ヽ       モウ カンベン
     ∧_∧ ミ      .( つ ⊂ )  \_______   (´∀` ,,)、      ( _ ;)        シテクダサイ
 o/⌒(. ;´∀`)つ        .)  ) )   ○   ∧_∧      ,, へ,, へ⊂),     _(∨ ∨ )_     ∧_∧ ○,
  と_)__つノ  ☆ バンバン (__)_)  ⊂ ´⌒つ´∀`)つ    (_(__)_丿      し ̄ ̄し     ⊂(´∀`⊂ ⌒ヽつ

800 :名無し生涯学習:2005/12/06(火) 00:12:54
今だ!800ゲットォォォォ!!
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄∨ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄   (´´
    ∧∧   )      (´⌒(´
  ⊂(゚Д゚⊂⌒`つ≡≡≡(´⌒;;;≡≡≡
        ̄ ̄  (´⌒(´⌒;;

801 :名無し生涯学習:2005/12/06(火) 00:51:05
ワナワナリーディングを知らない人が多いようですね

802 :名無し生涯学習:2005/12/06(火) 09:51:59
指まわセックスです。
皆さんといつか駅内ワナワナをやりたいですね。

803 :名無し生涯学習:2005/12/06(火) 13:59:43
SRSは教わるものではなく、自ら体現するものである。
体験して実現するものである。

着実な積み重ねの上にこそSRSの能力は花開く

804 :名無し生涯学習:2005/12/06(火) 18:38:59
SRSは教わるものではなく、自ら体現するものである。このキーワードカナリ重要。
俺も本で訓練してるけど、やっぱ自分で体験して少しずつSRSについて理解してる。
本当に始めたほうがいいよ皆w
やる前は頭ぼーとしてめんどくせーだけど、
マジやってみるとスッキリして何かいい気分になれる。
うん。これはやった人にしかわからない。絶対に。

805 :名無し生涯学習:2005/12/07(水) 14:16:47
大広要
速強集
深明力

806 :名無し生涯学習:2005/12/07(水) 15:00:26
分散入力 目づくり
並列処理 心づくり
統合出力 手づくり

807 :さまのはほ:2005/12/07(水) 15:43:07
速読に役立つ脳の働きは生まれたままの人間に自然にでき上がっているものではない。
それは「本人の意思と決断によって作りあげていくもの」である。

速読ができるようになってからはじめて読書をするのではなく、多読を通じて速読能力を鍛えていくこと。

これも重要です。

808 :名無し生涯学習:2005/12/07(水) 18:50:02
指まわセックスです。
社長と従業員のモデルで考えると、自律神経系は、
その2者の橋渡しをする役目という意味で、中間管理職にあたるのか?

だとするなら、
自律神経系は能力開発の影の主役であり最後の主役でもある、という言葉は、
中間管理職も会社の影の主役であり最後の主役では無いだろうか?

809 :名無し生涯学習:2005/12/07(水) 22:01:31
今初級教室通ってます
このスレ見て不安になってきました

810 :名無し生涯学習:2005/12/07(水) 22:05:20
>809
SRSの速読教室ってどんな感じなんですか?
私も通おうかどうか考えているんです。

811 :名無し生涯学習:2005/12/07(水) 22:47:09
>>809
このスレのことは忘れろ。そうすればお前は強くなる

812 :名無し生涯学習:2005/12/07(水) 23:24:06
大事なことは自分の心をどれだけ巻き込むかである

813 :1 ◆LBtQSuKkj2 :2005/12/08(木) 00:29:07
栗田先生が講義中に仰っているキーワードに共鳴できるようになると
急に伸びます。私の場合浪人中、現代文の勉強を通じて
「人間と動物の決定的な差異は、言語を持っているか否かだ」と言う
ごく当たり前のことに気付いたときに伸びました。
共鳴できるまでの時間は、人それぞれだと思いますが、日々の生活で
「これはSRS的思想だとどう捉えるか」と言う観点が出来ると伸び早く
なるはずです。SRSの目的は「速読」ではありません。
情報処理のスピードを加速して、さらに情報リテラシー能力を
涵養する事。小手先のテクニックで速読は出来ないと栗田先生が
仰っているのは、このことからだと思います。内面を磨くこと
そして、環境を整えることが近道です。
皆さんの人生経験から得た「固定観念」を時には捨て、時には
照らし合わせてみてください。

814 :1 ◆LBtQSuKkj2 :2005/12/08(木) 00:36:57
それから体調は本当に良くなります。
一浪の時に、浪人生活があまりにも過酷過ぎてうつ病を患いました。
半年ほど心療内科のお世話になりました。SRSを始めたら
今までの体の不調が嘘のようでした。本当に毎日が気持ちいい。
生命力が高揚してきたのが分かる。お蔭で、お医者にも
「最近顔つきがとてもいい。元気になったね」と言われました。
その三ヵ月後、心療内科とは縁が切れました。
「業者の書き込み」と受け取られるかもしれませんが
一切関係ありませんので。某国立大のDrコースの院生と
大学の研究所の研究生をしています。
最近は、SRSから遠ざかっています。念のため。

815 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 00:59:56
指回しはじめてから夢よく見るようになった

816 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 01:19:37
浪人中にSRS受けれるなんて金持ちだね

817 :809:2005/12/08(木) 01:31:23
努力はしてます。
指回しもしてるし、確かに夢に変化も現れてます。
ただ、速読に関しては、ほんとにただ早く文字を見てるだけで理解もクソもない状態です。4000字、5000字「読める」というより「見れる」と言った方が正確です。

なんか、屁理屈でうまく言いくるめられてる気がしてきました。
これじゃいけませんよね?
読めると信じて訓練を続けてればいいんですか?
実際に、みんなが10倍以上の速読で理解しながら読めるのか…

818 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 01:37:28
どのステップか知らんが、毎日努力してれば自ずと出来るようになるよ。
少なくても5000字レベルなら。


819 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 02:11:38
>>814 悩んでる引きこもりです。SRSの訓練に現在はまっていて、訓練後は
いつも信じられないほど体が軽く、暖かいです。
僕は不登校をし、対人恐怖症であまり外へ出られません(泣)
友達は0です。体の病気も持っています。どうすればいいでしょうか・・・
馬鹿みたいなレスでごめんなさい。

820 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 02:17:49
>>817
SRSはやってないけど某速読を練習してる者として訊きますが。
5000字も「見れる」ようになって、普通に読書して変化はありませんか?
2倍くらいですらすら読んでる自分に気づきませんか?
脳が活性化してることに気づきませんか?
これらはSRSでなくても、キム式でもジョイントでも何でも得られる感覚だと思うけどね。
5000字見えたからといって5000字読めると思うから壁があるのでは?
最初の自分よりも少しでも前進してれば前進っすよ。
あんまりあせらず頑張って下さい。

821 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 02:27:38
>>819
SRSはおいといて。
というか、訓練は続けてもいいと思うけど、心地よさに溺れては駄目だよ。
それはぬるま湯。
大切なのは外に出ること。
対人恐怖というのが本当に病的なものなのか、自信喪失で他人や世間が
怖いのかはわかりませんが。カウンセラーにかかって判断を仰ぐのは有効かも。
少なくとも外に出る一つのきっかけにはなる。
そして目標としてはまずバイトをすること。
ボランティアでもいいんです。
自分のしていることで他人が喜んでくれる、自分は役に立つという実感を
少しづつでも持つことが大事なんです。これは人間として重要なことだなのに、
引きこもったり趣味に浸っていては決して得られないものです。
早くそんな素敵な感覚を体験できることをお祈りします。

822 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 08:28:01
指まわセックスです。
実際に通われている方は、同じ教室に通われている他の方に、
「今日の講義どうでした?」みたいに聞いてみたらどうでしょうか。
話を聞かずに判断するより良いと思います。

一人に聞くのではなく、どうせなら講義直後に喫茶店とかに大勢呼んで、
反省会とかするとどうでしょうか。
講義終わるのって終電近くだった気もするので、難しいかもしれませんが。

いずれにせよ、同じ教室に通われている方と親交を持つのは、良いことではないか?と思います。

823 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 13:53:55
みんなすぐ帰っちゃうよ。
しかも講義中は休みなしだし。
せいぜいエレベーターで話すくらい。

824 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 14:18:50
信じるも地獄。疑うも地獄。
確かな自覚と確信が能力開発のモチベーション(正念)を維持することになる。

まずは自分の生まれた時代の環境、教育によって受動的に作られてきた、
自分の視覚情報処理体系を見直すことからはじまる。
そして今自分が用いている情報処理の形式が絶対的なものではないということを
よく知り(自分の認識を相対化し)、新しい可能性を確信し、
今度は受動的ではなく、主体的に自分が新しい回路を脳につくるぞ!という決意をしなければならない。
そのためには時間、空間、物質的に自分を客観視する視点を持たなければならないでしょう。

視覚、聴覚、臭覚、味覚、触覚の五感のうち、視覚による外界の情報処理は
80パーセントを越えるということだから、この情報処理体系を変革させるということは
自分の世界を丸ごと変えるような作業だろう。
今までの自分の世界認識の枠組みに逆らって新しい枠組をつくる作業であるから、
やはり「自分を変えるぞ」という決意と決断が重要でしょう。生半可な心持ちではムリでしょう。

速読に役立つ脳の働きは生まれたままの人間に自然にでき上がっているものではない。
それは「本人の意思と決断によって作りあげていくもの」である。

これはよく頭に入れておいた方がよいと思っています。

825 :さまのはほ:2005/12/08(木) 14:22:16
824です。

「能力開発は勢いである」

というキーワードもありますね。


826 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 17:52:10
SRS
1 Super Reading System
2 Subconciousness Realizing System
3 Superconciousness Realizing System

長期効果
短期効果
超短期効果 高揚効果>2倍
      共鳴効果<2倍

カタツムリ型→尺取り虫型→ドメイン(面)型→蝶の読書
分散入力・並列処理・統合出力
目づくり 心づくり 手づくり 環境づくり
大広要
速強集
深明力

言葉 イメージ 感情 不随意 随意
(想念)

   物質  時間  空間

     右回し・・・心を静める  左回し・・・体をリラックスさせる
親指     さやか         さわやか
人差し指   まどか         まろやか
中指     のどか         のびやか
薬指     はるか         はれやか
小指     ほのか         ほのぼの

827 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 19:10:23
引きこもりの一番の恐怖は知り合いに会うことに他なりません。

828 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 20:19:34
>>819
応援したいです

829 :名無し生涯学習:2005/12/08(木) 22:35:35
目標を小さく分けて、成功体験を増やそう。
自分の気持ちを盛り上げて、うまく自分をノせて行こう。

830 :名無し生涯学習:2005/12/10(土) 13:43:21
SRSに限った話じゃないけど、自分を励ます言葉をいくつかもっているといいね。

831 :名無し生涯学習:2005/12/10(土) 15:36:55
皆さんの暖かいお言葉のお陰で自分に自信というものが沸いてきました。
本当にありがとうございました。
SRSの訓練によってもっともっと自分の本来の
持つ力を磨きつつ、毎日をワクワクしながら生きていきたいと
思います!!お世話になりました。


832 :名無し生涯学習:2005/12/11(日) 00:04:47
SRS速読は固定観念を外すことからスタートする。

速読上達に不可欠な要素は、速く読む「素質」にあるのではなく、
速読が必要な状況に自分を追い込む「決断とエネルギー」にあるといえる。

833 :名無し生涯学習:2005/12/11(日) 07:39:28
で、あなたは速読できるの??


834 :名無し生涯学習:2005/12/11(日) 22:45:36






ようするにSRS速読法は、塗り固めた理論だけの空虚なもの。







だって、速読で司法試験なんかに受かったやついないし。
実演も見せてくれない。


ポジティブシンキングや、固定観念をはずせって、もうマルチ商法の世界ジャン。
この世界にはまったらもう抜け出せない。



・・・・で、あなたは速読できるの??








835 :名無し生涯学習:2005/12/12(月) 00:33:53
見せてもらわなかったの?

それと速読は何か夢のようなツールだと思い込んでたのだとしたら、
それこそ夢の見すぎかと。
単に速読はあれば便利な程度のものでしかないし、まして速読できれば
司法試験に通るなんていう因果関係はないでしょ。

836 :名無し生涯学習:2005/12/12(月) 01:57:35
>>834 言語的思考回路の強い現代人(潜在能力開発を体験していない者)
そう、貴方方の眼からは不可能に思えてしまう罠に気づいてください。
その可能性を封じているのが言語です。
イマジネーションをフルに働かせてみましょう。
私(わたくし)は速読出来ますよ。
いろいろな能力開発に手を出すのが私の悪い癖ですが、
どれも継続しておりますし、結果も付いてきています。
けして怪しいマルチ商法でないですし、
科学的に実証されている事なのですから安心汁でも出してください。


837 :名無し生涯学習:2005/12/12(月) 11:43:59
指まわセックスです。
速読できるか否かは、速読検定で明確だと思います。
あえて目の前で実践してもらう必要が無くなるように、
速読検定というSRSで行われている制度を、より明確なものにしてもらいたいです。

NBSも七田も全部統一した速読検定にしましょう。センター試験みたいに一種類のみ。

838 :名無し生涯学習:2005/12/12(月) 22:05:31
>>834
あなたはなぜこのスレに来てそんなことを書き込んでいるの?

自分を不安にさせるものを打ち消して、自分を安心させたいという
衝動に駆られていることを自覚されたい。それはある種の防衛機制だ。

ちなみに栗田先生は自己保身といった自己防衛と向上心は
コインの表と裏のようなものだといっていた。

839 :名無し生涯学習:2005/12/12(月) 22:59:49
きんもー!

あのさ・・・
久しくsのサイト飛んだらさ、速読のdvd板がデテンジャンよ。
                                コレ!!
だれか教えて値段・・・電話するのアレだし・・・勧誘とかさ・・

840 :名無し生涯学習:2005/12/12(月) 23:03:33
みてみてhttp://www16.plala.or.jp/dogs-syuwa/



841 :名無し生涯学習:2005/12/12(月) 23:31:28
DVDって何処に書いてある?

まあ確かに教材販売のところは勧誘がしつこくて悪評高いが・・・

842 :名無し生涯学習:2005/12/13(火) 01:56:38
>>838 あのさ、君わざとムカイ話し方しなくていいから。
低脳。DVD出てませんけど、あるならうpしてください。
もう逃げましたか。

843 :名無し生涯学習:2005/12/13(火) 02:00:27
>>837へのレスです 838さん失礼しますた。

844 :名無し生涯学習:2005/12/13(火) 02:01:43
>>839へのレスでした >>837さん失礼しました。

845 :名無し生涯学習:2005/12/13(火) 03:09:41
>>834>>844

消しちゃってください。
あまりに下品な書き込みですね

846 :839:2005/12/13(火) 14:20:17
【今週のちょっといい話】の
   第2055話−第2058話 に通信のDVD版が出ましたと書いてある.





847 :名無し生涯学習:2005/12/13(火) 14:55:11
きんもー!・・・って、読んでるおまいはキモくないのか?

848 :名無し生涯学習:2005/12/13(火) 14:55:12
ごめん 本当だ〜。
バイトで貯めたおこずかいで買うとします。


849 :名無し生涯学習:2005/12/14(水) 21:57:16
指まわセックスです。

ふと、「ミロのビーナスって見返り美人に似てないか?!」
と思ったのですが、後ろのひいた足のつま先は内股じゃないし、そうでも無いかもしれませんが、
細部を除いたポーズの全体的な印象としては、なんか似てますよね。
栗田先生はミロのビーナスも参考にして考えたのでしょうか。

もしくは良いポーズという考えで突き詰めると、結果的にああいうポーズになるのかもしれませんね。

SRSもついにDVD化の方向に向かってるようでうれしいです。
まあコピーされてヤフーオークションで売られまくるようになったら止めちゃいそうですけど。

850 :名無し生涯学習:2005/12/14(水) 23:08:08
コピーしてオークションに売るのは犯罪ですが、
販売自体は違法ではありません。


851 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 00:34:08
指まわセックスです。

法律上のこともありますが、それ以上にそういう流れになったら、
「SRSがDVD化を進めなくなるだろう」と思いました。
今は実験的にやってるのではないだろうか?と思います。

ところで、お笑いタレントのHGが大人気ですね。
そこで未来予想ですが、HGハードゲイに対抗し、
ハードレズという女性お笑いタレントが出ると予想。

「どう見てもハードレズでしょー!」などと言いながら腰を振る。

852 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 00:42:18
スタイルよくないと無理だから、ハードレズは出てこないに10000ペリカ

853 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 01:04:45
もうHGは終わりだろ?
年末にパーっとやって来年から全然見ないといういつものパターンでは。



854 :ましゃ:2005/12/15(木) 01:30:26
久々の書き込みです。DVDがでて進化しましたね。
けど、新しくなったにも関わらず内容が変わらないのはやはり栗田先生が生の授業としっかり区別しているからなのかもしれません。
共鳴というのを大事にするとDVDだけでは足りませんし、共鳴を大事にしたいからこそ
あえてDVDと授業を区別しているのかもしれません。
よく栗田先生は生の講義と通信では効果が大きく開くといっています。
ちなみに共鳴シートで実験すると、自分たちが思っている以上に共鳴が日常でおこっている
可能性があるのだと実感します。共鳴力にかんしては書籍でも
ほとんどかいていないので、講義を受講でいていないかたは
あまり重きをおかないと思いますが、なかなかのものだと思います。
ちなみに共鳴力の研究というマイナーな本(絶版)
には詳しくかいてあります。

855 :ましゃ:2005/12/15(木) 01:40:14
久々にかきこんだついでに、速読に興味あるひとが一番気にする光の理解について
少しコメントしたいと思います。
講義では光の理解=響く とく表現をつかっています。
言葉のわかるとは感覚がちがうのです。
あと、響くようになるめには光の辞書を構築しなくてはいけないのです。
このことは本にかいてあるのかな?よくわかりませんが・・・
栗田先生がおっしゃるには、心の中にある辞書が速読しているときに、光るらしいのです。
心の中に光の辞書のある書斎があって、速読している内容に関連する辞書が光って反応するといった
感じらしいです。ですから、音の読書でもそうですがそもそも言葉の意味がわからなくては
文章をよめないのと一緒で、光の読書も辞書を構築するひつようがあるのです。
速読できるようになるには、様々な訓練も必要ですがとにかくある一定の量は理解できなくても
速読しまくるしかないのです。今現在、記憶法の講習通っていますがそこで知り合った人は
すでにユングの心理学の本でも所見であるていど速読でいみがとれるほどに
なっているそうですが、今現在もまだ訓練中で辞書こうちくのために
一週間に30冊読んで、一冊につき50回読み直したといっていました。
速読初級の段階らしいですが、理解力がつくひとはやはりそれなりに
努力もしているのですね。

856 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 01:52:30
>>855
頭の中にイメージの書斎を創り
日本語とか英語の辞書を読みまくって記憶し
その記憶した内容を基に、イメージの辞書を創り
そして本を速読してる際に、そのページの対応箇所を光らせるイメージをする
ってことでしょうか。
まず、語彙が少ない人は辞書を丸暗記しないといけないから下準備が大変そうですね。

857 :ましゃ:2005/12/15(木) 01:53:27
50回というとみなさんひくかもしれませんが、速読で50回は音の読書の1回分くらいじゃないでしょうか?
訓練が進んでいけば1秒に1ページほどですから、がんばればだれでも
できる範囲内ですよね。
唯一の敵は、ホントにできるのかなという不安感だけだと思います。
ちなみにそういう不安感がでてくると自分の潜在意識を信用しないことに
なるのですが、それは潜在意識の働きを弱らせるのです。
栗田先生が潜在意識を信頼することの重要性を指摘していました。
おをらく独学の人の進歩が遅れる理由のひとつに、
これがあてはまると思います。ですから、独学でいま訓練している人は
なかなか成果があがらない、もしくは理解度があがらない、
速度が上がらない等の不安がでそうになっても、
自分の潜在意識をもと信頼しよう!とい聞かせてください。
これは非常に大事です。必ずできると言い聞かせることは
たんなる、精神論ではなく潜在意識の働きを高める上で
必要な心構えなのです。
指回セックスさんもがんばってくださいね!
かげながら応援してます(笑)

858 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 01:58:06
>>857
日本人はみんなと同じだと安心したり
周りが出来ていると安心するので
共鳴というキーワードは日本人の潜在意識の働きを強くするのにはうってつけですね。

859 :ましゃ:2005/12/15(木) 02:09:43
書斎が光るってのは自分もまだよくわかりませんが、
一秒とかからない一瞬のできごとのはずです。
ようするに意識上でやるのではなく、無意識が働くのでわざわざ対応箇所を
光らせるなんてことは必要ないはずです。
潜在意識が処理するのではなく、勝手に処理すてくれるといったほうが
正確な表現だと思います。
潜在意識の働きというのが講習を受けてないと実感がつかみにくいと思いますが、
勝手に反応するといった感覚です。
ですから、全然つかれないです。
なんか、「辞書を光らせるぞー」って力む感覚は全くないといっていいと思います。
見た瞬間に理解もしている感覚なのです。
風景をみていると思ってください。目の前にいろんな景色があっても
わざわざ言葉におきかえて「〜があってどういう形をして〜色をして〜でできていて」などと
頭で考えずに風景はそのまま処理できていますよね?
ただ文字をみた瞬間に音の処理をしようとしてしますわけで。
ちなみに風景を見ていちいちに言葉で理解しようといていたと思われる人に
太宰治がいると栗田先生はおっしゃっていました。
なんでも言葉で処理しようとするのは実はよくないことらしいです。
詳細はさけますが。。
夏目漱石も晩年には無に憧れたとか・・そんなことを栗田先生は言ってました。
ようするに言葉で物事を考えすぎて、疲れるんでようか?
ちょっと自分はわかるようなきがするんですが。。。。
あと余談ですが、言語で物事を考えてばかりのひとはどうやら
首の左のほうにコリができるのだそうです。
自分そうでした。。。。



860 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 02:19:51
>>859
勝手にイメージするってのが難しそうですね。
だいたい何かをイメージするときは意図的にイメージを創りだそうとしてしまいす。

861 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 02:23:30
>>853
HG神話はこれから始まるフォーーーーー

862 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 02:29:08
>>860
そこでイメージストリーミング。

863 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 18:45:40
>>859
左がこるって左脳だからとか?
左脳右脳って明確な区別はないって話だが。。。
(七●系のオカルト能力開発が煽ってるだけ)

違ったらスマソ・・・

864 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 18:52:03
七田とSRSは大差ないわけで
SRSもオカルトと言われればそれまで

まぁ七田が駄目ならSRSもやめとけ

865 :ましゃ:2005/12/15(木) 18:55:32
どういう因果関係で言語ばかりだと左がこりやすいのかはわかりません・・・
栗田先生がいってただけなので。
ちなみに栗田先生は左脳右脳という概念は一切使いません。
なんか、右脳イコールイメージみたいなことが世間では言われていますが、
そう簡単にいえるほど単純じゃないようですし、
また医学的にみても根拠に乏しいみたいなことをいっていた記憶があります。

866 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 19:14:37
七田と同じこと言ってたら、七田で駄目だった奴を吸収できない。
右脳は七田の代名詞、差別化が必要。

867 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 20:10:23
>>864
七田も栗田もマトモに取り組んだことがないような奴が言いそうな台詞だ。


868 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 22:04:58
七田と栗田は同じだよ。
ただ右脳って言葉は馬鹿に不信感を持たせる。
右脳だけを鍛えるなんて無理だとね。
オカルトに厳密さを求めるという馬鹿の矛盾思考。
栗田はそこを体系化することで、こういう理屈があると馬鹿に信じさせているけどね。
やっていることは同じ。
どっちも信じ込んだもの勝ち。
右脳を信じられない奴は他のオカルトを信じればいい。

869 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 22:14:56
SRSで波動速読なんかやったか?wwwwww

870 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 22:17:17
↑落ち着けニート

871 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 22:33:30
↑SRSをマトモに習得できなかったヘタレニート

872 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 22:34:18
↑落ち着けニート

873 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 22:35:52
ニート大杉

874 :名無し生涯学習:2005/12/15(木) 22:50:26
指まわセックスです。

SRSに波動速読は無いですが、
類型、内外、同調、巻き込み、整列、表情、玉造、波動、出力、調和の波動はあります。
リズムとかメロディーとかだったか、肝心の内容は忘れてしまってます。

875 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 13:46:13
定例会行こうかな。
行って大丈夫かな。

876 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 14:23:32
そもそも七田式は確かに見ることを重視してない。そこからして違う。

877 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 16:06:18
またニートか

878 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 19:54:18
指まわセックスです。

ニートの話題が出たので紹介しておきます。
http://bubble4.2ch.net/test/read.cgi/beatles/1119766415

879 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 20:43:17
指まわセックスです。

確の目が出来てないと、分かる速読は出来ない、
みたいなことが書いてあると思いますが、
回転寿司で積み上げられた皿の総枚数を数えてましたら、
途中で、自分が今どの皿を数えているのかが分からなくなりました。

確の目の段階がまだ出来てないようです。

880 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 21:01:36
  ノ  ヘ
(● ´ ひ ` ● )
   ‘∀’

881 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 23:24:20
確の目ってどうやって鍛えるんですか?

882 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 23:32:16
心がけ


883 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 23:32:31
>>881
さらの枚数を数えるんだ〜〜〜

884 :名無し生涯学習:2005/12/16(金) 23:48:59
確の目は眼球運動と日常生活での心の使い方を変える事で作られます。


885 :881:2005/12/16(金) 23:56:47
>>882>>884
具体的にどうすればいいんでしょう?
皿を数えるんですか?

886 :名無し生涯学習:2005/12/17(土) 00:19:12
>>885
That's right!!

887 :ましゃ:2005/12/17(土) 00:53:25
確の目の訓練は日常で歩いているときでもいいので、目をぎょろっとするつもりで
しっかりみるぞ!って意識すれば十分だと」思います。
あと挙動不審のひとみたいに目線をちらちら振りまくるのもいいと思います。
怪しさ全快できょろきょろしつつ、対象もしっかりみる。
これが日常ででだいぶ習慣になってきたら、
つぎは目の焦点は定めてままで、周辺視野に対する意識を
きょろきょろと動かすといいと思います。
要するに、目線は殆ど動かないのですが、
意識だけをあちこちに動かすって感じです。

888 :名無し生涯学習:2005/12/17(土) 01:07:15
歩いてるときなど、視界を二分割しながら広い視野を心がける、
慣れてきたら四分割、とやって、広い視野を平等に広げるように訓練する。

889 :881:2005/12/17(土) 01:20:25
>>887>>888
レスありがとうございます。
とても参考になりました。

890 :名無し生涯学習:2005/12/17(土) 01:22:54
>>889
ちなみに栗田さんの本に書いてあることだよ。
本買ってみ、読んだだけじゃわからないこともあるが
実践するだけでも意味がある。

891 :名無し生涯学習:2005/12/18(日) 06:26:03
>>636
シューティングゲームは、周辺視野を広げ速読の眼を獲得・定着させるのに有効ですよ。

892 :ましゃ:2005/12/18(日) 19:19:13
誤解を生むかもしれないので、光の理解についてもう一度コメントしたいと思います。
栗田先生は、光の辞書構築に3回ほどひとつの言葉を見ればいいと言っていました。
あくまで目安ですので。
普通に考えて3回ほどひとつの単語に出会えば意味を把握するようになるといったとこでしょうか。
ですので多読をすすめていました。
いろんな文字情報にであっていけば自ずと辞書構築できるということで。
ですが、よく大学受験のときに英単語集を使っていたと思いますが、
いろんな長文の練習をしてそこで知らない単語をその都度覚えるという方式では
、実践的ですが単語の網羅性に欠けるんですね。そこで単語集が役に立つわけですね。
光の辞書構築にも同じようなことがいえると思います。

893 :ましゃ:2005/12/18(日) 19:22:16
自分が辞書にしたい語彙には、人それぞれだろうし読む本自体もちがうはずです。
そこで、普段読む本に出てくる語彙が多読しても網羅性が欠けているために
経験できないようでしたら、同じ本を何回も速読するのがいいと思います。
ちょっと前に書き込みした講習でしりあったひとは、その意図で
50回も繰り返していたことを付け加えておきたいと思います。

894 :名無し生涯学習:2005/12/18(日) 20:03:27
>>893
ありがとう。参考になりました。
50回かあ…おれは基本的に練習不足なんだなあ。

895 :ましゃ:2005/12/19(月) 02:35:01
ちょっと面白い情報が・・・真偽のほどはわかりませんが
作家の司馬遼太郎さんがお亡くなりになった直後
『司馬遼太郎の勉強法』というNHKの特集番組(クローズアップ現代)が組まれ、
司馬さんと親交のあった編集者の方が、司馬さんの速読について証言していました。その編集者の方が、
コーヒーを一杯飲む間に、司馬さんは単行本を何冊も(2秒に一度ページをめくるというスピードで)
読み終えたということです。(その速読の正確さに関しては、井上ひさし氏の証言もあります。
依頼された資料を持参してお見せしたら、目の前で、上記のような仕方で読んでいって、
ありがとうと本を返され、後に、その資料を元に、司馬さんが書いた原稿が正確なので驚いたというようなことを書いています。)


896 :名無し生涯学習:2005/12/19(月) 02:47:20
>>895
手塚治虫さんも同じことが出来たそうですね
司馬さんが訓練して習得したならいいのですが
単に元々頭のいい人間が環境に適応したみたいで
あんまり参考にはならなそうですね。

897 :名無し生涯学習:2005/12/19(月) 02:50:56
>>895
まぁ本を書いたり読んだりして、語彙が豊富になったおかげかもしれませんね。
他の作家はアホかということにも成りかねませんが。

898 :名無し生涯学習:2005/12/19(月) 15:08:19
司馬遼太郎は自然に速読を身につけていたことを
栗田先生が本で書いてました。

899 :名無し生涯学習:2005/12/21(水) 20:40:35
テスト

900 :名無し生涯学習:2005/12/24(土) 22:26:32
大破なければ小成なし


901 :ましゃ:2005/12/25(日) 22:47:28
PHP出版の「これは使える!栗田式速読トレーニング」って本は図解でかなりいと思います。
というより、これ一冊で講習9割がた同じことできると思います(汗)
今までの本は訓練用の図や視野の使い方や潜在意識の感覚をわからせる
図に欠けていたのですが、これはそれをカバーしてます。
気合あるひとなら、これつかえば大丈夫なんじゃにでしょうか?
初級レベルにかんしては。
栗田式仕事力を10倍高める速読トレーニングってPHPの本は多分一番
訓練方法を紹介しているので、これを見てもらえれば一通りカバーだと思われます。
参考にしてみてください。
あと

902 :ましゃ:2005/12/25(日) 22:49:08
PHP出版の「これは使える!栗田式速読トレーニング」って本は図解でかなりいと思います。
というより、これ一冊で講習9割がた同じことできると思います(汗)
今までの本は訓練用の図や視野の使い方や潜在意識の感覚をわからせる
図に欠けていたのですが、これはそれをカバーしてます。
気合あるひとなら、これつかえば大丈夫なんじゃにでしょうか?
初級レベルにかんしては。
栗田式仕事力を10倍高める速読トレーニングってPHPの本は多分一番
訓練方法を紹介しているので、これを見てもらえれば一通りカバーだと思われます。
参考にしてみてください。
あと

903 :さまのはほ:2005/12/25(日) 23:35:41
現在ステップ8まで行きました。
ビデオを見ながらホワイトボードと先生の言葉をノートに取って、
さらに宿題をやって復習をすると1回で4,5時間くらいかかってます。
結構しんどい。。みなさんはどうですか。

>>902
しかしながら本だけだと共鳴→共有→共働のαループが期待できないので、
モチベーションを維持するのが難しそうですね。
私はビデオとHPで何とか共鳴してます。
テキストだけだったら私の場合は続かないかも。。
(前も挫折したのですが)

904 :さまのはほ:2005/12/25(日) 23:53:06
もしかしてαループなんて言葉は今はないのかな?
私はビデオとテキストの世界しか知らんもんで、、
的外れなことを言っているようでしたらすいません。

905 :名無し生涯学習:2005/12/25(日) 23:54:29
共鳴は加速させてくれるけど、教室じゃないと意味がないというわけでもない。

906 :名無し生涯学習:2005/12/29(木) 00:15:45
658 名前:オースペ   ◆85yqXoQI4s [sage] 投稿日:2005/12/28(水) 23:34:55
オースペさん。勝手に話進めちゃってごめんねw。

658 名前:オースペ   ◆85yqXoQI4s [sage] 投稿日:2005/12/28(水) 23:34:55
オースペさん。勝手に話進めちゃってごめんねw。

658 名前:オースペ   ◆85yqXoQI4s [sage] 投稿日:2005/12/28(水) 23:34:55
オースペさん。勝手に話進めちゃってごめんねw。

658 名前:オースペ   ◆85yqXoQI4s [sage] 投稿日:2005/12/28(水) 23:34:55
オースペさん。勝手に話進めちゃってごめんねw。

658 名前:オースペ   ◆85yqXoQI4s [sage] 投稿日:2005/12/28(水) 23:34:55
オースペさん。勝手に話進めちゃってごめんねw。

658 名前:オースペ   ◆85yqXoQI4s [sage] 投稿日:2005/12/28(水) 23:34:55
オースペさん。勝手に話進めちゃってごめんねw。

907 :名無し生涯学習:2005/12/29(木) 10:28:47
■ 能力開発者たちが集うオフ

http://off3.2ch.net/test/read.cgi/offevent/1135819371/

見せてもらおうか、SRSの底力とやらを。

908 :名無し生涯学習:2005/12/29(木) 12:30:49
>>902
使い勝手は良いよね。

909 :名無し生涯学習:2005/12/29(木) 13:14:03
>>906は騙り

910 :名無し生涯学習:2005/12/29(木) 17:24:27
>>909
オースペさん、こんばんはw

911 :名無し生涯学習:2005/12/29(木) 20:14:32
906のURL分かる?

912 :名無し生涯学習:2005/12/30(金) 00:20:24
指まわセックスです。

グーグルのイメージ検索で「数字ファイル」を検索したら、
「あ、みつかっちゃった」というのを見つけてしまいました。

913 :名無し生涯学習:2006/01/05(木) 00:18:28
age

914 :名無し生涯学習:2006/01/06(金) 00:24:30
指回しセックスさんに尻を蹴りageられた

915 :名無し生涯学習:2006/01/07(土) 12:26:41
>>780
復習としての速読にこそ意味がある。

916 :名無し生涯学習:2006/01/08(日) 12:27:24
あけましておめでとうございます。
指回しセックスではなく指まわセックスです。

01舞妓、的、窓 、葵の家紋 02 卍 、和服
03 くるみ、音叉、産婦人科でのお産 、女郎花(おみなえし) 、臼 
04 レイシ(万年茸)、マヨネーズ
05 アンコウ、ワゴン車、お好み焼き

本にのってる数字の語呂合わせと、私が考えたものです。
女郎花などは、03じゃなければ37や74でも大丈夫だと思います。
小学校のときに九九といっしょに数字ファイルも覚えさせると、
日本の教育はどうなるでしょうか。

917 :名無し生涯学習:2006/01/11(水) 04:41:19
指回わセックル君、このスレでSRSの速読を解説してくれて有難う
あと居なくなっちゃったみたいだけどシレンさんシャラさんヤんさん達にも感謝します

お陰でコツを掴んだというか、速読を身に付けられそうです

最近、文字の見え方に変化があって、音声化せずに理解する感覚が解って来ました!

918 :名無し生涯学習:2006/01/12(木) 05:03:15
訓練サボってたからまた始めるか。大体2万字くらいだったな、昔。
今は若干減ってるかもw

919 :名無し生涯学習:2006/01/15(日) 23:14:48
指まわセックスです。

06 オロナミンC 
07 待ち針、オーナー,オナラ、御節料理
08 アロハシャツ、音波、蜂、レバー(焼き鳥、刺)、親子丼
09 マクドナルド 、鼓膜、幕
10 バーテンダー、カーテン、電卓、刺青、隕石、トマト、リーゼント、塔、煙突 トランプ
11 インド、大陰唇

00 浅田真央

920 :かなた:2006/01/16(月) 01:05:00
今から初級の通信講座始めようと思います。    一気に3日間でやっても10倍こえるそうですが、こえられるのですか??   経験者の方レスお願いします。

921 :名無し生涯学習:2006/01/16(月) 01:14:38
10倍超えるといっても、過剰に期待はしないほうがいいよ。
理解の度合いはかなり訓練しないと上がらないし。


922 :かなた:2006/01/16(月) 01:20:27
その段階ではどれくらい速度落とせば理解度はたかいですか??

923 :名無し生涯学習:2006/01/16(月) 01:30:57
本だけで済まさず通信講座をやるメリットって何?

924 :名無し生涯学習:2006/01/16(月) 01:47:19
わかりやすいんだろ

925 :名無し生涯学習:2006/01/16(月) 02:04:45
>>922
真面目に訓練すれば1000字〜2000字レベルの理解度はけっこう上がるよ。
ただ、それも毎日の訓練をサボるとあっという間に戻るけどね。



926 :かなた:2006/01/16(月) 03:19:05
記憶力はどーですか??変化はあったんですか?

927 :名無し生涯学習:2006/01/16(月) 20:00:30
速読の訓練で何故記憶力が上がるの?^^;
ほとんど差はないよ

928 :かなた:2006/01/16(月) 20:10:21
速読による繰り返しのインプットが暗記につながると書いてあったので、単純に何回も読めば暗記できそうだし、普通よりは暗記する時間はかなり短縮されそうかなって…
あまりこれは効果ないのですか??

929 :ましゃ:2006/01/16(月) 23:57:54
久々の書き込みです。理解度・・・これが最大の課題ですね。
最近わかってきたのですが、速読で情報を流し込む領域を自覚できないから、
想起ができないという事態がおきるのです。
逆にこれをすぐにつかむ人というのは、1ヶ月でも速読で理解のある10倍以上の
速読ができてしまう。。。
SRSの訓練体系は完成されている所以ですね。
ただし、殆どがこの情報を流し込む領域、つまり潜在意識の領域、
を自覚せずに訓練が進んでしまう。
だからこそ結果に現れないようです。栗田先生はもともとヨガや瞑想の技術を
高いレベルで習得していたので、潜在意識の感覚をよくわかっているのです。
その状態で速読の訓練を始めたからすぐに習得できたんですね。
どうやら、瞑想なんかで心の深い領域を自覚している人ほど速読をすぐに
習得するようです。しかし殆どの人は潜在意識の自覚をつかみにくい。
実は潜在意識で情報をキャッチする実感をつかむのが一番難しいのに
栗田先生はもともとのバックグランドがあったために、その感覚をつかむことが
さほど難しいものとは感じてないのかも知れません。
そうでないならば、もっと潜在意識の感覚をつかむことを強調してみんなに
伝えてもいいような感じはするというえばします。
ただやはり訓練体系としてはSRSは完成されているので、効果があがる早さは
他の速読あるのではないでしょうか?

930 :ましゃ:2006/01/17(火) 00:04:54
ちなみに自分はまだ速読で想起できません。できる人からうかがった話で
、できない人に共通しているのだそうです。
あと、教室で知り合った人で初級レベルでも心理学の本が初見でだいぶ理解
できるという人は、もともと武道かなにかやっていたのか、呼吸法を
小さいころからやっていたと言ってました。
恐らくその分潜在意識の感覚をよく自覚していたのかも知れません。


931 :ましゃ:2006/01/17(火) 00:16:41
ちょっと前に指回セックスさんがいってたように、数字ファイルと50音ファイルが
日本の教育に取り入れたらどうなるんでしょうかね^^

日本の知的レベルを底からあげるほどの影響力があるような気がしてならないです。。

大げさかも知れませんが、一つ一つの言葉にイメージをつける癖がつくだけで

相当な変化がでると思います。

932 :かなた:2006/01/17(火) 00:29:02
やっぱり速く読めても英単語の暗記みたいのには役立たないのでしょうか?? 読んだときの理解度はなくても、読みおわったあとに想起すれば理解できるってこともないのですか??

933 :ましゃ:2006/01/17(火) 00:38:39
ちなみに光の読書で想起できるのなら、まるごと思い出せるはずです。
例えば、先ほど自分が書き込んだ内容を一字一句間違わないで思い出せるということです。

要するに速読しているときの光景と一緒に文字がありありと浮かんでくるようです。

とりあえず暗記したいというなら究極の暗記でしょう。

読んでいるときに既に理解があるのが基本です。想起できるときには
理解はなくても想起ができてしまうという感覚かも知れません。

ただ、かなたさんの質問の仕方からみましてまだ速読に関しての認識が浅いように思いますので、
指回セックスさんの書き込みなど、すべての書き込みを一度目を通して色々吟味してみると
少し迷いが晴れると思いますよ。
もしくは栗田先生の著書で解説が詳しいもの。もしくは公式ホームページの
速読についての説明を読んで検討してみてください。

改めて言いますが、速読での理解って感覚そのものが自分たちが普段行う理解とは
全く別の次元の世界ということを覚えておいてくださいね^^



934 :ましゃ:2006/01/17(火) 00:43:53
ちょっと説明がわかりにくかったかもしれません。
速読のときに理解がない場合なら、想起だけできてしまうということでしょうか。

あと光の読書で想起できるのなら、例えば1分速読して6000字読んだとしたら
その内容をありありとまるごと再現できてしまいます。

講習での書き出し例はまさにそうでした。はっきりいって度肝ぬかれます。。。


935 :ましゃ:2006/01/17(火) 00:51:50
何回も書き込んですいません。物事は正確に伝えなくては誤解を招きますから・・・
みなさん向上心を持った結果速読にも興味をもたれているであろうし。
なるべく、みなさんが訓練の方向性がずれないよう、また少しでもモチベーション
を維持できるようにしなくてはいけませんからね^^

正確にとはというと、6000字読んだとしても、潜在意識にうまく情報を流し込めなかった
部分については想起が困難ということになります。
あと講習での書き出し例は20行くらいの書き出しになってました。
一応時間制限あっての書き出しなので。
といっても普通なら10単語。単語ですよ!くらいしか書き出せないはず。
また文章なら一行が限界でしょう。これがまさに音の回路ってことです。
光の読書で情報をきちんと深い領域に取り込めたのなら、相当な量の情報が
想起できてしまうのでしょう。

936 :かなた:2006/01/17(火) 01:14:02
その光の読書ってゆーのは、読みながらは理解できなくても、想起さえできれば自分の頭のなかで理解できますよね??

937 :ましゃ:2006/01/17(火) 01:40:03
たぶん伝わってないと思います・・・苦笑
想起できる段階で潜在意識に情報が流し込めている証拠ですから、光の理解もある程度はできているはずでしょう。
ただし想起できるイコール理解できるではないはずです。
想起できても光の辞書が構築されていないものにかんしては響かないのでしょう。
でも想起できれば十分ですけどね・・・

ちなみに想起できることのほうが、理解するよりはるかに難しいと思います。
今言った理解という言葉は速読の訓練をしても十分にできない人がいう範囲での理解ですが・・・
本当に速読できる人からすれば、理解は潜在意識で行っているのです。
訓練しているけどできない人がいう理解は、その人は頭では音の理解と光の理解が
違うと知っていても音の領域で情報を処理してしまっているため、
なんとなく理解しているろいう感想になってしまうという・・・。
ですから、僕が理解といっている言葉と、かなたさんが言う理解でも
意味が全然違うところがあってうまく話しが通じないんです。。。。
仮に想起した情報を今度は音の理解でするのなら理解はできるものもあるのではないでしょうか?


938 :かなた:2006/01/17(火) 01:49:10
潜在意識での理解ってゆーのがたいへんなんですね。            僕は初級の訓練で教科書や単語帳の暗記ができればなぁっておもってるだけなんですけど、欲張りすぎでしょうか?

939 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 01:49:12
本をぺらぺらめくって何も書けなかったら、想起できてないで解決だからな

940 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 01:50:05
>>938
中級と上級は何が出来ると思ってるの?

941 :かなた:2006/01/17(火) 01:55:49
スピードがさらに速くなる。

942 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 02:02:00
こいつ重症だ・・・

943 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 02:10:54
結局初級だとどこまでいけんの?

944 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 13:09:21
指まわセックスです。
栗田先生の速読関係の本にものってたはずですが、
生講義に比べて通信は、速読達成度などのデータ結果が大きく下がります。
しかし、死んでも東京の生講義に行けない人は通信を選ぶべきだと思います。

ところで栗田先生の出身地である愛知県ですが、
フィギュアスケートの優秀な選手も愛知県出身者が多い。
浅田真央(00)と山田コーチ(80)も愛知出身。
その背景に共鳴力を感じずにはいられないのでは無いでしょうか?

一般にスポーツに回転は付き物だが、特に、フィギュアスケートの回転の重要性は、
ハンマー投げ(室伏(66))に次ぐものがあるだろう。
回転回転回転回転(開店)ライブオートは論外。

愛知県は栗田先生の出身地(栗田先生の潜在意識を育んだ土地)である以上、
指回しの発見の地とも言えるでしょう。
回転に次ぐ回転を繰り返し続けた指回しの回転力がついには強大な引力を帯び、
フィギュアスケートという回転力を呼び寄せたのではないか?と思います。

あたしマーオ、優勝したけど年齢制限でオリンピックに出られないのーって、
言うじゃなーい。
でもあなた、スケートで回転しすぎて、目がよってますからー!残念!
浅田真央切り!

945 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 14:24:47
>>944
> その背景に共鳴力を感じずにはいられないのでは無いでしょうか?

全く感じませんが、何か。

946 :かなた:2006/01/17(火) 14:34:45
指まわセックスさんは光の読書できるんですか??

947 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 15:14:19
出来ない同士が集まっても時間の無駄だろ

948 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 18:10:00
そういうお前は?

949 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 18:48:54
ところで最近指回しをしてる方が周りにちらほら居ますね。
先生のテレビ出演の効果のようです。
「東大の先生がやってるよね」みたいに聞きます。
呼吸に合わせることや、二重指回しや後ろ手の指回しや星の指回しなどは知らないことが多いようです。
教えると「へー。なるほど。色々あるんですね」と関心します。
もちろん指まわセックス(人物ではなく技名)も知らない人が多い。

950 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 18:49:43
じゃあソメノスケソメタローも愛知出身か?

951 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 18:54:17
最近テレビに出たの?

952 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 20:18:13
指まわセックスです。
数字ファイルで47都道府県を覚えました。
北海道とかは当然覚えてますが、順序が大事なので北海道でワイン飲んでるところから始めます。
ヤフーの地図の区分けで、東北、関東、北陸信越、東海、近畿、中国、四国、九州と覚えていきました。
それぞれ左回りで覚えました。
近畿ならば、双子が鹿にのってる(滋賀)、風呂に琴が浸かってる(京都)、
船に兵がのってる(兵庫)、双葉が坂に生えてる(大阪)、肉を天使の輪が頭に浮いた加山雄三が食べてる(和歌山)
サンマがオナラした(奈良)みたいな感じです。

45番が宮崎になったので信号待ちしてる宮崎勤で覚えましたが、今日判決出ましたね。

953 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 20:24:02
40番が福岡になるのですが、
島と福岡でなかなか連想するものが思い浮かびません。
仕方なく「島の服屋で服を買う」イメージにしてますが覚えにくかったです。
連想するイメージが頭の中に少ないと不味いですね。
福岡翼でも良かったかもしれませんが、福岡翼に余り良いイメージが無いので、
加山雄三に比べたらやっぱ余りイメージしたくないんですよね。
加山雄三は岡山(35番。サンゴを加山雄三が丘の上で持ってる)でも使いました。


954 :名無し生涯学習:2006/01/17(火) 20:59:22
>>931
あえて1つだけマイナス要素があるとすれば、
たとえば延暦期782年-805年を覚えるとして、小学生や中学生が、ワナをオナニーに換え、
孫をマ○コに換えてしまった場合、
「ヤニでオナニーして、親のマ○コが延びた(延暦)」というイメージを思いつく生徒も多いでしょう。
そうなると頭がおかしくなる生徒も出かねないので、その辺が怖いです。
ですから数字ファイルを覚えさせる際は、1から100または0から99まで、
生徒のオリジナルは禁止にして、全生徒に同じ表を覚えさせるというのも手ですが、
禁止するとかえって悪化しそうなので、
数字ファイルを教える際に先生のほうから、

「はーい静かに。そこ、マ○コとか言わない!05は孫とかマンゴーとかいくらでもあるでしょ。
06のオームと結合イメージするとき、孫がオームに突かれるくらいならいいけど、
マ○コがオームに突かれたらとても痛いでしょ。
オナニーも禁止ですよー。07もワナとかいっぱいありますからね。」
などとやんわりと諭すと良いかと思います。

955 :名無し生涯学習:2006/01/18(水) 16:39:30
ところでSRSやろうと思うんだけど、初級と中級と上級合わせたら
いくらになるの?

956 :名無し生涯学習:2006/01/18(水) 16:43:56
100マソくらい

957 :名無し生涯学習:2006/01/18(水) 21:09:25
通信は60万

958 :名無し生涯学習:2006/01/19(木) 10:02:03
俺は70万以上つぎこんだ('A`)

959 :名無し生涯学習:2006/01/19(木) 14:57:10
速読はできるようになったの?

960 :名無し生涯学習:2006/01/19(木) 21:00:48
めげない
いじけない
くじけない

悩んでいる暇があったら指を回せ!

961 :名無し生涯学習:2006/01/19(木) 22:51:41
HGに指回ししてもらえないですかね。
腰を前後に振るあの動きをしながら、(通常は両手を左右に広げるわけですが)
同時に基本の指回しをして、任意の回数まで回したら、
両手を左右に広げ「指回しフォー!」と叫ぶ。
バラエティーでは実際に、パラグライダーで有名なホリケンが指回しをすることがありました。

962 :名無し生涯学習:2006/01/20(金) 10:51:30
いい加減に品のない発言は止めてもらえないかな。

963 :名無し生涯学習:2006/01/20(金) 16:04:45
やなこった!

964 :名無し生涯学習:2006/01/20(金) 18:43:25
そうですね。すいませんでした。
気を取り直し、数字ファイルの話をしましょう。

965 :名無し生涯学習:2006/01/23(月) 23:31:38
指まわセックスです。
基本の指回し等をしている人を見かけることがあると書きましたが、
栗田先生考案の指回しではないやり方をしている方も見かけます。

指回しはまず回す指以外の指先をつけて、フィンガードームを作りますが、
回す指以外の指の指先をつけず、ずらした形で指を組み、
指と指の間と、反対の指の付け根が密着する、組み合うやり方です。
指先は反対の手の指先に触れ合わず、反対の手の甲に密着します。
このやり方だと、親指以外は回せません。
ですので、この指の組み方で親指を回している現場を目撃することがあります。

この指回しは、どんな効果があるのでしょうか。川島先生に検証してもらいたいです。

そして、栗田先生が提唱する以前の、
いわゆる「誰が思いついたか考案したか分からない、おばあちゃんの知恵袋的な指回し」というのは、
おそらくは、このやり方ではないでしょうか。

966 :名無し生涯学習:2006/01/23(月) 23:43:27
この指回しを、栗田以前指回しと名づけたいと思います。
旧指回しは、二重回旋、三重回旋、星回旋といったバリエーションが不可能です。
後ろ手でやったり、組んだ状態で腕を左右にストレッチしながら指回し、
などは可能ですが、栗田先生考案の指回しに比べ、発展性が非常に低い。
親指しか出来ないという事実も致命的だと思います。
栗田以前指回しは、全国どこでも、誰ともなく
「なんとなく手持ち無沙汰」な時に、誰に教わったでもなく、やってたものなのかな、
と思いますが、どうなのでしょうか。

栗田先生自身、指回しを思いつく前に、誰かが栗田以前指回しをしているのを見たり、
先生自身、手持ち無沙汰な時にやってたりしてたのではないでしょうか。
「他人が回してるのを見たり、自分もこうやってふとしたとき、何の気なしに回したりしてるんだけど、
何か違うんだよな。。。指回し、か。何かを見落としてるような。。。この組み方、回し方。。。。。」
などと思ってたかもしれませんよね。

967 :名無し生涯学習:2006/01/26(木) 22:48:34
すいません。

フォトリーディングのところにも書いたのですが、
なかなか情報が集まらないので、
知っている方いたら教えてください。

すいません、ひとつ質問させてください。
SRSと同じような速読法として、
フォトリーディングの速読があるのですが、
この2つの相違点とか教えてもらえませんか?

968 :名無し生涯学習:2006/01/26(木) 23:36:47
>>967
あんさんはこの二つがよく似てると思うからそういう質問をするんだろ?
まずあんさんが同じだと思う点をあげて質問してくれないと答えようがないよ。
相違点なんて山ほどありすぎる。
まず創始者の人種が違う。

969 :967です:2006/01/27(金) 21:46:35
>>969

知りたいことを具体的に書くと、

@名前は違うが、ほとんど同一の速読方法なのか?

個人的に学ぶためのトレーニングは違えど、
結局ほとんど同じなのでは?
と感じています。
事実はどうなのでしょうか?

A実際に速読をする人から見れば、
どちらにどういったメリット、デメリットがあるか?

B結論として、速読や能力開発ということに通じる
2ちゃんのみなさんから見て、
どちらがよい速読方法か?

などを教えていただけたらと思っています。




970 :名無し生涯学習:2006/01/27(金) 22:16:45
指まわセックスです。
フォトリーディングについては、写真を見るように読むのか?
程度の認識です。
SRSとフォトリーディングのどちらが良いか?を決めるには、
その両方を、深く理解していることが条件になると思います。

たとえばミルコクロコップは強いですが、
K1とプライドのどちらでもチャンピオンになってません。
ですからミルコは「K1のほうが優れている」とか
「プライドのほうが優れている」とか言えないと思います。

アーネストホーストがヒョードルやノゲイラらを次々と倒し、
プライドのトーナメントで優勝したら、
「K1のほうが上」とか「プライド最強。K1はナンバー2」とか、
言えるのだと思います。

971 :967です:2006/01/27(金) 22:56:46
>>970

極論を言ってしまえば、その通りだと思います。
しかし、やはり速読を学ぼうと思った時に
何を学ぶか考える時の基本として
「比較」しかないのも事実です。

ならば、他のみなさんは速読を学ぶ際、
何を基準に選んでいるのか?
と質問を少し変えてみたいと思います。

あと、>>970さんのたとえ、
格闘結構好きなのでわかりやすかったです。

972 :名無し生涯学習:2006/01/27(金) 23:07:38
>>969
あんま具体的じゃない気がするぞ
フォトリーの具体的なトレーニングが書いてない

973 :名無し生涯学習:2006/01/27(金) 23:48:45
指まわセックスです。

つまり頂点を極めた上で無いと判断が付かないくらい、
比較が難しい問題だと思います。

ですから頂点にたどり着いてない我々は、
ある程度の情報やきっかけや縁などで、
まず、やってみようと決めることではないでしょうか。

ミルコにしたって結果的には、K1よりプライドのほうが向いてたようですが、
(それでも優勝できてないけど)
K1の予選レベルで勝ったり負けたりしてた時期では、
「自分は総合のほうが向いてるのでは?」
などとは思いもよらなかったでしょう。

K1で成績が悪く石井館長に「総合で修行してこい」
みたいに言われて仕方なく行ってみたら、連勝で試合内容も圧勝。

どちらの団体が自分に向いてるのかを考えることも大事だとは思いますが、
まずどちらかをやってみることも大事だと思います。

醤油がいいかソースがいいか悩んでるうちに、
トンカツが冷めてしまわないように。

974 :967です:2006/01/28(土) 01:32:07
そうですね。

場合によっては、
SRSとフォトリーの両方受けてみる。
簡単ですが、一番ベストな方法でしょう。

しかし、逆に少なくともどちらかが明らかに劣っている。
などといった情報がないとわかっただけでも、
得たものがあったと思います。

ありがとうございました。

975 :名無し生涯学習:2006/01/28(土) 02:02:54
フォトリー自体よく知らないから、比べようが無い。

976 :名無し生涯学習:2006/01/28(土) 02:06:24
>>975
SRSやってる人の殆どはそうだと思う。よほどの速読マニア以外は。


977 :名無し生涯学習:2006/01/28(土) 13:07:45
>>974
ここに書き込んだのが間違いの元
身内に第三者的な意見を求めてもしょうがない

978 :名無し生涯学習:2006/01/28(土) 13:26:00
速読アナリストに聞いて見たら?

979 :名無し生涯学習:2006/01/28(土) 21:58:08
指まわセックスです。
ターゲットを使ってる受験生なら、
藪下研究室のターゲット1900連想記憶術を印刷して使うと良いでしょう。

藪下先生というのはボランティアでこういうことをしてくれてるんですね。
本当に偉いですね。私だったら金取ってます。

名古屋高校なので、もしかして栗田先生の母校かもしれませんね。

980 :名無し生涯学習:2006/01/29(日) 01:44:20
フォトリーを写真を見るように読むとか言ってる時点で何にもわかってない。
単なる直訳じゃん。

981 :名無し生涯学習:2006/01/29(日) 19:51:52
パーフェクトプログラムで27万。
それと中級ビデオと上級ビデオ合わせていくらになるんだろ。
だれか人柱になった人いない?

982 :名無し生涯学習:2006/01/29(日) 19:55:28
ビデオは15年位前ので古すぎるからやめといたほうがいいじゃ?

983 :名無し生涯学習:2006/01/29(日) 22:52:18
栗田先生は名古屋の東海高校ですよ^^

984 :名無し生涯学習:2006/01/30(月) 00:06:36
>>973
で、指回セックスさんはSRSやってるの?
栗田さんの市販本だけでも数千字ぐらいまで到達可能らしいよね。
このスレに書き込み一番多い割には速読の練習たいしてしてないように思える。(記憶法は多少かじってるみたいだけど)
自分の理論作るのは勝手だけど、もっと練習に時間割いたら?


985 :名無し生涯学習:2006/01/30(月) 16:27:29
指まわセックスです。
その通りですね。指回し自体もやる時間が減ってました。
反省して練習します。

986 :名無し生涯学習:2006/01/30(月) 22:00:28
『願望』

従来の尺取虫型読書を極限速度まで追及し、その限界を超えた
光の読書に対する的確なイメージ(ビジョン)を持つことが3ステップの
重要事項だ。それを「願望作り」と言う。明確な願望で進歩を助けよう。

SRS研究所 
http://www.srs21.com/ 

SRS能力開発法について 
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/992578198/l50 
SRS能力開発法について2
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1113382377/l50


一応次スレのテンプレ案。スレタイも「SRS能力開発法についてSTEP3」
がいいかな

987 :名無し生涯学習:2006/01/31(火) 00:52:03
>>986
ほい

SRS能力開発法についてSTEP3
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