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受験制度廃止に向けて

1 :実名攻撃大好きKITTY:2006/11/29(水) 20:26:42 ID:3htDB4B60
日本の教育界に長らく蝕んでいた悪、受験制度。
ゆとり教育問題もいじめ問題も、その根元にあるのは受験制度。

いい加減、廃止に向けて議論を始めていい段階だと思う。

2 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/05(火) 01:26:28 ID:ARjj9njA0
受験こそが平等だ。

3 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/05(火) 01:49:56 ID:XGYSCAk9O
>>1
低脳乙

4 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/05(火) 17:08:55 ID:xFtrc0xT0
このすれを立てたのはごんたかな?
根拠のない妄想だ。

5 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/05(火) 23:38:02 ID:Z0TuTW/l0
このすれは伸びるだろうか?

6 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/05(火) 23:43:37 ID:i+sJfzJg0
能力に応じて教育をうける
これが平等
低脳と天才が一緒にいたら低脳のせいで天才が馬鹿になる
足引っ張るくせに僻んじゃだめだよ

7 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/06(水) 02:42:26 ID:Rpbxx5SY0
それが正解だ。

8 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/06(水) 07:21:01 ID:yu7/pUi60
入試制度を廃止にするべき
http://tutui.org/opinion/story2001-071.html
伸びる時期が違う多様である子供たちの能力を入試制度で切り捨ててきた結果が、今の日本の状況。
考えることができない記憶馬鹿ばかりを日本の中枢に入れてきた結果、
入試制度廃止は単に教育だけの問題ではない。
日本の未来がかかった問題。



9 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/06(水) 07:36:13 ID:yu7/pUi60
>>2->>5
入るに易しく出るのに難しくすればいいんだよ!
入試って今までやって来て後ののこと考えたら何かメリットあった?
返って意味ないんじゃない?

10 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/06(水) 18:20:45 ID:eS9AIVfK0
受験は平等。就職と違いコネとか一切関係なし。

11 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/06(水) 18:35:35 ID:BLaHFwt/O
能力に見合った待遇を受けるのは当然。受験くらいに対応できない低脳が能力を持つ人間と同じように大学の講義を理解できるわけがない。よって>>1はそこらへんの三流大学にでも行ってください

12 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/06(水) 18:56:04 ID:SVD0Wo0W0
>>10
受験は「過程」が不平等w

13 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/06(水) 19:28:40 ID:eS9AIVfK0
>>12
不平等でも、不平等なりに努力したらなんらかの結果は出るだろう。

14 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/07(木) 02:57:49 ID:/hYFRpF/0
小学校から大学まで国公私立全部潰して民営化するのが良いだろう

15 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/07(木) 07:32:10 ID:y7bkIta00
普通科の高校は入試を廃止して進学校とかそうでないをやめるべき
職業科については適正なみに入試を行うべき
例     工業は数学と理科
      商業は国語と社会




16 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/07(木) 08:15:29 ID:XgYSlb5j0
>>15
何言ってんだか、科目数減らしてどうするんだ?
なんで進学校がだめなんだ??

17 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/07(木) 18:27:36 ID:hzZyv1cg0
このすれをたてたのは低学歴かごんただろう。

18 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 00:29:42 ID:UyWVepTm0
こんな根拠のないスレは伸びずに終了かな?
低学歴の僻みとしか思えない。

19 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 00:34:53 ID:9MjRR1AA0
受験制度を廃止すれば
試験しか取り柄のないやつはDOなるんだよw

20 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 01:34:06 ID:UyWVepTm0
>>19
試験すら出来ない奴はどうなるんだ?

21 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 01:37:12 ID:9MjRR1AA0
>>20
不登校、ひきこもり

22 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 01:46:33 ID:UyWVepTm0
世の中競争社会だ。
たかが受験ごときの競争、どうってことはない。

23 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 01:50:16 ID:9MjRR1AA0
21は間違い
試験しか取り柄がない→不登校、引きこもり
試験すらできない→取り柄有→それに没頭
          ↓→   無→不登校、引きこもりorイジメ、暴力

24 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 15:49:47 ID:bWdRasRH0
ただ、試験が得意な奴は事務的処理能力が優れているから、
試験のみしか出来ないなんて少ないだろう。

25 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 17:13:06 ID:9MjRR1AA0
>>24
試験のできるやつってのは「マニュアル的な事務的処理能力」には長けていても
前例のない、答えのない処理能力や運動能力は欠けていたりするw


26 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 18:24:31 ID:x90OZ9Nf0
>>25
試験の出来ない奴が優れているわけではないだろう。
試験の出来るやつの中に2通りあるということ。
それにマニュアルで済むようなことすらできないんだったらどうにもならん。

まずはマニュアルどおりにかいける出来ること(決まった型)を解決することだ。
スポーツだってそうだ。一流選手も最初は本に書いてあるような基本動作から学び
そして独創性を発揮する。
王貞治だって最初から一本足打法だったわけではないし、イチローだって最初から
振り子打法だったわけでもない。野茂選手だって最初からトルネードだったわけではない。


27 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 18:32:20 ID:9MjRR1AA0
>>26
極論だねえ
それと勉強と仕事とスポーツを同列に扱うのはどうかと。

イチローや王の例で言うとマニュアルに嵌められなかったからこそ
トップ選手になれたんだよw

ひとつ勘違いしているようだが
マニュアルを完全に習得してから独創性を発揮するのではなくて
独創的人間はもともとマニュアルは合わない人間なんだよww

28 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 18:53:21 ID:x90OZ9Nf0
マニュアルと言うかルールに従う人間こそ独創的だ。
何事も基礎基本が重要だろ?基礎なくして応用なし。
基礎で終わっていたら上には行けないけど、基礎が出来なければ次へいけない。



29 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 18:58:09 ID:9MjRR1AA0
>>28
じゃないってw
学者(文系限定)の例で言えば
受験環境の整った中高一貫私立から現役で東大→東大院
にいった人間(マニュアル暗記、テクニック人間)よりも
一般的な高校→3浪で東大→東大院の方が学者としては優秀だったりするんだよ


30 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/08(金) 19:32:13 ID:foYLlqsk0
>>29
3浪って・・・・。その根拠は?
一般企業だったらそんな奴は敬遠されるな。いくら東大と言えど。

基礎基本は重要だ。
元jリーガーで司法試験受かった人が言っていた。
「サッカーと司法試験に共通点がある。それは基礎基本をしっかりした上で
応用を学ぶと言うことだ。」

まあ、マニュアルで解決できる簡単なことならマニュアルどおりにすればいい。
問題なのはそんな簡単なマニュアルすら理解できないということだ。
独創的な人だって最初は典型的な型を学ぶことから始まるだろう。
そこからプラスαや変形できるかが能力の有無によるな。

それに「試験しかとりえがない」と言うのは試験なんてできて当然のものと
いうことが前提だろ?

31 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/09(土) 00:06:26 ID:Y5bvcADz0
このスレは人が少ない。このスレは終了か?

32 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/12(火) 07:41:51 ID:tbc7NLiO0
進学校の勉強は受験のためのものにしかすぎないな

33 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/12(火) 10:50:13 ID:RVowu++b0
>>33
それ以外の高校の勉強は何なんだ?

34 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/12(火) 11:04:45 ID:J2nCt75r0
>>33
大学受験資格獲得のため
高校卒という学歴のため(中卒よりはマシ)

35 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/12(火) 17:16:00 ID:IsXfySS80
中卒なんて絶滅危惧種だろ。

36 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/12(火) 17:44:42 ID:J2nCt75r0
>>35
その絶滅危惧種にならんようにせめてどこでもいいから「高校」と名のつくところに3年間通う。

37 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/12(火) 19:51:57 ID:gFLLfWpH0
実際、高卒程度の学力をもった高卒が何%いることやら・・・。

38 :実習生さん :2006/12/13(水) 07:35:06 ID:8g3esljv0
 大学入試制度を止め、大学の定員枠も廃止し、各大学に選考委員会を設置して書類審査と面接で入学者を決めるべきである。
高校の成績や共通テストの成績、クラブ活動や学外活動(ボランティアなど)で選考すればいい。
入学に必要な学力を見るのに英語における英検のような資格試験をいくつもつくる。
 各大学はその特色と教育方針を公表し、入試の困難さではなく教育内容を売り物とする。 
入学以降は進級試験を行い、それに合格しなければ進級できないし卒業できないものとし、入るに易しく、出るに難しい大学制度に改革する。
 高校入試も止めて書類選考とし、入るに易しくするが、同時に高等学校学力検定試験(高検)制度をつくり、それに合格しなければ進級できないし、合格できないものとする。
試験問題については、枝葉の問題ではなく基本問題を出題し、基準点以上は合格とする基礎学力チェック試験とし、年3回以上実施すればいい。
大学・高校の入試を廃止すれば、小・中・高における体験学習を重視することも可能となる。受験戦争下では体験活動の促進といっても実がともなわない。
企業経営、農業、自然、ボランティア等の体験協調学習を重視し、基礎学力学習との2本立てカリキュラムに改正すべきである。
その際ボランティア等を義務化するのではなく、生徒の自由な意思が反映できるよう選択の幅を大きくとるべきである。



39 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/13(水) 08:41:43 ID:5vkiPX+C0
入るのも出るのも厳しくすればいい。

40 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/13(水) 09:50:33 ID:5vkiPX+C0
>>38
別に難関大学は試験の難易度をアピールポイントにしているわけではないが・・・。
高校入試も今でも十分入りやすいが。

41 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/13(水) 16:19:36 ID:8g3esljv0
>>39
それは無理だ!

42 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/13(水) 17:19:07 ID:jrhKG/I20
各大学の入試問題は各大学がどのような人物がほしいかを表している。


43 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/21(木) 07:17:10 ID:sh6nEh0+0
高校履修単位不足問題【拡大】
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1162018699/l50

44 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/21(木) 07:19:53 ID:sh6nEh0+0
必修科目未履修問題
http://school5.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1162052239/l50

45 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/23(土) 16:53:19 ID:tXtfjJLC0
無理無理

46 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/26(火) 13:42:05 ID:E36T9VaP0
受験勉強をしっかりすれば、得るものが大きいよ。

47 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/30(土) 07:20:19 ID:e2vK0SP60
http://www.janjan.jp/bin/pro/pro_reference.php?id=86

48 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/30(土) 07:22:59 ID:e2vK0SP60
http://www.gld.mmtr.or.jp/~school/yousi1.html

49 :実名攻撃大好きKITTY:2006/12/31(日) 15:13:38 ID:p2Xxft9m0
日本改革―再生の究極の切り札は教育改革であるが、そのキーワードは入試制度にある。大学の入学試験は戦前はなかったし、アメリカではいまもない。


50 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/01(月) 00:11:47 ID:ZdWnTOvx0
大学の入学試験は戦前はなかったのか?
昔に戻してどうするんだ??

51 :実習生さん :2007/01/03(水) 15:02:33 ID:3Z6ykGpj0
戦後の教育は間違ってないの?

52 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/05(金) 07:35:39 ID:wHASz3u80
今まで入試なんてやって来て何のメリットがあったの?!

53 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/09(火) 19:15:11 ID:dh4/0wVu0
age

54 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/16(火) 07:03:13 ID:d7CUfQFz0
>>46
後のこと考えたら水の泡

55 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/16(火) 07:10:38 ID:d7CUfQFz0
入試制度を廃止せずして本当の少子化対策なんかできない!

56 :実習生さん:2007/01/18(木) 07:38:15 ID:20DH7IfL0
戦後の教育は左翼偏向教育にしかすぎない

57 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/18(木) 08:00:39 ID:20DH7IfL0
http://www1.sphere.ne.jp/tokudane/kyoiku/kyoiku-1.htm

58 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/18(木) 09:00:07 ID:h4ZQlUeA0
鬱だ・・・

59 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/19(金) 16:45:40 ID:CyWXhKE40
☆☆様々な入試改革が議論されてきたが、21世紀に突入したのを機に、欧米並みに入学は楽にして、卒業資格を厳しく認定する事が必要なのではないだろうか。
差をつけるためだけの無意味な選別としての難解な入試問題など無駄ではないか。
そしてまた、多情多感な思春期の青年達に、無意味とも思える入試勉強に精を出させることの不可思議さを考える必要があるのではないか。
ここに、平成10年7月に財団法人社会経済生産性本部・社会政策特別委員会が出した「教育改革に関する中間報告書 選択・責任・連帯の教育改革−学校の機能回復を目指して」を紹介したい。


60 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/19(金) 16:47:17 ID:CyWXhKE40
☆☆高校では入試を原則として、行なわない(基本教育の場では、入試選抜の負担がかからないようにする)
そのために、@高校ごとの入学定員を弾力的にして、希望者はなるべく多く受け入れる。
A志願者は、出願資料(中学の成績、学外期間の行なう到達度テストの成績、高校の要求する課題等)を、複数の高校に送り、入学許可の返事が来た高校に手続きする。
この場合、内申書を進学の資料に用いないこと、中学の成績は絶対評価であることが大切である。
−−−−これからの高校は、高等学校学力検定試験(高検)を目指す様々な人々が基本学力を身につけるために学ぶ場所になる。(生涯教育の場として生まれ変わるべきである)。
つまり、高校は基本的に希望者全入、そして高校の位置付けは高検(基本教育の到達度テスト)を目指す場、および生涯教育の場として再編すれば良いという提案である。


61 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/19(金) 16:49:10 ID:CyWXhKE40
☆☆大学入試も廃止する。
ただし、「キックアウト制」(入学者のうち、成績が基準に満たない者を留年、中退させる制度)の導入を提案している。
教育に関しては、このような欧米型の学習方法が、学生を育てるには秀でたシステムであると思われる。
現在の日本の大学生の中で、一体どれほどが既成の講義に魅力を感じぬままに、無為な期間を過ごしているか、一度調査をすべきである。
しかも入試合格による燃え尽き症候群のため、大学生活に希望を見いだしえない学生がどのぐらいの割合でいることか。大学入試の廃止は、それらの弊害を払拭するはずである。
大学入試を廃止するためには、大学の定員を廃止し、大学側のカリキュラム、定期試験の過去問題、その他の課題の合格基準を公開するといった施策が必要になる。
また、私見だが、大学に所属する教授の業績なども多岐にわたって公表すれば、学生は、自分の将来的目標を考えて、自分の力量と相談して、大学を選べるようになる。
決して少数の学校に希望者が殺到するという事態には陥らないであろう。それどころか、大学の研究活動も活発化することが考えられる。


62 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/19(金) 16:50:29 ID:CyWXhKE40
☆☆高校入試廃止、大学入試廃止は、このように10代の学生に暖かいしかも実のある環境をもたらしてくれる。
価値観の多様化という現代の状況に、さらにはコンピュ−タ−の飛躍的発達にともなう知識の暗記力が問われる入試制度の弊害に、画期的な処方箋となることであろう。
また、単なる知識の豊富さではなく、思考力・応用力を身につける格好の場として大学の存在感が再度認識されるようになる。
また、高校だけでなく一部の大学も生涯教育の場として見直されることになるはずである。
既存の大学が、取り残されるという危機感をいだき反対しようとも、将来の日本を背負う人材を輩出するためにも、教育界が変化せざるを得ないことは歴然としている。


63 :実名攻撃大好きKITTY:2007/01/19(金) 17:22:44 ID:CyWXhKE40
☆☆入試廃止という意見は画期的であり、一朝一夕に実現することはありえないかも知れないが、
現状打破ということでは、そしてまたばら色の将来を考えるなら、入試に注いできた力を受けさせる方にとっても受ける方にとっても、限られた時間をより実用的な方向に振り向けることが可能になる。
実際問題として、入試廃止を実現するためには様々な問題をクリアする必要はあるであろうが、最終目標があればそこに向けて早急に対処して欲しいものである。
次世代が、夢と希望にあふれて、好奇心一杯に様々なことに触れて、学習に力を注げるような環境作りを行なうべきである。

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